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2023年贵州省黔西南州普安县小升初科学试卷

发布:2024/6/16 8:0:10

一、填空题:每空1分,共25分。

  • 1.植物体是由很多
     
    构成的,
     
    是生物体的基本组成单位。

    组卷:10引用:1难度:0.5
  • 2.亲代和子代非常相似,但也有一些细微的不同,这是
     
     
    共同作用的结果。

    组卷:0引用:1难度:0.6
  • 3.石油属于
     
    资源,风力资源属于
     
    资源。(均填“可再生”或“不可再生”)

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 4.地球为生物提供了多种资源,如树木属于
     
    资源,水属于
     
    资源,泥土属于
     
    资源,煤炭属于
     
    资源。(均填“生物”“矿产”“水”或“土壤”)

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 5.对资源进行再利用的主要方式有
     
     
     
    等。

    组卷:14引用:6难度:0.7
  • 6.栖息地为植物提供阳光、
     
     
    、适宜的
     
    等基本生存条件。

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 7.空气是一种混合物,
     
     
    是空气的主要成分。

    组卷:8引用:18难度:0.4
  • 8.铁是一种有光泽的
     
    色金属,
     
    (填“能”或“不能”)导电。

    组卷:7引用:1难度:0.7
  • 9.在环境温度
     
    (填“低于”或“高于”) 0°C 时,如果空气中的
     
    含量过高,就会在物体表面上,形成小冰晶,这就是霜。

    组卷:0引用:1难度:0.3
  • 10.
     
    系统可以让船行驶,
     
    系统可以掌握船行驶的方向。(均填“控制”或“动力”)

    组卷:9引用:1难度:0.4
  • 11.只有保护好
     
    ,才能保证可持续发展。

    组卷:1引用:1难度:0.7

五、实验操作题:共25分。

  • 34.科学兴趣小组进行“铁生锈与哪些因素有关”的科学探究。如图所示,将3枚铁钉分别放入3个玻璃瓶中,①号瓶装有干燥空气,用橡胶塞密封;②号瓶中将铁钉完全浸泡在经沸腾(赶走空气)快速冷却的水中,用橡胶塞密封;③号瓶中的铁钉一半浸泡在水中,一半露出水面,不密封。一段时间后,观察铁钉的变化。

    (1)对比①号和③号瓶,可探究铁生锈是否与
     
    有关。
    (2)将
     
    号瓶进行对比实验,探究的问题是铁生锈与空气有关。
    (3)运用此三个装置比较,几天后观察到③号瓶中的铁钉上生锈较多,①号和②号瓶中铁钉生锈不明显,由此得出铁生锈的原因是铁与
     
     
    同时接触。
    (4)请你根据实验结论分析,防止铁生锈,可以采取的一种方法:
     

    (5)你认为铁锈和铁是同一种物质吗?并提出一种证明方法:
     

    组卷:6引用:1难度:0.3
  • 35.六年级的小奇发现家里有一个忘记吃的花卷发霉了,他根据学过的探究食物发霉的
    条件的知识,准备自己进行探究,过程如下,请你帮助完成。
    实验名称:花卷在什么环境里容易发霉?
    实验器材:干花卷或湿花卷、塑料袋。
    实验方法:对比实验法,每次只改变一个条件。
    实验假设:
     

    实验过程:
    实验步骤 实验现象
     
     
    实验结论:花卷在
     
    的环境里容易发霉。
    实验反思:写一条防止食物发霉的有效方法:
     

    组卷:2引用:1难度:0.5
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