六年级的小奇发现家里有一个忘记吃的花卷发霉了,他根据学过的探究食物发霉的
条件的知识,准备自己进行探究,过程如下,请你帮助完成。
实验名称:花卷在什么环境里容易发霉?
实验器材:干花卷或湿花卷、塑料袋。
实验方法:对比实验法,每次只改变一个条件。
实验假设:花卷在温暖、潮湿的环境里容易发霉花卷在温暖、潮湿的环境里容易发霉
实验过程:
实验步骤 | 实验现象 |
将相同数量的干花卷和湿花卷分别装入两个塑料袋中,一份干花卷和湿花卷放在阳台上,一份干花卷和湿花卷放入冰箱中 将相同数量的干花卷和湿花卷分别装入两个塑料袋中,一份干花卷和湿花卷放在阳台上,一份干花卷和湿花卷放入冰箱中
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放在阳台上的湿花卷发霉了,其余花卷都没有发霉 放在阳台上的湿花卷发霉了,其余花卷都没有发霉
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温暖、潮湿
温暖、潮湿
的环境里容易发霉。实验反思:写一条防止食物发霉的有效方法:
晒干
晒干
。【考点】实验:探究面包发霉原因.
【答案】花卷在温暖、潮湿的环境里容易发霉;将相同数量的干花卷和湿花卷分别装入两个塑料袋中,一份干花卷和湿花卷放在阳台上,一份干花卷和湿花卷放入冰箱中;放在阳台上的湿花卷发霉了,其余花卷都没有发霉;温暖、潮湿;晒干
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/15 8:0:9组卷:2引用:1难度:0.5
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1.小明在学习了面包发霉相关的知识后,在老师的倡导下,小明回家做了这个实验,实验步骤如下:
步骤一:把四块面包烘干,然后用牙签在每块面包上放同样多的霉菌。
步骤二:第一块面包保持干燥,在第二、三、四块面包上分别滴10滴水。然后,把4块面包分别放在4个塑料袋里,扎紧袋口。
步骤三:把四块面包放在不同的环境中,如图所示。
(1)比较分析实验现象:
①比较第一块和第二块面包,可以研究面包发霉和
②比较第二块和第三块面包,可以研究面包发霉和
(2)几天后,发现第二、四块的面包上都滋生了霉菌,你预测第
(3)如图,观察发霉变质的食物时,要用
(4)发霉的食物洗一洗是发布:2025/5/9 19:30:1组卷:14引用:2难度:0.5 -
2.面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物--
发布:2025/5/7 19:0:1组卷:41引用:4难度:0.5 -
3.请设计一个实验,研究面包发霉与温度有无关系。
(1)实验所需材料及数量:
(2)实验过程:
(3)通过观察我认为:发布:2025/5/8 12:0:2组卷:3引用:1难度:0.4