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2023-2024学年江苏省南通市海安市海陵中学九年级(上)段考物理试卷(10月份)

发布:2024/9/12 12:0:9

一、共10小题,每小题2分。

  • 1.以下是同学们在体育课上的活动情景,人对加点的物体做功的是(  )

    组卷:181引用:3难度:0.5
  • 2.关于内能,有以下四个观点,你认为正确的是(  )
    ①内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和
    ②物体温度越低,内能越小,所以0℃的物体没有内能
    ③两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体
    ④改变物体内能的方法有很多,但本质上只有做功和热传递两种方式

    组卷:46引用:2难度:0.6
  • 3.如图所示,甲、乙装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物竖直向上匀速提升。若G1=G2,竖直拉力分别为F1和F2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦),则下列判断正确的是(  )

    组卷:453引用:9难度:0.5
  • 4.用如图所示的器材探究动能大小与哪些因素有关,实验时让小车从斜面上由静止开始下滑,撞击置于水平面上的木块,关于该实验,下列说法中错误的是(  )

    组卷:1551引用:16难度:0.5
  • 5.汽车以速度v0在平直路面上匀速行驶,在t=0时刻将汽车发动机的输出功率调大为另一个恒定值,设汽车行驶过程中受到的阻力恒定不变。从t=0时刻开始汽车运动的v-t图象是(  )

    组卷:1504引用:4难度:0.5
  • 6.在沿海地区,炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向时,通常(  )

    组卷:3540引用:50难度:0.7
  • 7.质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上,从某点A释放后沿曲杆运动,如图所示。不计空气阻力,下列说法正确的是(  )

    组卷:63引用:1难度:0.7

二、非选择题。

  • 21.在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
    (1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示。在组装器材时应先调节
    (A/B)的高度,调节它的高度是为了

    (2)实验中用玻璃棒不断搅拌,目的是让液体

    (3)由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成用
    的酒精灯加热,比较
    来判断。这种方法建立在一个假设的基础上,这个假设是

    (4)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油
    ,得出结论。要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是

    (5)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是
    。(答出一个即可)
    (6)小华每隔一分钟记录一次温度,记录的数据如下表:分析实验数据可知,水的比热容
    煤油的比热容。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
    加热时间/min 0 1 2 3 4
    温度/℃ 煤油 20 22 24 26 28
    20 21 22 23 24
    (7)下列现象可用比热容知识来解释的是

    A.夏天在教室洒水,感到凉爽 B.金属勺装有塑料手柄 C.沙漠地区昼夜温差较大
    [示例]夏天中午海边的沙子热,海水却很凉;傍晚海边的沙子凉,海水却较暖和。对此,同学们认为是水的比热容比较大造成的,也有部分同学认为:可能是中午海水蒸发吸收热量,所以温度低;而沙子不蒸发,所以温度高,你认为是
    的原因造成的,请说明理由:

    组卷:346引用:2难度:0.3
  • 22.阅读短文,回答问题
    目前大多数汽车刹车时均采用油压制动.油压制动刹车时消耗的动能转化为内能释放掉,形成了能源的浪费.而现在的混合动力汽车采用再生制动器,它能把汽车刹车制动时消耗的动能转化为电能储存起来,同时产生汽车所需的制动力,从而有效减少了汽车的燃油消耗、污染物排放和制动器摩擦片的磨损。
    汽车刹车时再生制动器是无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求.若某汽车以72km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如表:
    时间t/s 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
    再生刹车阻力f/×103N 8.0 8.1 8.4 9.0 10.0 10.0 10.0 7.5 5.0
    再生制动器只会把一部分的动能再生使用,其余的动能转化为内能汽车正常行驶时,将发动机关闭直至汽车停止的过程中,通过再生制动器将动能转化为电能的效率称为储能效率.储能效率根据不同的使用环境有所不同。
    (1)汽车在设计时充分利用了流体力学的知识,当汽车行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气的速度大,此时,上方空气压强比下方空气压强
    (选填“大”或“小”),贴有防爆膜的车窗玻璃能有效防止来自太阳的辐射,主要是能阻挡太阳光中的

    (2)汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是

    A.逐渐增大
    B.先增大后不变
    C.先增大后减小
    D.先增大,后不变,再减小
    (3)在甲图中画出汽车刹车时再生制动器0~1s内产生的刹车阻力随时间变化的图像。

    (4)如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1.0×104N,由图甲可知t=0.7s时,油压制动器还需产生
    N的刹车阻力。在满足刹车阻力作用下,汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示,则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W=
    J。
    (5)某次测试中,先让汽车正常行驶,然后关闭发动机,分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下,汽车通过的路程s与对应的速度大小v计算出动能Ek,画出了对应的Ek-s图像如丙图所示。则表示开启制动器的图线是
    ,判断的依据是
    。若汽车正常行驶时的动能为3.75×105J,由图像可知最终有
    的动能转化为内能。

    组卷:172引用:4难度:0.5
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