2023-2024学年河南省开封市顺河区求实中学九年级（上）月考化学试卷（9月份）

一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）

• 1．下列选项中不属于化学研究的是（　　）

  A．研发氢能源	B．新材料的开发和利用
  C．物体机械运动的规律	D．用石油生产化工原料
  组卷：17引用：3难度：0.9

  解析

• 2．下列变化属于化学变化的是（　　）

  A．汽油挥发

  B．食物腐烂

  C．水沸腾

  D．石蜡熔化
  组卷：5引用：3难度：0.7

  解析

• 3．下列过程中只发生物理变化的是（　　）

  A． 电解水	B． 铁钉生锈
  C． 品红在水中扩散	D． 铁丝燃烧
  组卷：3引用：2难度：0.9

  解析

• 4．下列实验室中的交流，属于化学变化的是（　　）

  A．试管：“同学们不爱我，碎了我的玻璃心！”

  B．铁架台：“我好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了！”

  C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

  D．滤纸：“过滤时为什么搅拌？我都被划破了！”
  组卷：114引用：10难度：0.9

  解析

三、实验题（本大题包括2小题，共25分）

• 13．在上课期间，教室门窗始终紧闭，同学们感觉有些闷。班级化学兴趣小组成员提出教室内空气中的二氧化碳和氧气的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳和氧气的含量一定不同。于是同学们用排水集气法分别收集教室内和操场上气体各两瓶展开以下探究：
  【查阅资料】
  1.二氧化碳不能供呼吸，超过正常含量时，呼吸会变得困难，随着二氧化碳增加，呼吸会变得更加困难。
  2.二氧化碳能使燃着的木条熄灭。
  【实验方案】
  

  比较项目	实验操作	实验现象	结论
  二氧化碳的含量	将（1）   分别滴入盛有教室内空气和操场上空气的集气瓶中	盛有教室内空气的集气瓶中（2）   ；盛有操场上空气的集气瓶中（3）	教室内的空气中二氧化碳含量比操场上的空气中高
  氧气的含量	将燃着的小木条分别放入盛有教室内空气和操场上空气的集气瓶中，盖上玻璃片	盛有教室内空气的集气瓶中（4）   ；盛有操场上空气的集气瓶中（5）	教室内的空气中氧气含量比操场上的空气中低

  【反思与拓展】
  小英同学对氧气的含量实验方案提出质疑，认为木条熄灭可能是因为呼出气体比吸入空气中CO₂ 的含量高。于是她进一步补充了如下实验方案：
  

  实验序号	①	②	③
  实验操作
  实验现象	燃着的木条无明显变化	燃着的木条无明显变化	燃着的木条熄灭

  （6）由实验①和②可得出小英的质疑

   

  （填“成立”或“不成立”）。
  （7）能证明教室内的空气中氧气含量比操场上的空气中低的实验序号是

   

  。
  （8）根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意

   

  。
  组卷：24引用：1难度：0.4

  解析

• 14．化学课上我们做了许多实验，如图：
  

  A组		B组		实验C
  明矾的研碎	水的沸腾	石灰石和稀盐酸反应	氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应	蜡烛燃烧

  （1）若按研究物质的变化的角度进行分析，应将实验C归为

   

  组（填A或B），理由是

   

  。
  （2）区分物质的变化、性质及用途：①石蜡可以燃烧②通常情况下，氧气是无色气体③石灰石能与稀盐酸反应④牛奶变质⑤食盐易溶于水⑥水加热后成为水蒸气⑦活性炭具有吸附性⑧水能与金属钠反应⑨二氧化碳是常用的灭火剂
  Ⅰ.上述描述属于化学性质的是

   

  （填写序号，下同）；
  Ⅱ.上述描述属于物理性质的是

   

  ；
  Ⅲ.上述描述属于化学变化的是

   

  ；
  Ⅳ.上述描述属于用途的是

   

  。
  组卷：105引用：5难度：0.7

  解析