人教部编版七年级上册《9.1 守护生命》2023年同步练习卷（19）

一、选择题

• 1．毛泽东曾说：“身体是革命的本钱。”守护生命首先要关注自己的身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列行为中，属于爱护身体的有（　　）
  ①规律作息，保持良好睡眠
  ②雨雾天气，减少户外活动
  ③劳逸结合，周末通宵打游戏
  ④膳食平衡，增强身体机能

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：13引用：2难度：0.6

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• 2．现在有些中学生因为一些琐事想不开就会产生轻生心理。下面对此现象认识错误的是（　　）

  A．轻生时对生命不负责的表现

  B．轻生是于法于理不符的

  C．中学生日益成熟，有了独立的思想

  D．生命虽是自己的，可与他人也息息相关
  组卷：13引用：2难度：0.7

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• 3．据相关统计数据资料显示，当前致使未成年人伤害死亡的主要原因中，溺水、意外窒息、交通事故位列前三位。要减少意外伤害事故，我们应该（　　）

  A．勇敢面对挫折	B．不参加任何户外活动
  C．增强自我保护意识	D．外出必须由家长陪同
  组卷：1引用：3难度：0.7

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• 4．古人云：“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，见书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明（　　）

  A．精神发育根本就不需要物质支持

  B．没有物质支持就享受不了高雅文化

  C．我们要注重身体和精神双重养护

  D．精神发育并不完全受物质条件制约
  组卷：9引用：8难度：0.7

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• 5．某校在七年级开展了“经典诵读”、“宣纸制作”和“参观安徽省博物馆”等活动。这些活动的开展（　　）
  ①有利于在民族文化中滋养我们的精神生命
  ②能激发我们弘扬民族精神，守护精神家园
  ③有助于我们在精神上继承和创造文明成果
  ④表明了爱护我们的身体是守护生命的体现

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：56引用：8难度：0.7

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二、材料分析题

• 14．材料一：你是独一无二的，你是生命的奇迹，在过去的500年里，从来没有人像你一样；在未来的500年里，也没有一个人像你一样！
  材料二：我国文学大师季羡林老人在《人生感悟•人生的意义与价值》一文中写到：在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且绝不是可有可无的。如果说人生有意义和价值的话，其意义和价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。
  生命的传承与接续，需要每个人的努力，我们应怎样担当起我们的使命，请写出你的看法。（不少于80字）
  组卷：4引用：2难度：0.3

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• 15．材料一：四川汶川地震中，映秀小学女学生康洁勇敢地从教学楼上跳下逛生。脱险后的她并没有忘记救人，毅然冒着生命危险再次跨进随时会倒塌的教学楼抢救老师和同学。
  材料二：雷锋说：“人的生命是有限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
  材料三：进入初中以来，小玲觉得自己长大了，但父母还是把她当小孩子对待，她很反感；可当她尝试自己独立做某些事情的时候，又经常做不好。所以经常很烦躁，又觉得困惑、害怕，认为自己心理不正常了。
  （1）从材料一我们可以看出生活的主旋律是什么？材料一中的事例告诉我们珍爱生命的内涵除了用生命培育生命外，更重要的是什么？
  （2）看了材料二中雷锋的话，李同学说人生的意义在于对他人和社会贡献的大小。你觉得对吗？为什么？
  （3）你认为材料三中的小玲正常吗？你觉得她在青春期遇到了什么矛盾？
  （4）在这些矛盾面前，我们该如何对待？你觉得小玲该怎样缓解烦躁、困惑等情绪？
  组卷：5引用：2难度：0.3

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