2022-2023学年辽宁省抚顺市清原县七年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题（每小题2分，共25道小题，50分，要求只选一个最佳答案，并将其前面的字母填在表格内）

• 1．集体是人们联合起来的有组织的整体，其中班级是我们生活中的一个重要集体。下列选项中能够让我们在班集体中感受到温暖的是（　　）

  A．生物课上，我了解了很多小动物

  B．数学课上，我学习到了很多解决问题的新方法

  C．我在课堂上的回答很精彩，受到同学和老师的称赞

  D．语文课上，我走进了古代文化的世界
  组卷：32引用：13难度：0.9

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• 2．青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，下列看法中正确的是（　　）
  ①要学会当自己的“心理医生”
  ②要独立承受，求助他人是懦弱的表现
  ③要借助合理、合法手段调控心理矛盾
  ④要主动向老师、父母或社会寻求帮助

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：34引用：19难度：0.7

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• 3．没有实践的创造都是一些纸上谈兵，根本没有实施的可能性，只有让创造意图与实践相结合才能为社会做出贡献，推动社会的进步。这表明（　　）

  A．创造离不开实践	B．没有创造就没有实践
  C．实践来源于创造	D．创造来源于理论
  组卷：104引用：19难度：0.9

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• 4．有同学认为：独立就是自己说了算，按自己的想法做事。你认为思维的独立应该是（　　）
  ①不等同于一味地追求独特
  ②有自己的独到见解
  ③接受他人的所有见解
  ④接纳他人的合理见解

  A．①②④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③
  组卷：2引用：2难度：0.8

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• 5．“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这启示我们（　　）
  ①集体的力量是强大的
  ②集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人
  ③个人的力量是有限的
  ④集体的智慧是强大的

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  组卷：12引用：3难度：0.9

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• 6．处于青春期的男生女生除了在生理方面有明显差异，在心理和社会行为上也有自己的性别特点。其具体表现在（　　）
  ①性格特征
  ②兴趣爱好
  ③思维方式
  ④第二性征的出现

  A．①②④

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②③
  组卷：5引用：7难度：0.7

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• 7．北京大学援鄂抗疫医疗队，在抗疫一线奋战72个日夜，以“急先锋”“排头兵”的姿态挡在新冠肺炎疫情面前，以“不畏艰险”“舍生忘死”的精神护佑人民安危。北京大学援鄂抗疫医疗队荣获2020年“中国青年五四奖章集体”。获此殊荣让医疗队队员们感到高兴与自豪，这体现了他们强烈的（　　）

  A．个人优越感

  B．民族优越感

  C．文化认同感

  D．集体荣誉感
  组卷：4引用：3难度：0.8

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• 8．有人认为、男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，与异性同学正常交往，作用很大。具体表现在（　　）
  ①有助于我们了解异性的思维方式
  ②有助于我们了解异性的情感特征
  ③有助于我们发现对方优秀的品质
  ④有助于我们收获爱情

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：13引用：4难度：0.7

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• 9．中学生发展核心素养，主要指中学生应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。下列不属于中学生适应终身发展，走向社会的“必修课”是（　　）

  A．学会接纳他人，理解和包容他人

  B．学会关爱他人，互相帮助

  C．以自我为中心，我行我素

  D．学会参与，学会担当
  组卷：7引用：4难度：0.7

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二、（阅读材料并结合所学知识回答问题，共50分）

• 27．材料：2020年1月，新型冠状病毒在武汉大肆爆发，武汉果断封城；全国各族人民在中国共产党的领导下，全国各族人民凝聚成一个大集体，每个人扮演了不同的角色，承担了不同的责任。如：全国各地的白衣天使纷纷赶往武汉，抢夺时间就是夺回生命的信念，中国用了十天建成“火神山”医院。全国各地组织了抗议救援物资纷纷运到武汉……正是因为有这样强大的集体，在中国共产党的领导下通过全国各族人民的努力，中国才赢得抗疫的重大胜利。
  阅读材料并回答下列问题
  （1）“国家需要你站出来的时候，你不站出来，那你就是懦夫”，抗击疫情千万个“我”站出来。请您说说集体力量的来源？
  （2）“新型冠状病毒在武汉大肆爆发，全国各族人民在中国共产党的领导下，武汉果断封城”，武汉市民的出入自由受到严格限制。这体现了当个人利益和国家利益发生矛盾时，中国共产党奉行了什么原则？
  （3）当遇到困难和灾难时，中华民族总能体现出强大的力量，请您说说个人力量与集体力量的关系？
  （4）我们共同经历的这场抗疫之战是刻骨铭心的，它将成为我们成长的重要一课，说说段生活中你是怎么做的？
  组卷：0引用：2难度：0.5

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• 28．为了贯彻落实国家《青少年法治教育大纲》精神，提升学生的法治素养，县某实验中学决定开展一次“法治”主题月活动，并把这次活动的设计、组织等权利交给学会来完成。假如你是该校学生会的一员，请你参与该校的活动并完成相应的任务。
  学生会为了激励学生积极参与此次活动，不仅向各个班级发放了活动通知，还准备拟定一宣传标语来营造活动氛围。
  （1）请你帮助学生会拟定两条宣传标语。
  七年级（2）班的薛明等几位同学利用假日在社区开展了为期一周的“关于社区中未成年人受保护情况”的调查，搜集了丰富的第一手资料。他们认为自己的调查工作已经可以画上句号了。
  （2）你认为是不是？如果不是，请告诉他们还需要进行哪些工作。
  七年级（3）班学生在人民公园开展“法律知识”宣传活动时，一位小学生指出：“只有违法犯罪，惹上官司，才会与法律产生关系。我们现在遵规守纪，学习法律还尚早。”
  （3）请你运用所学知识为这位小学生解释。
  七年级（4）班正在开展“法治在我心中”的知识竞赛，主持人提问一道必答题：说出保护未成年人方面的两部专门法律。
  （4）请你帮助回答该问题。
  （5）法律给予未成年人特殊保护，作为青少年应如何成为一个守法的公民？
  组卷：11引用：2难度：0.3

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