2023-2024学年江苏省无锡市江阴市顾山中学八年级（上）作业道德与法治试卷（10月份）

一、单项选择题（每小题1分，共25分）

• 1．中华文化源远流长，中国诗词内涵丰富。下列诗句能体现个人和社会关系的是（　　）

  A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

  B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

  C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

  D．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
  组卷：10引用：3难度：0.6

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• 2．在商场里，我们是一名消费者；在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这表明（　　）

  A．关注社会的发展，需要我们积极献计献策

  B．公民关心社会发展，有利于塑造健全人格

  C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

  D．关心社会发展，需要每个社会成员无私奉献
  组卷：140引用：17难度：0.7

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• 3．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这说明（　　）

  A．个人的生存和发展都与社会无关

  B．个人的发展必然决定着社会进步

  C．个人的生存与发展都离不开社会

  D．社会存在发展是个人努力的结果
  组卷：23引用：3难度：0.7

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• 4．“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这段话启示我们（　　）
  ①社会的存在和发展离不开我们每个人的努力
  ②应该为实现中华民族的伟大复兴作出我们自己的贡献
  ③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
  ④要认识到国家的兴旺，是我们每个人的责任

  A．②③④

  B．①③④

  C．①②③④

  D．①②④
  组卷：43引用：12难度：0.7

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• 5．人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。下列做法中不利于成为一名合格的社会成员的是（　　）

  A．形成以自我为中心的观念

  B．认真倾听老师的教诲

  C．不断增强规则意识

  D．主动关注和了解社会
  组卷：6引用：3难度：0.8

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• 6．某中学实施“旧物爱心计划”，同学们把自己闲置的图书、玩具、小工艺品等贴上标签，标上价格，放到学校的“自助公益商店”，需要这些物品的同学拿走物品时把钱自主放到公益箱，所得收入全部捐献给公益组织。实施“旧物爱心计划”有利于（　　）
  ①同学们养成良好的行为习惯，塑造健康向上的人格
  ②同学们形成正确价值观念，获得社会的接纳与认可
  ③提高同学们的竞争意识和实践能力
  ④培养同学们的沟通意识和沟通能力

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：45引用：4难度：0.8

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• 7．小李转学到一个新学校后，发现新学校不要求统一穿校服，班级里有同学穿奇装异服，也有同学攀比服装的品牌。于是他就给校长写了一封信，建议全校统一穿校服，得到了学校的肯定。小李这样做的意义有（　　）
  ①有利于在关心集体中培养自己亲社会的行为
  ②有利于获得他人肯定，满足自己的虚荣心
  ③有利于全校学生形成正确的价值观
  ④彻底消除同学们的虚荣心和攀比风气

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  组卷：0引用：7难度：0.8

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• 8．当前，除了网购，其他热门的网络活动还有打游戏、听音乐、看视频以及使用社交媒体等。网络已经融入我们社会生活的各个领域，这表明（　　）

  A．网络丰富了我们的日常生活

  B．网络生活是我们生活的全部

  C．网络是一把双刃剑，具有两面性

  D．不管什么人，只要上网就会成瘾
  组卷：12引用：5难度：0.8

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• 9．网络促进了民主政治的进步。下列体现这一观点的事例是（　　）

  A．近日行政执法人员对网络表演市场进行了专项清理整治行动

  B．越来越多的网民使用互联网进行募捐、公益众筹等慈善活动

  C．公安机关加大了对贩卖个人信息等违法犯罪行为的打击力度

  D．政府微信公众号等在线政务服务平台向即时、透明方向发展
  组卷：42引用：10难度：0.8

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二、简要回答（共两题，共15分）

• 27．阅读材料，回答下列问题。
  “随手拍”是交管部门推出的一款小程序，市民群众可通过“随手拍”平台举报交通违法行为，反映交通管理问题。截至2022年10月，群众投诉较多的违法行为是“违法占用应急车道、公交车道、非机动车道”“遮挡机动车号牌”“主干道主路违法停车”“不戴头盔”等。“随手拍”上线以来，持续引发网友热议。
  （1）以上漫画反映的是市民“随手拍”到的一种行为。请你运用自由与规则关系的相关知识，评析漫画中市民的行为。
  （2）结合材料，运用所学知识，请你为“随手拍”中反映的不戴头盔问题提出具体建议。
  组卷：42引用：5难度：0.3

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三、实践探究题（共10分）

• 28．【亲近社会】
  材料一：学农教育、开放科学实践活动、综合社会实践活动……在“北京市初中实践活动管理平台”上，同学们可以选择丰富多彩的课程进行学习！
  
  （1）有的同学认为，参加实践活动太浪费时间了，而且初中生离社会还远，参加实践活动意义也不大。你支持这个观点吗？请说出你的理由。
  材料二：一些在移动互联网时代成长的孩子，渐渐养成了“不移动”的生活方式，宅在家里不出门，封闭孤僻不愿张嘴。
  （2）青少年处于走向社会的关键时期，我们不提倡“不移动”的、宅的生活方式，融入社会、亲近社会是我们所提倡的。生活中，哪些具体行为算得上是亲社会行为？（列举3条）
  材料三：现代中学生亲近社会状况如何？在被调查的78名同学中，统计结果如下：
  

  经常参加公益活动	偶尔参加	从未参加	认为参加公益活动无关紧要
  8人	16人	24人	30人

  （3）针对材料三的调查，同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请你代表同学们写出“倡议书”的要点。（3条即可）
  组卷：8引用：7难度：0.1

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