2022-2023学年安徽省滁州市凤阳县大溪河中学八年级（上）调研道德与法治试卷（12月份）
发布：2024/8/30 9:0:8
一、选择题（本大题共25小题，共50分）
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1．5月11日，广东迎来第二批返校复课的学生，覆盖小学四五六年级、初一初二、高一高二等年级初二学生小林表示，这个超长寒假在家上网课，会帮爸爸妈妈做家务，参加了几次社区组织的战“疫”宣传志愿活动，现在终于可以回学校了，心情很激动！对此，下列理解错误的是（ ）
组卷：0引用：3难度：0.5 -
2．学完“丰富的社会生活”这一课后，同学们就自己对社会的认识展开了讨论。下列你认为正确的是（ ）
①人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分，在社会交往中形成了各种社会关系
②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
③小明和小美是同学，又在同一个小区居住，他俩的社会关系既有地缘关系，也有业缘关系
④我们应该积极了解社会、适应社会发展趋势，课堂学习是我们了解社会的最好方式组卷：20引用：9难度：0.7 -
3．“中国飞天第一人”航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目，围绕主题“第一次”和大家分享了他难忘的飞天任务。在接受董卿访谈时他提到：“回顾中国60年的航天历程无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次，是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这句话深刻阐释了个人和社会的关系，对此理解正确的是（ ）
①个人是社会的有机组成部分，社会由个人组成
②为了社会的发展，我们可以舍弃个人利益
③每个人都从社会获得物质支持和精神滋养
④个人的生存、发展离不开社会组卷：46引用：20难度：0.8 -
4．对于即将到来的寒假，很多同学都已经规划好有的同学想跟着父母出去旅游，感受祖国的大好河山，有的同学决定回老家，探望亲人，还有的同学选择参加社会实践活动，锻炼自己，这说明了（ ）
①中学生关注社会的发展，养成了亲社会行为
②我们的社会生活绚丽多彩
③个人离不开社会是社会的有机组成部分
④在不同的社会关系中，我们会形成不同的身份组卷：13引用：4难度：0.8 -
5．小杰被评为某校“最美少年”。他阳光开朗，朝气蓬勃；他乐学好问，成绩优秀，关爱同学；他自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。小杰成为“最美少年”，使我们认识到（ ）
组卷：51引用：12难度：0.7 -
6．茂名市某中学学生张东强，7岁开始跟随母亲参加公益活动，目前已有近八年志愿服务经历，已经累计服务1327小时。张东强的行为（ ）
组卷：22引用：3难度：0.6 -
7．2019年11月19日，从化公交1路车车长吴华辉执行营运任务途经郭塘站时，发现路面中间一名老妇人卧地不起，吴华辉果断迅速停车对她进行救助。为避免老人发生意外，司机还设置雪糕筒警示并报110和120．下列说法正确的是（ ）
①热心帮助他人，是亲社会行为的表现
②学习上述行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可
③我们要学习吴华辉那样养成帮助他人，关心社会发展等亲社会行为
④扶老人容易被讹，我们要慎重考虑组卷：23引用：4难度：0.7 -
8．连云港智慧教育云服务网络学习平台“云海在线”，设有“微课中心”“名师在线”等栏目，由名师提供课程“菜单”，学生依据需求“点菜”，释疑解惑。这主要说明（ ）
组卷：43引用：33难度：0.6 -
9．目前，“掌上故宫”“每日故宫”“故宫展览”“故宫社区”每天点击率超过100万次。在故宫的数字博物馆，观众可以看到故宫收藏的1500块地毯、7.5万幅书法，每一件都可临摹机器还可以给予打分。这段话主要告诉我们（ ）
组卷：6引用：14难度：0.8
二、分析说明题（本大题共4小题，共50分）
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28．阅读材料，回答问题。
材料一：社会规则营造良好的社会秩序，给我们的生活和学习带来便利。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。规则划定自由的边界，保障人们的自由。我们要自觉遵守规则，如图井然有序的城市交通。
（1）根据材料一联系所学知识，说说与人们日常生活关系密切的社会秩序包括哪些。社会规则与社会秩序之间是怎样的关系？
材料二：秩序对于我们的生活，就如同空气对于小草、水对于鱼儿，不可缺少。良好的秩序是一切美好事物的基础。正如瑞士哲学家阿米尔指出的那样，“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在”。
（2）联系材料二谈谈为什么说“秩序是人类最大的需要”。
材料三：关于自由和规则的关系，火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地嬉戏；风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶……
（3）自觉遵守规则，我们应该怎样做？组卷：4引用：4难度：0.5 -
29．阅读材料，按照要求回答问题。
材料一 晓阳是名电脑高手，也是一名“微公益”达人，他不仅平时利用网络学习、看新闻、查资料，还经常利用微信微博分享正能量和做公益。一次晓阳与同学分享了这样一则新闻：学生小华发现一位老人摔倒在地，来不及多想就及时扶起老人，并拨打“120”。老人获救后，家人对小华万分感谢，路人也对小华行为大加称赞。
材料二 国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用的好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用的不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
阅读材料，运用所学知识回答以下问题：
（1）晓阳和小华的行为属于什么行为？请说明该行为的含义并试举两例。
（2）你是如何理解习近平总书记说的“互联网可以是阿里巴巴的宝库，也可以是潘多拉的魔盒”这句话的？
（3）结合晓阳的行为，请你谈谈在网络生活中青少年怎样避免“潘多拉魔盒”带来的伤害？组卷：3引用：4难度：0.3
