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2022-2023学年江西省吉安市青原区七年级(下)期末道德与法治试卷

发布:2024/6/23 8:0:10

一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共36分)

  • 1.12岁的崔彤说:“我特别不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,我又想得到他们的帮助。”这(  )

    组卷:40引用:17难度:0.8
  • 2.脑科学方面的研究发现,没有所谓的“男性脑”或者“女性脑”,我们的大脑更多的是二者的混合。对此,下列认识正确的是(  )

    组卷:65引用:14难度:0.7
  • 3.“人不可无耻,无耻之耻,无耻矣。”孟子的这句话启示我们(  )
    ①做人不可以有羞耻心
    ②我们要有知耻之心
    ③青春的我们可以肆意放纵,不需要树立底线意识
    ④我们要知廉耻,懂荣辱

    组卷:2引用:4难度:0.5
  • 4.初中生小丁非常欣赏班里的一名女生,总想看到她,与她讨论学习。有一天,她没来上学,小丁一整天都无心听课。对此,下列小丁朋友的劝说中最合适的是(  )

    组卷:5引用:4难度:0.7
  • 5.你认为如图漫画中的人物应该(  )
    ①正确对待父母的批评,保持心平气和
    ②面对父母的批评冷漠相对,一言不发
    ③教训一下自己的猫,将自己的情绪发泄出来
    ④学会调控自己的情绪

    组卷:14引用:7难度:0.5
  • 6.2012年第一次参加奥运会后,苏炳添给自己制定了目标:要过10秒区进入9秒区。为此,2014年他把起跑脚换成左脚,坚持每天练习起跑几百次;为此他克服了腰伤的困扰;终于在东京奥运会半决赛中,苏炳添以32岁的年龄跑出9秒83的成绩获小组第一,震惊世界。这个成绩比他2018年9秒91的亚洲纪录快了0.08秒,百米飞人世界排名高居第8位,苏炳添做到了,他超越了年龄,超越了伤病,超越体能的局限,被称为中国飞人,亚洲之光。在苏炳添身上最值得我们学习的品质有(  )
    ①自立自强,勇于克服困境
    ②关爱他人,用奉献实现人生价值
    ③行己有耻,有所为有所不为
    ④努力训练,用勤奋取得优异成绩

    组卷:3引用:4难度:0.5
  • 7.2022年北京冬奥会开幕式上,一位解放军战士在升国旗行注目礼时情不自禁流泪,这样的瞬间令人动容。“所有的骄傲与热爱化作一行热泪”,北京冬奥盛会带来了炽热的情感互动,也催生了持久的精神力量。这种情感主要是指(  )

    组卷:4引用:4难度:0.7

四、探究实践题(紧扣题意,运用所学知识进行探究与实践。)

  • 22.阅读材料,回答问题

    清    袁枚
    白日不到处,青春恰自来。
    苔花如米小,也学牡丹开。
    这首20字小诗《苔》被乡村老师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。孩子们最朴质无华的天籁之声,唱哭了评委,也让亿万中国人被感动。梁俊老师通过这首诗告诉这群山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要小看了自己”。梁俊老师给了孩子们希望的种子,种在了每一个孩子的心里……
    (1)《经典咏流传》用流行歌曲的演唱方法重新演绎经典诗词,通过鉴赏团成员对传唱歌曲的专业点评,将经典和流行有机结合,好评如潮。结合所学知识,请你谈谈《经典咏流传》节目有哪些现实意义?
    (2)梁俊老师到山区支教,用诗歌勉励孩子们的事迹令人钦佩,请从情感的角度谈谈你的感悟。

    组卷:4引用:4难度:0.3
  • 23.阅读材料,回答问题。
    某校七年级(3)班同学为了提升自己的法治素养,加强自我保护能力,开展了一次“法律伴我们成长”的主题教育活动。请运用所学知识,回答相关问题。
    【新闻解析】
    2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了未成年人保护法修订案,该法自2021年6月1日起施行。
    (1)上面新闻体现了法律哪一特征?除了新闻中提到的法律,请再写出一部保护未成年人的专门法律。
    【法律学习】
    ▲未成年人保护法第一百条  公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责,保障未成年人合法权益。这体现了对未成年人的①
     
    保护。
    ▲未成年人保护法第七十六条  网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。这体现了对未成年人的②
     
    保护。
    (2)请将以上未成年人保护法的内容补充完整。
    【依法维权】
    新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》首次将校园欺凌、校园霸凌等行为正式纳入法律,保护了未成年人的合法权益,为“少年的你”撑好法律“保护伞”。
    (3)为了防止校园欺凌,校园霸凌,请你给学校提出两条合理化建议。
    (4)结合所学知识,谈谈未成年人为什么需要法律的特殊保护。

    组卷:2引用:2难度:0.4
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