2023-2024学年湖北省黄石市大冶市还地桥镇教联体九年级（上）月考语文试卷（10月份）
发布：2024/9/2 7:0:8
一、积累与运用（22分）
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1．阅读下面的文字，完成问题。
初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中qiǎo rán ér zhì，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，闻着文字间流淌着的水墨香，吟唱wǎn zhuǎn的曲子，时而徜徉在碧绿的菜畦，时而流连于深邃的天空。a.酝酿青春最芳香的情感。不断追寻灵魂深处的梦想。
岁月不居，时节如流，回首三年的初中生活，我们再次明确了这样的道理：①勤奋、踏实是学习成败的关键。昨日，师长的 （ ）、同学的嬉闹欢笑犹在耳畔；②绿茵场上尽情驰骋播洒汗水的英姿，自习课上 （ ）汲取知识的身影，如在眼前。b.人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，③不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始。c.明日，我们将继续追寻先贤足迹、为中华之崛起而读书，逐梦前行，④期待在下一个“驿站”，能成为更好。
人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里， ；我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里， ；我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里， 。d.再见了，我的初中生活——你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。
（1）下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是
（2）下列依次填入文中括号处的词语，最符合语境的一项是A、俏然而至 宛转 B、悄然而至 宛转 C、俏然而至 惋转 D、悄然而至 惋转
（3）文中①②③④处均有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是A、谆谆教导 孜孜不倦 B、处心积虑 孜孜不倦 C、处心积虑 源源不断 D、谆谆教导 源源不断
A、①处修改为“勤奋、踏实是学习成败的关键所在”。
B、②处修改为“绿茵场上尽情播洒汗水的驰骋英姿”。
C、③处修改为“既意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始”。
D、④处修改为“期待在下一个‘驿站’，能成为最好”。
（4）文中abcd四处画线句标点符号使用规范的一项是
A、酝酿青春最芳香的情感。不断追寻灵魂深处的梦想。
B、人的一生必然要走过许多“驿站”，
C、明日，我们将继续追寻先贤足迹、为中华之崛起而读书，逐梦前行，
D、再见了，我的初中生活——你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。
（5）文中横线处句子打乱顺序，罗列如下。根据语境，以下四个选项中正确的一项是
①为了实现我那高高悬挂的梦。
②为了我五彩缤纷的未来。
③为了能在追求理想的路上展翅高飞。
A、①②③
B、③①②
C、②①③
D、③②①组卷：2引用：1难度：0.9 -
2．综合性学习。
“天行健，君子以自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。学校开展以“自强不息”为主题的中华传统美德教育活动，此次活动有以下任务，请你根据要求完成。
（1）我们身边不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动。学校准备让你去采访当地一位自强不息的人物，请你写出采访前的准备以及采访时的注意事项。
采访前准备：
采访时注意事项：
（2）“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望”，学校组织“自强不息”演讲活动，请你参照示例为此次演讲再拟定两个演讲主题。
示例：论不屈不挠
主题一：
主题二：组卷：5引用：1难度：0.7 -
3．根据语境及提示，填写古诗文名句。
纵观我国古今著名诗文，有很多篇章都体现了作者的人生感慨和追求。范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己的政治抱负的诗句是①，②；李白在《行路难》（其一）中用典故表达渴望得到明君重用，施展才华和抱负的诗句是③，④；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙相》中，表明自己效忠朝廷的态度和决心的句子是⑤，⑥；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中展现了富有哲理的人生感悟的诗句是 ⑦，⑧。组卷：6引用：1难度：0.9
二、古诗文阅读（15分）
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4．阅读下面的文言文，完成问题。
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友①，与梅尧臣游，为歌诗相倡和②，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。
范仲淹以言事③贬，在廷多论救④，司谏高若讷独以为当黜。修贻书⑤责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙⑥乾德令、武成节度判官。久之，复校勘，进⑦集贤校理。庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛，小人翕翕不便⑧。修虑善人必不胜，数为帝分别言之⑨。
初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直⑩仲淹见逐，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰：“君子以同道为朋小人以同利为朋此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。”
（选自《宋史•欧阳修传》）【注释】①迭相师友：互为师友。②相倡和：互相唱和。③言事：范仲淹著文指陈时弊。④论救：上奏章论说解救。⑤贻书：写信。⑥稍徙：不久又迁任。⑦进：任职做官。⑧既多所张弛，小人翕翕不便：因当时国家政事许多方面都在从事改革，一些小人遂势焰昌炽，大肆揭发攻击他人。⑨为帝分别言之：分别就有关问题向仁宗上书进言。⑩直：认为有理。
（1）为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是
A．君子以同道/为朋小人以同利/为朋此自然之理也
B．君子/以同道为朋小人/以同利为朋/此自然之理也
C．君子以同道/为朋小人以同利/为朋此自然/之理也
D．君子以同道为朋/小人以同利为朋/此自然之理也
（2）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．欧阳修幼时父亲去世，他的母亲富有远见，十分重视对儿子的教育。
B．范仲淹因直言而遭不幸，欧阳修写书信劝慰范仲淹，而司谏高若讷把欧阳修的书信呈给皇上，因此欧阳修被贬为夷陵县令。
C．欧阳修为人正直，没有私心，因此不畏惧朋党之争。
D．欧阳修与尹洙、余靖都因认为范仲淹正直一事而被放逐，被人称为“党人”。欧阳修为此写出《朋党论》进献皇帝，来说明君子与小人的朋党之别。
（3）把文中的句子翻译成现代汉语。
①四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。
②故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。组卷：9引用：1难度：0.5
五、作文（50分）请从下面题目中任选其一，写一篇不少于600字的作文。
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11．根据下面材料的提示，按要求作文。
趣读，是怀着好奇心去解密，是抱着热情去发现精彩。趣读经典，可以陶冶心灵；趣读四季，可以领略自然的魅力；趣读生活，可以体悟人生的真谛……
请以“趣读”为题写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（真实的人名、地名、校名）；不少于600字。组卷：73引用：7难度：0.3 -
12．在课文中，我们读过高大的皂荚树，顽强生长的小桃树，力争上游的白杨树。树，见证岁月，寄托情感，象征精神。倘若发挥想象，在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中，树也会有不同的故事，呈现不同的风采。以“我生活中的一棵树”为题作文。文体不限，诗歌除外。
ㅤㅤ要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600～800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。组卷：255引用：6难度：0.5
