阅读下面的文字,完成问题。
初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中qiǎo rán ér zhì,在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱wǎn zhuǎn的曲子,时而徜徉在碧绿的菜畦,时而流连于深邃的天空。a.酝酿青春最芳香的情感。不断追寻灵魂深处的梦想。
岁月不居,时节如流,回首三年的初中生活,我们再次明确了这样的道理:①勤奋、踏实是学习成败的关键。昨日,师长的 ( )、同学的嬉闹欢笑犹在耳畔;②绿茵场上尽情驰骋播洒汗水的英姿,自习课上 ( )汲取知识的身影,如在眼前。b.人的一生必然要走过许多“驿站”,每个“驿站”,③不是意味着前一段旅途的结束,又是新征程的开始。c.明日,我们将继续追寻先贤足迹、为中华之崛起而读书,逐梦前行,④期待在下一个“驿站”,能成为更好。
人生就是这样,要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里, ;我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里, ;我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里, 。d.再见了,我的初中生活——你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。
(1)下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是 BB
A、俏然而至 | 宛转 |
B、悄然而至 | 宛转 |
C、俏然而至 | 惋转 |
D、悄然而至 | 惋转 |
A
A
A、谆谆教导 | 孜孜不倦 |
B、处心积虑 | 孜孜不倦 |
C、处心积虑 | 源源不断 |
D、谆谆教导 | 源源不断 |
C
C
A、①处修改为“勤奋、踏实是学习成败的关键所在”。
B、②处修改为“绿茵场上尽情播洒汗水的驰骋英姿”。
C、③处修改为“既意味着前一段旅途的结束,又是新征程的开始”。
D、④处修改为“期待在下一个‘驿站’,能成为最好”。
(4)文中abcd四处画线句标点符号使用规范的一项是
D
D
A、酝酿青春最芳香的情感。不断追寻灵魂深处的梦想。
B、人的一生必然要走过许多“驿站”,
C、明日,我们将继续追寻先贤足迹、为中华之崛起而读书,逐梦前行,
D、再见了,我的初中生活——你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。
(5)文中横线处句子打乱顺序,罗列如下。根据语境,以下四个选项中正确的一项是
B
B
①为了实现我那高高悬挂的梦。
②为了我五彩缤纷的未来。
③为了能在追求理想的路上展翅高飞。
A、①②③
B、③①②
C、②①③
D、③②①
【答案】B;A;C;D;B
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/2 7:0:8组卷:2引用:1难度:0.9
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1.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
出上于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量
②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。发布:2024/12/27 4:0:2组卷:30引用:2难度:0.7 -
2.下面的四个句子分别填入语段空缺处正确的一项是( )
没有人否认应该读经典,但真正去读的却寥寥无几。 ①作家在写作时,只是要写出他对生活的感悟和他自己的欢悲,由此可知,经典本身是纯粹的, ②更为重要的是, ③。对于同一个轰动一时的事件,经典总能烛照事件背后人性的晦明;而 ④对于事情的本质内涵,它没有耐心和能力去做深入分析。基于以上理由,经典常常使追求浅层次阅读的读者对它产生隔膜。
A.经典关注的是事物的本质
B.平庸的作品只会对戏剧性的过程趋之若鹜
C.它不会千方百计诱惑你去读它
D.人们为什么会对经典敬而远之呢?发布:2024/12/27 4:0:2组卷:40引用:4难度:0.8 -
3.填入文段空格中的句子,衔接最恰当的一项是( )
水文化作为中华文化和民族精神的重要组成部分,内涵丰富,源远流长。自古就有“以水为师”的传统,其中体现的就是水赋予文化的哲学魅力。“上善若水,水善利万物而不争”,水中体现着人生的智慧;“水能载舟亦能覆舟”,水是明君治国的参考;“蒹葭苍苍,白露为霜”,水以朦胧的美感表达着诗情画意的古老爱情。古往今来,___________,水都曾经作为一种文化载体,在几千年文化史上扮演着举足轻重的角色。发布:2024/12/27 3:30:2组卷:45引用:3难度:0.8