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2022-2023学年广西南宁市兴宁区天桃实验学校八年级(下)月考数学试卷(5月份)

发布:2024/9/7 3:0:8

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)

  • 1.下列各式是二次根式的是(  )

    组卷:225引用:3难度:0.8
  • 2.如图​,该直角三角形中未知边的长度是(  )

    组卷:82引用:1难度:0.5
  • 3.小韦在三次模拟考试中,数学成绩分别为115分、118分、115分,则小韦这3次模拟的平均成绩是(  )

    组卷:82引用:1难度:0.7
  • 4.下列计算正确的是(  )

    组卷:89引用:3难度:0.7
  • 5.下列命题正确的是(  )

    组卷:13引用:2难度:0.7
  • 6.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中一定正确的是(  )

    组卷:28引用:2难度:0.5
  • 7.下列曲线中,y不是x的函数的是​(  )

    组卷:333引用:1难度:0.5
  • 8.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.”某校为响应阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,第三个月进馆608人次,若进馆人次的月平均增长率相同.若设进馆人次的月平均增长率为x,则根据题意,可列方程是(  )

    组卷:322引用:5难度:0.8

三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

  • 25.【温故知新】在研究平行四边形时,我们经历了将平行四边形问题转化为三角形问题来解决的过程,如图表①;同时我们也经历了利用平行四边形研究三角形的有关问题如图表②.
    图表① 图表②
    问题:求证平行四边形对边相等

    策略:平行四边形问题
    对角线
    三角形全等问题
    问题:如图,D,E分别AB,AC的中点,求证:DE∥BC,且DE=
    1
    2
    BC.

    策略:三角形问题
    倍长中线
    平行四边形进而得到DF与BC的位置和数量关系
    总结:①平行四边形问题可以通过构造对角线转化为三角形问题;同样的三角形问题也可以转化为平行四边形问题;
    ②全等三角形和平行四边形是研究边、角关系的重要工具.
    【迁移应用】请你根据已学的知识和学习经验解决下面问题:​
    (1)如图1,AD是△ABC的中线,若AB=6,AC=8,求中线AD的取值范围;
    (2)如图2,在梯形ABCD中,点M,N分别是AD,BC的中点,连接MN.试判断MN与AB,CD有什么数量关系和位置关系,并说明理由.

    组卷:83引用:1难度:0.3
  • 26.如图,在平面直角坐标系中,直线l2与x轴,y轴和直线l1:y=3x分别交于点A,点B和点C,点A的坐标为(4,0),点C的横坐标为1,已知点M是直线l2上的一个动点.
    (1)求直线l2的解析式;
    (2)连接OM,求OM的最小值;
    (3)若点N为平面直角坐标系中任一点,是否存在以O,A,M,N为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出符合条件的点M的坐标,若不存在,请说明理由.

    组卷:67引用:2难度:0.1
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