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2022-2023学年山东省青岛市崂山区四年级(上)期末语文试卷

发布:2024/9/16 6:0:8

一、“水世界”——字词探究

  • 1.根据拼音,归类书写汉字,力求美观。
    水 ɡōu
     
    水wā
     
     
    cháo
    nì 
     
    yān 
     
    ɡuàn ɡài
     
    zī 
     
    táo 
     
    kuì 
     
    上面三点水旁的字组成的第③类词语都和水的
     
    相关。归类学习汉字可以帮助你学得更深入,更系统,让你更有思想,更有智慧。

    组卷:7引用:1难度:0.5
  • 2.汉字在演变的过程中引申出很多丰富的内涵,如“溃”本义指大水冲破堤防,后来引申出逃散、溃败的意思。请根据词义,选择“滚”字的正确解释,把字母填在括号中。
    长江滚滚
     

    烟尘滚滚
     

     

     

    A.液体受热沸腾
    B.大水奔流
    C.极,很
    D.连续不断、急速翻腾的样子

    组卷:11引用:1难度:0.5

四、【活动四】“水世界”——阅读感悟

  • 7.阅读
    小鲁的池塘ㅤㅤ小鲁和我住在同一条街上,不管在学校还是在家里,他都是我的好朋友。
    ㅤㅤ我们喜欢去池塘边,把脚伸进水里。有一次,我们还看见一只白鹭鸶呢!但是小鲁常常生病,有时候不能和我们一起去。不过没关系,我们还可以做很多别的事。
    ㅤㅤ我家院子的大门是绿色的。有一天,我们在门上画满了黄色郁金香,我们画得漂亮极了!①
    ㅤㅤ有个星期六,我们用小瓶子和吸管做了一个蜂鸟喂食器,还把厚纸板剪成花瓣的形状,套进吸管,让它看起来像朵花。小鲁说:“这个喂食器看起来真不错,它们一定会飞来的,如果我是小鸟,我也会飞过来,我们只要耐心等就行了。”
    ㅤㅤ小鲁生病的时候,我就会在放学后去他家。我们一起阅读、聊天或练习涂色,小鲁可是涂色高手呢!
    ㅤㅤ有一天,小鲁的妈妈打电话来,她说,小鲁虚脱了,已经住院了。我不明白“虚脱”是什么意思。妈妈告诉我:“那表示他病得非常非常严重。”我问妈妈:“他到底怎么了,为什么老是在生病?”②“小鲁出生后,医生就发现他的心脏有问题,现在,情况越来越严重了。”妈妈紧紧地抱着我。
    ㅤㅤ小鲁在医院住了很长一段时间。我们寄卡片给他,班上的同学还做了“祝小鲁早日康复”的横幅,准备挂在他的病房里。我一直求爸妈带我去看小鲁,可是只有小鲁的爸妈才能去看他。我生气地大叫:“要是我再也不能和他说话了,该怎么办?他是我最好的朋友,这实在太不公平了!”③妈妈摸摸我的头,对我说:“亲爱的,我知道这很不公平,但这件事原本就不公平啊。”
    ㅤㅤ我真的就再也没有办法和小鲁说话了,因为他在医院里去世了。爸妈告诉我这件事的时候,我们紧紧抱在一起,哭个不停,我想,我的眼泪永远也停不住了。④
    ㅤㅤ校长说,我们应该一起做一件永远纪念小鲁的事。我说:“写诗,诗可以保存很久。”每个人都同意。校长建议:“做个喷水池也不错。”我说:“小鲁最喜欢池塘了。”就这么决定。
    ㅤㅤ这个池塘就建在校园里,我和小鲁常常爬的那棵老橡树旁边,是个用水泥砌边的小池塘。趁着水泥还没干,我们在上面写下自己的名字,这样,小鲁的池塘就被我们所有人包围住了。我们还用许多小石头、贝壳和植物做装饰,让它看起来更漂亮。
    ㅤㅤ我告诉老师:“我和小鲁做了一个蜂鸟喂食器,我可以把它挂在树上吗?”她说可以。我在教室的座位正好在窗户旁边,所以,我就把喂食器挂在自己看得见的地方。
    ㅤㅤ刚挂上去的第一天,我就看见有个亮亮的小东西,渐渐靠近窗户玻璃。是蜂鸟,在阳光下闪闪发光呢!我看着它,它也看着我。我的心跳得好厉害呀!⑤我看着它一溜烟飞向小鲁的池塘,从花瓣状的吸管里吸取糖水。
    ㅤㅤ接下来那几天,同样的蜂鸟不断出现,我知道是同一只,因为我认得它的脸。它总是先飞到窗户旁边看看我,再飞向小鲁的池塘。我有一种奇怪的想法,但我知道那不可能是真的。或许,这只蜂鸟只是喜欢飞到玻璃窗前照镜子而已。可是,那个想法却一直在我的脑海里。也许我会告诉妈妈,因为我什么事都可以跟她说。
    ㅤㅤ没多久,学校就要放暑假了。我把喂食器带回家,挂在院子里,而且每天都往里面装满新鲜的糖水。我不知道那只蜂鸟会不会找到我的家,就是这所有着绿色大门,门上画满黄色郁金香的房子。
    ㅤㅤ我相信,那只蜂鸟一定会想起来的。⑥
    (1)读完全文,你此时的心情是
     
    ,你现在的感受是
     

    (2)小鲁和“我”是好朋友,我们一起在池塘看白鹭鸶,一起在门上
     
    ,一起为蜂鸟
     
    ,(用小标题概括事件)但小鲁
     
    ,(概括事情的经过)为了纪念小鲁,
     
    (概括事情的结果)
    (3)读读文中画直线的句子,体会“我”当时的心情,按照序号绘制心情折线图。
     
    →②→
     
    →③
     
    →④
     
    →⑤
     
    →⑥
     

    (4)关于“我”奇怪的想法,理解正确的一项是
     

    A.我想:小鲁一定知道我们为他做了一个池塘,他也希望永远和我们在一起。
    B.我想:也许这只蜂鸟就是小鲁的化身。
    C.我想:这只蜂鸟一定非常喜欢我和小鲁一起做的喂食器。

    组卷:29引用:1难度:0.5

五、【活动五】“水世界”——创意表达

  • 8.“水世界”带给我们太多的思考和感悟,请从下面 2 个征稿启事中任选一个,进行创意表达。

    组卷:6引用:1难度:0.5
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