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2022-2023学年湖北省鄂州市鄂城区六年级(上)期末语文试卷

发布:2024/5/15 8:0:8

一、基础乐园。(共40分)

  • 1.看拼音,写词语。
    cí chǎng
     
    xuán yá
     
    yōu jìng
     
    shùn jiān
     
    bāo guǒ
     
    páo xiào
     
    pù shài
     
    kāng kǎi
     
    shù fù
     
    fèng xì
     

    组卷:5引用:1难度:0.6

二、选择题(共1小题,每小题2分,满分2分)

  • 2.下列加点字读音完全正确的一组是(  )

    组卷:13引用:1难度:0.5

三、填空题(共3小题,每小题10分,满分28分)

  • 3.把下列词语补充完整,并完成练习。
     
     
     
     
     
     
     
    弄巧
     
     
     
     
     
    眈眈
     
    自赏
    (1)这些词语中描写人物神态的有:
     
     

    (2)仿照划“
     
    ”的词语写两个含有反义词的词语:
     
     

    (3)这些词语中形容音乐好听的是
     
    ,我还能写一个与它相近的词:
     

    组卷:4引用:1难度:0.7

三、阅读天地。(26分)

  • 9.课外阅读。
    一把茶壶ㅤㅤ①一个极偶然的机会,我在湘西凤凰古城得了一把茶壶。那壶,外形古朴奇特,透着一份醇厚沉静之美。不贵,80元。壶带回深圳后,我摆在酒柜里,不时把玩。
    ㅤㅤ②又一个偶然的机会,家里来了生意人。看到那把小茶壶,他脸上的喜色很快就转化成遗憾:“可惜可惜,这是把清代的壶,但可惜是仿造的曼生壶,真正的曼生壶题铭不是这样的。而且你看,壶嘴还碰破了一小块,可惜可惜,这样一来就根本不值钱了……”
    ㅤㅤ③又过了半年多,亲戚从台湾回乡。我突然想起那把已遍布灰尘的紫砂壶,便随便包起来带回了老家。我对那位亲戚说:“本想送您一件值钱的礼物,可惜后来才发现壶嘴损了,还有,原来是把假壶……”
    ㅤㅤ④我的话没有说完,亲戚已经两眼发光了:“好壶好壶,这是清代的匏瓜壶呀。是的,这题铭应该不是陈曼生的真迹,但你看这壶,色调古雅淳朴,造型诡异精致,意韵深厚沉郁。这不是假壶,是仿制壶,两者不同呀,绝对的极品……这可不是钱能随便买来的宝贝……”
    ㅤㅤ⑤此后,我时常会思念那把与自己擦身而过的“宝物”,也不断琢磨那位生意人和亲戚的话。同一把壶,两人又都是行家里手,为何一个是遗憾连连,一个是如获至宝?而我,只是喜欢它外表的奇特,完全跟随他们二位的评价而随时改变着对壶的看法。想了很久才终于明白,前者是商人,他往往只探究价格;而后者是真正的收藏家,他看到的是价值。再想开去,任何一样普通的东西,如果只着眼于斑癖疵瑕,那它就形同废物,一钱不值;如果能挖掘发现它的美丽与魅力,那它就成了无价之宝。
    ㅤㅤ⑥我失去了拥有一件无价之宝的机会,但学会了生活中的一个细小哲理,也算大有所获,值得。
    (1)联系上下文,解释下列词语的意思。
    行家里手:
     

    如获至宝:
     

    (2)作者对那把茶壶的态度经历了三次变化:最初作者对茶壶的喜爱是因为它  
     
    ;听了生意人的话后,作者认为茶壶   
     
    ;半年后听了亲戚的话后,作者又认为那把茶壶是
     

    (3)“看到那把小茶壶,他脸上的喜色很快就转化成遗憾。”他“遗憾”什么?
     

    A.他遗憾不能拥有茶壶,因为“我”已决定将它送给亲戚。
    B.他遗憾茶壶虽是真正的曼生壶,可惜壶嘴碰破了一小块。
    C.他遗憾茶壶是仿造的,题铭不对,并且壶嘴还碰破了一小块。
    (4)“我的话没有说完,亲戚已经两眼发光了。”为什么亲戚会“两眼发光”?
     

    A.因为这把壶虽外观奇特,但不值钱。
    B.因为这把壶是清代真正的曼生壶,价值连城。
    C.因为这把壶虽是清代的仿制壶,但是绝对的极品。
    (5)本文主要写了什么内容?请用简洁的语言概括出来。
     

    (6)作者只是喜欢这把茶壶外表的奇特,完全跟随生意人、亲戚的评价而随时改变着对壶的看法。在几经变化里,作者明白了什么道理?用文中的语言回答。
     

    组卷:14引用:1难度:0.5
  • 10.习作展台。
    ㅤㅤ虚构的故事往往情节曲折,有着鲜明的人物形象,读起来很吸引人,就像在生活中发生过一样。请你根据下面提供的一组环境和人物,展开丰富想象创编一个完整的故事。要写出故事发生的环境,可采用多种方法刻画人物形象,情节要尽可能吸引人。题目自拟,字数不少于450字。
    ㅤㅤ环境:冬日黄昏时人来车往的水果店前
    ㅤㅤ人物:卖水果的善良女孩、捡废旧的老奶奶、放学的学生和下班的人群

    组卷:6引用:1难度:0.4
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