人教部编版七年级上册《第二单元 友谊的天空》2023年单元测试卷（5）

一、选择题

• 1．进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，又担心自己和其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（　　）
  ①开放自己，就能获得知心朋友
  ②如果封闭自己，会关闭友谊的大门
  ③敞开心扉，主动表达，这样才不会错过彼此友谊
  ④呵护友谊，需要持续的行动

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．③④
  组卷：48引用：9难度：0.8

  解析

• 2．欣赏如图漫画《我的家在虚拟社区》。你认为漫画中的这位同学喜欢和虚拟的朋友交往的原因是（　　）
  ①网上交往具有虚拟、平等、自主的特点
  ②可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力
  ③既能拓展朋友圈，又不必与对方真诚相处
  ④互联网是虚拟世界，能满足我们真实的情感需要

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．③④
  组卷：4引用：3难度：0.7

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• 3．与朋友同行的路，有时并不平坦，下列有助于让友谊之树常青的做法是（　　）
  ①敞开心扉，主动表达
  ②体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持
  ③朋友之间 应该坦诚、毫无保留
  ④尊重对方，正确处理冲突

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②③④

  D．①②④
  组卷：34引用：4难度：0.7

  解析

• 4．家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ，桌面就弹出一个系统提示：“您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖，扣除个人所得税剩余9600元，请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们，以便尽快汇入。”刘先生虽然有些心动，但还是先咨询了当地公安机关，被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到，网上交往应（　　）
  ①提高自我保护意识，不轻易泄露个人资料
  ②提高自己的警觉意识，不轻易相信中奖信息
  ③坚决不能相信网络上的信息
  ④拓展交往圈，结交更多的朋友。

  A．①②

  B．③④

  C．①②③

  D．①③④
  组卷：10引用：2难度：0.5

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• 5．欣赏如图的漫画《心锁》。你认为我们从中得到的启示是（　　）
  ①开放自己，享受交往的快乐
  ②敞开心扉，主动表达
  ③建立友谊需要持续的行动
  ④若长期这样发展下去，会形成孤独的性格，感受不到生活的温暖

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 6．欣赏如图所示漫画《痴迷网上交往》．如果需要你对漫画中人物提出劝告的话，你会说（　　）
  ①沉迷于互联网的虚拟世界，我们可以不必承担现实交往中那么多的压力
  和责任，可以一身轻松自由自在的成长
  ②沉迷于虚拟的世界，不利于自己的健康成长
  ③现实生活中的交往，能增加真实而贴近的感受
  ④现实中的所有问题都可以很容易地在虚拟的互联网交往中得到解决。

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  组卷：20引用：5难度：0.9

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二、材料分析题

• 17．某校园网络论坛围绕“呵护友谊，一同成长”这一主题，展开了讨论。
  以下是部分网友的留言，阅读之后，请你回答相关问题。
  网友一：我是一个性格内向的男生，升入中学之后，我发现身边的同学很快就结识了新同学，成了好朋友，可我老是觉得自己一旦和新同学交往，如果出现什么差错，会被同学笑话，我就等待其他同学和我交往，但是，我越等待，就越没有朋友。还有，我发现我们的班长性格开朗，上课积极回答问题，对同学都很热情，我很想与他交往，想象着他会主动过来和我交朋友。
  （1）请你设想一下，“我”如此发展下去，结局会怎样。
  （2）要让“我”改变当下的状况，请你给“我”提几点合理的建议。
  网友二：我现在有一个很知心的“死党”了。他叫小乐，活泼好动，对人热情，礼貌待人，学习成绩不错，经常帮助我解决一些学习和生活中的困难。能拥有他这位“死党”，还真提高了我的幸福指数。我很担心会失去他，我希望他永远对我好一点。我想用自己的方法，牢牢拴住他，默默地关心他、爱护他。可是，在交往过程中，不愉快的事情发生了。一次上微机课，在整队进入机房之前，我感觉有人打了我的肩膀一下，我回头一看，小乐说：“不是我打的。”我没理他。下楼梯时，他又打了我一下，我说：“什么事？”他说：“不是我打的。”我有些不耐烦。等回到教室的时候，他又从背后打了我几下。我很生气，既然是“死党”，怎么会这样开玩笑？我好几个星期不再理他。他和我说：“那是和你闹着玩的，没有别的意思。”我还是很不高兴，我还能和他成为好朋友吗？
  （3）“我”想用“关心和爱护”让友谊长久的做法对吗？请你说说理由。
  （4）“我”和小乐有了冲突，有什么办法让我们还能成为好朋友。
  组卷：1引用：4难度：0.3

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三、情境探究题

• 18．某校七年级（1）班小记者采编了一组生活镜头，编成了主题为“我们的互联网生活”的专题片，请你参与并完成相关任务。
  场景一  放学后李一凡在上网。
  画外音：我是一个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。幸好我有QQ，可以与相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。有了网络，我再也不会孤独了。
  （1）这反映出互联网

   

  。
  （2）对于李一凡经常上QQ向朋友倾吐心声与烦恼，你认为她在上网时应该注意的是

   

  。
  场景二：对网上朋友能否转化为现实中的朋友，同学们七嘴八舌地纷纷发表自己的见解。
  （3）对此，你的看法是什么？
  场景三  随着微博、论坛、博客的兴起，网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台，但是有一些不法分子以交友等名义诱骗网友见面，进而实施拐骗。前不久，某地3名初中生通过微信、QQ约见网友，随后被网友控制，被迫从事传销活动。最终，他们被公安机关成功解救出来。
  （4）请结合场景三，谈谈中学生应如何慎重进行网络交友。
  组卷：0引用：1难度：0.4

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