某校七年级（1）班小记者采编了一组生活镜头，编成了主题为“我们的互联网生活”的专题片，请你参与并完成相关任务。
场景一  放学后李一凡在上网。
画外音：我是一个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。幸好我有QQ，可以与相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。有了网络，我再也不会孤独了。
（1）这反映出互联网

具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈

具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈

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（2）对于李一凡经常上QQ向朋友倾吐心声与烦恼，你认为她在上网时应该注意的是

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，要有一定的自我保护意识

虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，要有一定的自我保护意识

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场景二：对网上朋友能否转化为现实中的朋友，同学们七嘴八舌地纷纷发表自己的见解。
（3）对此，你的看法是什么？
场景三  随着微博、论坛、博客的兴起，网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台，但是有一些不法分子以交友等名义诱骗网友见面，进而实施拐骗。前不久，某地3名初中生通过微信、QQ约见网友，随后被网友控制，被迫从事传销活动。最终，他们被公安机关成功解救出来。
（4）请结合场景三，谈谈中学生应如何慎重进行网络交友。