试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2023-2024学年山东省德州市庆云县渤海中学八年级(上)第一次调研数学试卷

发布:2024/9/26 13:0:2

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分).

  • 1.下列各组数可能是一个三角形的边长的是(  )

    组卷:284引用:29难度:0.6
  • 2.下列图形不具有稳定性的是(  )

    组卷:544引用:48难度:0.9
  • 3.如图,把一副含30°角和45°角的直角三角板拼在一起,那么图中∠ADE是(  )

    组卷:184引用:8难度:0.9
  • 4.一个正多边形,它的每一个外角都等于40°,则该正多边形是(  )

    组卷:1358引用:19难度:0.9
  • 5.如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应点,如果AB=6cm,BD=5cm,AD=4cm,那么AC的长是(  )

    组卷:367引用:22难度:0.9
  • 6.如图所示,a、b、c分别表示△ABC的三边长,则下面与△ABC一定全等的三角形是(  )

    组卷:222引用:22难度:0.6
  • 7.如图,△ABC和△DEF中,AB=DE、∠B=∠DEF,添加下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF(  )

    组卷:4399引用:131难度:0.7
  • 8.如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,DF是△CDE的中线,如果△DEF的面积是2,那么△ABC的面积为(  )

    组卷:1734引用:13难度:0.9

三、解答题(本题共7题,共78分).

  • 24.(1)【初步探索】如图①,在四边形ABCD中,BA=BC,∠A=∠C=90°.E、F分别是AD、CD上的点.且EF=AE+CF.探究图中∠CBF、∠EBF、∠ABE之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法:延长EA到点G,使AG=CF.连接BG.先证明△BCF≌△BAG,再证△BEF≌△BEG,可得出结论.他的结论应是

    (2)【灵活运用】如图②,在四边形ABCD中,BA=BC,∠A+∠C=180°,E、F分别是AD、CD上的点,且EF=AE+CF,上述结论是否仍然成立?请说明理由.
    (3)【延伸拓展】如图③,在四边形ABCD中,∠BAD+∠BCD=180°,BA=BC.若点E在DA的延长线上,点F在DC的延长线上,仍然满足EF=AE+CF,请写出∠EBF与∠ABC的数量关系,并给出证明过程.

    组卷:249引用:4难度:0.5
  • 25.(1)阅读理解:如图1,在△ABC中,若AB=3,AC=5.求BC边上的中线AD的取值范围,小聪同学是这样思考的:延长AD至E,使DE=AD,连接BE.利用全等将边AC转化到BE,在△BAE中利用三角形三边关系即可求出中线AD的取值范围,在这个过程中小聪同学证三角形全等用到的判定方法是
    ,中线AD的取值范围是

    (2)问题解决:如图2,在△ABC中,点D是BC的中点,DM⊥DN.DM交AB于点M,DN交AC于点N.求证:BM+CN>MN;
    (3)问题拓展:如图3,在△ABC中,点D是BC的中点,分别以AB,AC为直角边向△ABC外作Rt△ABM和Rt△ACN,其中∠BAM=∠NAC=90°,AB=AM,AC=AN,连接MN,请你探索AD与MN的数量与位置关系,并直接写出AD与MN的关系.

    组卷:358引用:20难度:0.1
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正