上海版九年级上册《2.2 神奇的氧气（二）》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．下列对氧气的描述不正确的是（　　）

  A．氧气与硫的反应既是氧化反应也是化合反应

  B．氧气不易溶于水

  C．氧气的化学性质比较活泼

  D．氧气可用于灭火
  组卷：1引用：2难度：0.9

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• 2．下列气体中，能使带火星木条复燃的是（　　）

  A．氮气

  B．空气

  C．二氧化碳

  D．氧气
  组卷：13引用：4难度：0.9

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• 3．下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味气体生成的是（　　）

  A．镁条

  B．铁丝

  C．硫粉

  D．红磷
  组卷：43引用：11难度：0.7

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• 4．抗氧化剂能吸收氧气，降低食品内部及周围环境的含氧量，阻止氧气和食品发生氧化反应，从而延长食品的保质期，小明发现新买的茶叶包装盒内有一个印着“抗氧化剂”字样的小包，内装灰黑色粉末，其成分最可能是（　　）

  A．氧化铜

  B．活性炭

  C．铁粉

  D．生石灰
  组卷：31引用：4难度：0.9

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• 5．10月最后一周，我校举行了酉州中学第三届学生运动会．田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有一缕白烟产生．该白烟的主要成分是（　　）

  A．二氧化硫

  B．二氧化碳

  C．五氧化二磷

  D．氧化镁
  组卷：7引用：2难度：0.9

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二、填空题

• 16．氮气，氧气、二氧化碳和稀有气体都是空气的重要成分。在下面的用途或性质后填上相应的气体名称。
  （1）能使澄清石灰水变浑浊的是

   

  ；
  （2）充入粮仓中保护粮食的是

   

  ；
  （3）通电后放出各种的光的是

   

  ；
  （4）吹入炼钢炉，提高钢的产量和质量的是

   

  。
  组卷：4引用：2难度：0.7

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• 17．空气是重要的自然资源。
  （1）潜水员水下作业时需携带氧气瓶，因为氧气能

   

  。
  （2）氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作

   

  。
  （3）稀有气体通电后会发出不同颜色的光，可用作

   

  。
  组卷：0引用：3难度：0.7

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