2021-2022学年浙江省杭州市西湖区三年级（下）期末科学试卷

一、解答题（共7小题，满分0分）

• 1．小丁坚持养蚕，记录“养蚕日记”。
  （1）今天开始养蚕啦！老师发给我一盒蚕，我打开看见许多白白、软软的小可爱，这是期盼已久的蚕宝宝——蚕的幼虫！它

   

  
  A.身体分为头、胸两部分
  B.身体有8对足，两侧有小黑点
  C.生长过程中需要充足的食物，不需要适宜的温度和湿度
  （2）我用正确的方法饲养蚕

   

  
  A.把蚕放在密闭盒子里
  B.给蚕吃新鲜且干燥的桑叶
  C.在蚕身上喷防蚊液，防止被蚊子叮咬
  （3）一段时间后，蚕食欲变小，不吃不动，身体的上半部分仰起，它

   

  。
  A.生病了
  B.要死了
  C.要“眠”了
  （4）经过多次蜕皮，它们的身体开始发黄，呈透明状，开始吐丝。我耐心观察，发现蚕吐丝结茧的过程是这样的：

   

  
  ①找到合适的位置，让吐出的丝粘结在蚕盒里
  ②不吃桑叶，头不停摆动，开始寻找合适的位置
  ③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在里面
  A.①②③
  B.②①③
  C.③②①
  （5）对于蚕自身而言，吐丝结茧是为了

   

  
  A.加工成丝织品
  B.美观
  C.保护蚕安全度过蛹期
  （6）我好奇茧里到底有啥，小心地剪开一个茧，发现里面

   

  用手指轻轻触碰蚕蛹，它会动。我赶紧把它放回茧中保护起来。
  A.有蚕蛹和蜕下的皮
  B.有蚕蛹，不吃不喝没有生命
  C.有蚕蛹，它的外形与蚕的幼虫相比，没发生变化
  （7）过了几天，有些蚕茧里有

   

  破茧而出。
  A.蚁蚕
  B.蚕蛹
  C.蚕蛾
  （8）其中较好动、腹部较小的成虫是

   

  的。
  A.雄
  B.雌
  （9）雌雄成虫交配后，不久会产下蚕卵。一段时间后，蚕卵颜色

   

  
  A.由深变浅
  B.由浅变深
  C.没有变化
  （10）蚕的新生命从

   

  就开始啦！
  A.蚕卵
  B.蚁蚕
  C.蚕蛾
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 2．观察蚕的一生后，小叮当还观察了其他动物。
  （1）鸡蛋是鸡的卵，观察鸡卵，我记录了一些部分的作用（填字母）。
  卵黄、卵白

   

  
  胚

   

  
  气室

   

  
  A.提供营养
  B.提供氧气
  C.发育成小鸡
  （2）观察更多动物的卵，我发现

   

  和鸡卵都有硬壳保护。
  A.青蛙卵
  B.蚂蚁卵
  C.鸽子卵
  （3）产卵繁殖后代的方式叫卵生。下列动物中，不属于卵生的是

   

  。
  A.天鹅
  B.鳄鱼
  C.大熊猫
  （4）蝙蝠有翅膀，无羽有毛，是胎生，母乳喂养，它属于

   

  。
  A.哺乳动物
  B.鸟类
  C.昆虫
  （5）

   

  的身体结构与蚕蛾最相似，也属于昆虫。
  A.蚂蚁
  B.壁虎
  C.蜘蛛
  （6）结合其他动物的观察，我认为以下说法正确的是

   

  。
  A.不同动物，生命周期长短相同
  B.所有动物都经历蜕皮的过程
  C.动物一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段
  （7）蝗虫的一生如右图所示，和蚕相比，蝗虫缺少了

   

  期。
  
  A.蛹
  B.幼虫
  C.成虫
  组卷：1引用：1难度：0.4

  解析

一、解答题（共7小题，满分0分）

• 6．工具与方法：我们借助工具，用科学的方法研究物体的运动。
  （1）描述物体的位置要用到方向盘、软尺，说法错误的是

   

  。
  A.方向盘摆放时需要对准教室里的实际方位
  B.用方向和距离来描述位置
  C.两人手拿软尺两端，用力拉扯
  （2）我们在物体上贴圆点，观察物体的运动。请画出风车转动时，圆点所在位置的运动路线（线条加箭头）。
  
  （3）当圆点贴在同个物体的不同位置时，观察到的运动方式

   

  。
  A.都一样
  B.可能不同
  C.一定不同
  （4）我们用秒表测量小球的运动时间，同一种情况需要测量3次，最主要的原因是

   

  。
  A.训练使用秒表的技能
  B.重复测量，让实验结果更准确
  C.让大家都有机会做
  （5）3次重复测量时，下列做法让实验数据更准确的是

   

  。
  A.3次3个人计时
  B.3次都是同一人计时
  C.随便哪个人计时
  组卷：3引用：1难度：0.4

  解析

• 7．游乐园里的运动：在父母陪同下，小明和小红所在的假日小队到游乐园游玩，如图是游乐园局部地图。
  
  （1）他们约定摩天轮见。小红从东南门进，她先向西北方向走75米，再向

   

  方向走

   

  米到摩天轮。
  （2）他们乘坐了摩天轮。摩天轮转动时，把车厢看作一个圆点，它的运动形式与下面哪个圆点的运动形式最为相似？

   

  。
  
  A.转动的时针
  B.行驶的车轮
  C.弹跳的小球
  （3）他们还玩了斜面冲浪和海盗船。下列游乐设施，乘客在玩的过程中最有可能做直线运动的是

   

  。
  A.斜面冲浪
  B.摩天轮
  C.海盗船
  （4）斜面冲浪有两个坡道（见模拟图），从坡道1换成坡道2，下滑过程中，运动发生的变化是

   

  。
  
  A.从静止到运动
  B.运动变快
  C.运动方式发生改变
  （5）他们还坐了过山车。过山车运行时，和地面相比，他们是

   

  。
  A.运动的
  B.静止的
  C.无法判断的
  （6）他俩打算各做一个“过山车”模型，以下做法不合理的是

   

  。
  A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等
  B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示
  C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中不能对设计进行任何微调
  （7）右图是小明的“过山车”轨道模型图。
  
  ①小球从A点自由下落，依次经过B、C和D点。下列表述错误的是

   

  。
  A.过山车轨道总长可以用软尺测量
  B.小球在过山车轨道上滚动
  C.运动全程小球速度没有变化
  ②小球在经过AB和CD这两段轨道时做

   

  运动，在经过BC这段轨道时做

   

  运动。
  A.直线
  B.曲线
  ③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，请你在上图中画出小球可能的运动路线（黑点即为小球）。
  
  （8）小红和小明都对自己的“过山车”进行了测试，小球的运动情况如下表。谁的过山车运动得更快？

   

  
  

  过山车	轨道长度	时间	所用小球	A.小红
  小红的	100厘米	6秒	相同玻璃球	B.小明
  小明的	100厘米	8秒	相同玻璃球	C.一样快

  （9）比较小球在不同“过山车”轨道上的运动快慢，正确的是

   

  。
  A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得快
  B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快
  C.小球运动不同的时间，运动距离短的，运动得快
  （10）想加快小球在过山车轨道上的运动速度，做法不合理的是

   

  。
  A.增加过山车轨道A点的高度
  B.用更加光滑的轨道做过山车
  C.降低过山车轨道A点的高度
  组卷：8引用：1难度：0.4

  解析