2023年安徽省滁州市中考化学二模试卷

一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）

• 1．劳动创造美好生活，中学生应积极参加力所能及的劳动。下列劳动项目中涉及化学变化的是（　　）

  A．家务劳动：用洁厕灵清洗马桶中的污垢

  B．社区服务：分类回收旧衣物

  C．校园卫生：扫除落叶

  D．志愿服务：给花草浇水
  组卷：17引用：2难度：0.8

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• 2．“安全教育，时刻牢记”。我们无论在生活还是在实验中，都要注意安全，而安全离不开化学。下列说法正确的是（　　）

  A．室内着火，立即打开所有门窗通风

  B．燃气泄漏时，应立即关闭阀门，再开窗通风

  C．浓硫酸滴到手上时，要立即用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液

  D．酒精洒到桌上着火了，立即用水浇灭
  组卷：1引用：2难度：0.5

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• 3．剧烈运动后，一定要及时补充能量。下列食物中富含为人体提供能量的主要物质的是（　　）

  A．炒青菜	B．西红柿鸡蛋汤
  C．红烧肉	D．米饭
  组卷：18引用：2难度：0.7

  解析

• 4．硫是一种重要非金属，广泛应用于制造火药、硫酸、润滑剂、杀虫剂等。如图是硫元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是（　　）

  A．硫的原子序数为15

  B．硫元素只能形成一种氧化物

  C．硫原子的质量为32.06

  D．二氧化硫是造成酸雨的有害气体之一
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 5．吸烟有害健康，青少年应禁止吸烟。烟气中含有多种有害物质，尼古丁（C₁₀H₁₄N₂）便是有毒物质之一。下列说法正确的是（　　）

  A．尼古丁是由碳、氢、氮三个元素组成的

  B．尼古丁是由碳、氢、氮三种原子构成的

  C．尼古丁中碳、氮两种元素的质量比为30：7

  D．一个尼古丁分子中含有7个氢分子
  组卷：4引用：2难度：0.6

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二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）

• 16．化学兴趣小组的同学发现，向不同浓度的碳酸钠和碳酸氢钠溶液中加入氯化钙溶液，会出现如下表所示现象。
  

  	现象一	现象二	现象三
  Na2CO3溶液	产生沉淀	产生沉淀	产生沉淀
  NaHCO3溶液	产生沉淀和气泡	产生沉淀	无沉淀

  【查阅资料】20℃时，碳酸氢钙的溶解度是16.6g,碳酸氢钠的溶解度是9.6g。
  【探究一】上述现象一中碳酸氢钠溶液和氯化钙溶液反应的沉淀究竟是什么物质呢？
  【猜想假设】
  猜想1：溶液中生成碳酸氢钙达到饱和而析出；
  猜想2：碳酸钙。
  【实验1】
  （1）请完善下面的表格。
  

  实验步骤	实验现象	实验结论
  取现象一中的沉淀于试管中，加入足量水		猜想1不成立
  另取少量上述沉淀，加入	有气泡产生	白色沉淀为碳酸钙

  【探究二】上述现象一中碳酸氢钠溶液和氯化钙溶液反应产生的气体是什么？
  【实验2】
  （2）将现象一中产生的气体通入

   

  （请将内容补充完整），说明产生的气体是CO₂。
  【实验3】向10mL不同浓度的NaHCO₃溶液中滴加10%的CaCl₂溶液，现象如下表。
  

  NaHCO3溶液浓度	实验操作及现象
  10%	滴加1滴出现白色沉淀，有较多气泡产生
  5%	滴加1滴出现白色沉淀，30s后有少量气泡产生
  1%	滴加10滴出现浑浊
  0.5%	滴加52滴出现浑浊

  【反思与评价】
  根据上述实验推测：
  （3）现象二NaHCO₃溶液中只观察到浑浊，未观察到气泡，原因可能是

   

  。
  （4）小组同学认为现象三的NaHCO₃溶液中无沉淀，可能原因是滴入CaCl₂溶液的滴数太少（或CaCl₂溶液浓度太低）。
  （5）碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应的化学方程式为

   

  。
  （6）复分解反应中，一些离子结合生成了气体、沉淀或水，而另一些离子更像是“旁观者”，如氢氧化钠与稀盐酸反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子，而钠离子和氯离子就像是“旁观者”。请从离子角度分析：
  
  ①碳酸钠与稀硫酸反应的实质是

   

  。
  ②硝酸银溶液与氯化镁溶液反应的实质是

   

  。
  ③请在图中烧杯画出硝酸银溶液与氯化镁溶液恰好完全反应后，溶液中剩余的“旁观者”形象

   

  （即离子符号）。
  组卷：29引用：2难度：0.5

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• 17．为测定10g氧化铜样品（含少量铜）中氧化铜的质量分数，在高温条件下加入足量木炭粉，测得完全反应后生成了2.2g的二氧化碳。
  （1）计算：氧化铜样品中氧化铜的质量分数（写出计算过程）。
  （2）加入足量木炭粉的目的是

   

  。
  组卷：9引用：2难度：0.4

  解析