2022-2023学年江西省九江市修水县六年级（上）期中语文试卷

一、综合练习

• 1．看拼音，写词语。

  yōu yǎ	jǐng jiè	zhǎn dīng jié tiě
  jǔ sàng	fèi téng	bié chū xīn cái
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 2．选字组词。 

  [俏 峭]	俊	陡	[崖 涯]	山	天
  [栏 拦]	杆	截	[爆 暴]	躁	炸
  组卷：5引用：4难度：0.8

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• 3．按要求写句子。
  （1）人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）
  

   

  
  （2）望着如画的风景，使他完全陷入了对未来的憧憬里。（修改病句）
  

   

  
  （3）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）
  

   

  
  （4）渔夫和桑娜自己受些苦。他们要把西蒙的孩子抱回家收养。（用关联词语合并为一句话 ）
  

   

  
  （5）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
  改转述句：

   
  组卷：10引用：1难度：0.5

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• 4．下面句子中用了什么修辞手法，将序号填在括号里。
  A.比喻B.拟人C.夸张 D.排比 E.设问F.反问
  （1）每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。

   

  
  （2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

   

  
  （3）我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。

   

  
  （4）这地方没有巴掌大，怎么能建房子呢？

   

  
  （5）走了许久，远远地看见一条迂回的明如玻璃的带子一河。

   
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 5．根据所学内容填空。
  （1）这种境界，既

   

  ，又叫人舒服，既愿久立四望，又想

   

  。（老舍《草原》）
  （2）野旷天低树，

   

  。 （孟浩然《宿建德江》）
  （3）黑云翻墨未遮山，

   

  。 （苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）
  （4）

   

  ，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律•长征》）
  （5）

   

  ，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
  （6）什么是爱国？爱国就是“

   

  ，视死忽如归”的壮烈豪迈；爱国也是“位卑未敢

   

  。”
  组卷：5引用：1难度：0.6

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五、按要求完成问题。

• 16．判断题 （对有打“√”错的打“×”）
  （1）《爱的教育》是意大利作家亚来契斯的日记体小说，原名（心》。

   

  
  （2）小说大多是虚构的，所以没有生活的影子。

   

  
  （3）在姥爷的坚持下，姥姥收养了被生母抛弃的孤儿茨冈。

   

  
  （4）阿廖沙成绩优秀，他在学校一直上到了六年级。

   

  
  （5）童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。

   
  组卷：5引用：1难度：0.5

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• 17．课外必读书目选文阅读
  《童年》第二章（节选）ㅤㅤ①姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
  ㅤㅤ②后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命结婚而被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵翻了天。
  ㅤㅤ③我们刚到这里几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都跳了起来，

   

  ，指着桌子对面的姥爷狂吼

   

  。姥爷 用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，

   

  ：“都给我滚出去要饭去！”
  ㅤㅤ④姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”
  ㅤㅤ⑤“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇的高，震耳欲聋的。
  ㅤㅤ⑥我的母亲站起来，走到窗前，

   

  ，一声不吭。
  ㅤㅤ⑦这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
  ㅤㅤ⑧孩子们吓得哇哇大哭，挺着大肚子的娜塔莉娅舅妈拼命地喊着、劝着，我母亲把她给拖走了，永远乐呵呵的麻子脸保姆叶夫根尼娅把孩子们赶出了厨房。
  ㅤㅤ⑨战争一开始，我就跳到了炕上，又好奇又害怕，看着眼前发生的一切。姥姥用铜盆里的水给雅可夫舅舅洗脸上的血迹，他哭着，气得直跺脚。姥姥痛心地说：“野种们，该清醒清醒了。”姥爷把撕破的衬衫拉到肩膀上，对着姥姥大喊：“老太婆，看看你生的这群畜生！”姥姥躲在角落里，号啕大哭：“圣母啊，请你让我的孩子们懂点人性吧！”
  ㅤㅤ⑩我一翻身把熨斗碰掉了，稀里哔啦地掉进脏水盆里。姥爷一个箭步扑过来，把我拎起来，死盯住我的脸，好像第一次见到我似的：“谁让你在这儿的？是你妈妈吗？”“我自己。”“胡说。”“不是胡说，是我自己上去的。”他指了一下我的额头，把我扔在了地上：“活像你爹！快滚！”我飞快地逃出厨房。不知道为什么，姥爷那双尖利的绿眼珠儿老是盯着我不放，我非常怕他。
  （1）[整体感知]张明想给这个“精彩片段”拟写个小标题，最恰当的一项是

   

  
  A、姥爷家里充满了仇恨
  B、两个舅舅为琐事吵翻了天
  C、两个舅舅为分家大打出手
  D、姥爷把我赶出了厨房
  （2）[解读信息]第③自然段和第⑥自然段中的横线上缺失了对人物神态动作的细节刻画，请你根据上下文的意思，将下面的语句还原到横线上。（把序号填到文中的横线上）
  A、背冲着大家
  B、公鸡打鸣一样地叫
  C、狗一般地龇出了牙
  D、俯身向前
  （3）[评价鉴赏]如果没有上述这些细节的描写，故事情节也是完整的，作者加上这些描写，有哪些好处呢？请至少写出两点。

   

  
  （4）[解读信息]张明要向同学复述“精彩片段“讲的这段故事，他应采用的阅读方法是

   

  
  A、重点关注文中对人物神态、动作的描写，把握每个人物不同的性格特点。
  B、主要关注片段中人物的语言描写，把握人物说话时的不同语气。
  C、主要关注片段中的故事情节，梳理这个故事的起因、经过、结果。
  组卷：5引用：3难度：0.4

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