2022-2023学年浙江省台州市临海市回浦中学国际部高一（上）期末语文试卷

一、选择题（本大题共1小题，每小题，共42分）

• 1．阅读下面的文字，完成下列各题。
        天下书卷        ，就连计算机也有尚未收录的沧海遗珠，就连作者本人也不会完整记住自己细细打（磨/摩）的情节、精心雕刻的人物。若读者是为了阅读而记住，未尝有些可怜且可悲。
        读书的目的不外乎两种，一是功利，二是纯粹，两者也并非泾渭分明。考试用的书，包括教材、教辅、理论著作，我真是硬着头皮看了无数，逻辑、推论、原理从不会在脑海里长久停留，只能拿出       的气势，连夜奋战只为了考试当天，能够竹筒倒豆子般顺畅作答。但这种阅读的比例很小。纯粹阅读时，我没有什么书单，全凭个人偏好去选择散文、随笔、小说等，若连读此类书籍都是为了“记住”，那阅读时的轻松快乐也将会被剥夺。
        随心所欲读书，哪怕转眼就忘，只要过程是畅快的，         足够；有的文字略显深刻，需含英咀华细细思索，即便当下没有结果，等上几年，再次翻看时，那种独属于你一人的豁然开朗之感算得上人生一大高光时刻。
        功利与纯粹，两者没有          ，也并不冲突，就像我的左手和右手也不会提出“唯我独尊”的愚蠢要求，它们相互配合着使我成长。难啃的书得磨，豆子倒完之后的事就交给阅卷人，我已如释重负。喜欢的书无（须/需）急，读罢，即便忘记情节，一些情感、一些场景、一些字句实际上已经不受控地在身体里流淌。——丁朝欢《记住不是唯一的目的，读便是》
  （1）文中加点词注音或字形全都正确的一项是

   

  
  

  A．泾渭分明（jīng）	含英咀华（jǔ）	打磨	无须
  B．泾渭分明（jìng）	含英咀华（jū）	打磨	无需
  C．泾渭分明（jīng）	含英咀华（jǔ）	打摩	无须
  D．泾渭分明（jìng）	含英咀华（jū）	打摩	无需

  （2）依次填入文中画横线的词语，全都恰当的一项是

   

  
  

  A．堆积如山	置之死地	已然	高下之别
  B．浩如烟海	破釜沉舟	已然	优劣之分
  C．堆积如山	置之死地	当然	高下之别
  D．浩如烟海	破釜沉舟	当然	优劣之分

  （3）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

   

  
  A．若读者是为了记住而阅读，未尝有些可怜且可悲。
  B．若读者是为了阅读而记住，不免有些可怜且可悲。
  C．若读者是为了阅读而记住，未尝有些可怜且可悲。
  D．若读者是为了记住而阅读，不免有些可怜且可悲。
  （4）下列各项中和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是

   

  
  A．无数的白云正在空中怒涌。
  B．他曾经梦见水稻长得像高粱那么高，像扫帚那么大。
  C．而半山居雾若带然。
  D．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
  组卷：13引用：1难度：0.5

  解析

• 2．下列对文化常识的解说，不正确的一项是（　　）

  A．故不积跬步                   跬步，古代称跨出一脚为“步”，跨出两脚为“跬”。

  B．巫医乐师百工之人         巫医，古代巫和医不分，故并举。

  C．六艺经传皆通习之         六艺，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。

  D．泰山之阳，汶水西流      阳，山的南面，水的北面。
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

• 3．下列各句中，加点词的翻译不准确的一项是（　　）

  A．君子生非异也            生，同“性”，天性。

  B．积土成山，风雨兴焉      焉，句末语气词，了。

  C．今其智乃反不能及        乃，竟然。

  D．苍山负雪，明烛天南      烛，照亮。
  组卷：3引用：1难度：0.8

  解析

三、简答题（本大题共1小题，共6分）

• 8．阅读《拿来主义》（节选），完成下列各题。
        中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
        但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！
        当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
        这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
        我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。
        但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
        所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
  （1）如何理解“总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了”这句话的含义。
  （2）作者是怎样提出“拿来主义”主张的？采用这样的方式提出“拿来主义”有什么作用？
  组卷：10引用：3难度：0.5

  解析

四、写作题（本大题40分）

• 9．阅读下面的材料，根据要求写作。
        2020年岁末，白岩松老师向大家提出一个问题：2020年你个人的年度关键词是什么？总结年度关键词已成为一种惯例。在一年的最后，看看这一年到底有什么收获，有什么感悟，对于新的一年有什么期许，然后继续前行。
        2021年，你个人的年度关键词是什么？请结合你个人的体验或思考，写一篇文章。
        要求：①选好你个人的年度关键词；②确定立意，自拟标题；③明确文体，不得写成诗歌；④不得抄袭、套作；⑤不少于800字。
  组卷：7引用：2难度：0.6

  解析