新人教版九年级上册《7.1 燃烧和灭火(第1课时)》2023年同步练习卷(八)
发布:2024/8/15 7:0:2
一、选择题
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1.下列关于燃烧的说法正确的是( )
组卷:391引用:19难度:0.7 -
2.小东发现野营篝火的火焰很小,于是将木柴架空了一些,他这样做主要是为了( )
组卷:20引用:3难度:0.6 -
3.某物质的着火点为t℃,图中该物质燃烧得最旺的点是( )
组卷:90引用:5难度:0.6 -
4.土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等,平均温度为-150℃,它没燃烧成火球的原因可能有:①可燃物种类太多;②氮气含量太高;③没有适宜的温度;④没有支持燃烧的氧气,其中分析正确的一项是( )
组卷:24引用:14难度:0.6
四、解答题
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13.燃烧是人类获取能量的重要方法。
(1)通常情况下,除了具有可燃性外,物质燃烧还需要哪些条件?
(2)资料显示:①H2+Cl22HCl ②2Mg+CO2点燃2MgO+C,据此你对燃烧条件有什么新的认识?点燃组卷:162引用:15难度:0.6
五、科学探究题
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14.某兴趣小组活动中,同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)
[交流与讨论]白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图B装置进行实验.
请你帮助他们将如表补充完整.现 象 解 释 a试管中的白磷燃烧热水中的白磷不燃烧
b试管中的红磷没有燃烧b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是①
【反思与评价】
(1)改进后的图B装置与图A装置比较,优点是
(2)小林同学指出图B装置仍有不足之处,并设计了图C装置,其中气球的作用是
【拓展与迁移】
实验小结时,小朱同学说“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.
小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”
大家争论后,出现两种预测.甲:接近试管容积的; 乙:不一定接近试管容积的15.你赞同的预测是15组卷:63引用:3难度:0.5