2022-2023学年北京四中九年级（下）月考语文试卷（3月份）

一、基础•运用。（共11分）

• 1．香港回归祖国25周年之际，筹备多年的香港故宫文化博物馆向公众开放。为进一步提升学生的综合素养，学校组织同学们赴香港博物馆进行访学。
  ㅤㅤ在访学之前，同学们首先搜集了相关材料，对香港故宫文化博物馆有了初步的认识。请你阅读下面的文段，完成问题。
  ㅤㅤ香港故宫文化博物馆简称【甲】香港故宫【甲】，是一座展示中华文化艺术的专题博物馆。香港故宫文化博物馆共设9个展厅，用于全面和深入地展示北京故宫博物院的珍藏。开幕之后的香港故宫文化博物馆，讲述了三个故事。
  中华文明的故事ㅤㅤ她讲述的第一个故事是中华文明的故事。故宫展品集中国文物之大成，充分展示中华文明的博大精深。在这里，外国游客可以通过丰富多彩的藏品了解中华文明，香港市民可以由此了解我们祖先曾经走过的发展历程【乙】留下的传世杰作以及其中所寄托的情感。
  （1）在文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是

   

  
  

  A.引号	顿号
  B.引号	逗号
  C.书名号	顿号
  D.书名号	逗号

  “一国两制”的故事ㅤㅤ过去25年，“一国两制”在香港的成功实践，  a   使香港巩固了其国际金融中心、航运中心和航空枢纽的地位， b使其发展成为新兴的中外文化艺术交流中心。百余件国宝级文物之所以能够走出故宫，充分显示出国家对香港建设中外文化艺术交流中心的支持。兴建故宫文化博物馆，是香港特区政府主动向中央争取的，此举展现了特区政府传播中国文化的文化自觉。这种相向而行，正是“一国两制”制度优势的生动体现。
  （2）在文中a、b两处应填入的关联词语最恰当的一项是

   

  
  

  A.即使	也
  B.不仅	也
  C.虽然	但是
  D.既然	那么

  中外文明互鉴的故事ㅤㅤ香港故宫文化博物馆讲述的第三个故事是中外文明互鉴的故事。香港早已是响誉国际的亚洲艺术品交易中心和古董集散地，文化艺术底蕴深厚。中环的荷里活道是全球著名的古董街，是中外收藏家们必至的“打卡地”。而新落成的故宫文化博物馆，作为具有香港特色的文化载体，肩负着以香港为枢纽推动中外文明互鉴的重任。
  （3）对文段中加点字的读音和画线处使用的汉字，下面说法全都正确的一项是 

   

  
  A.“响誉”在此处指香港在国际上所享有的声誉，应写为“享誉”。
  B.“集散”在此处指各种艺术品和古董在香港集中并由此再分散运到各地去，“散”应读为“sǎn”。
  C.“底蕴”在此处指香港文化艺术内涵深厚，“底蕴”应写为“底韵”。
  D.“载体”在此处指故宫文化博物馆承载着香港的特色文化，“载”应读为“zǎi”。
  组卷：17引用：1难度：0.5

  解析

• 2．为便于同学们参观学习，学校精心设计了一份香港故宫博物馆展览介绍单。请你阅读下面的材料，完成问题。
  

  展览位置	专题展览项目	内容简介
  展厅1-2	紫禁万象：建筑、典藏与文化传承 紫禁一日：清代宫廷生活	展现明清紫禁城以及清代宫廷生活
  展厅3-5	凝土为器：故宫博物院珍藏陶瓷 龙颜凤姿：清代帝后肖像 器惟求新：当代设计对话古代工艺	聚焦陶瓷、清代帝后画像和工艺珍宝
  展厅6-7	同赏共乐：穿越香港收藏史 古今无界；故宫文化再诠释	香港特色专题展
  展厅8	国之瑰宝：故宫博物院藏晋唐宋元书画	展示故宫珍藏的中国书画瑰宝
  展厅9	驰骋天下：马文化艺术（同时展出13件来自巴黎罗浮宫的珍藏）	展示马在中华文化和其他 世界文化中的重要意义

  （1）同学们参观完第3-5展厅后，纷纷发表了参观感受。其中所运用的修辞手法或成语不恰当的一项是

   

  
  A.小薇喜欢北宋定窑名瓷“白釉孩儿枕”。她说：“你看这孩儿枕，上面的头发多么逼真，（工匠）是用一个像梳子一样的东西来刮的纹路，真是妙手偶得。”
  B.小杰说道：“‘器惟求新’这个板块让我了解到，千百年来中国工匠一直都在推陈出新，古今文明不断交融，才能碰撞出耀眼的火花”。
  C.小冰感慨道：“五彩鱼藻纹盖罐、桐荫仕女图山子等多件工艺珍宝静静守候在香港文化博物馆，默默向我们讲述着源远流长的历史。”
  D.小丹说：“参观第四展厅，不仅可以了解清代宫廷礼制，还可以近观清代帝后的真容，这是多么难得的机会啊，不是吗？”
  （2）同学们在参观第8展厅时，惊喜地发现了从日本回流的国宝级文物——北宋米芾的《研山铭》。对这幅书法作品的欣赏，最恰当的一项是

   

  
  
  A.作品为隶书，蚕头雁尾，浑厚大气。
  B.作品为楷书，笔画平直，规矩方正。
  C.作品为草书，笔画连绵，龙飞凤舞。
  D.作品为行书，笔断意连，潇洒流畅。
  （3）同学们在参观第9展厅时，被乾隆年间郎世宁创作的画作《狮子玉》所震撼。画中骏马通体白色，高大健硕，有同学不禁联想到额部有白色斑点的烈性快马——的卢。南宋词人

   

   （人名）就有“马作的卢飞快”的词句。
  组卷：20引用：1难度：0.7

  解析

二、古诗文阅读。（共19分）

• 3．默写。
  （1）

   

  ，万钟于我何加焉!（《鱼我所欲也》）
  （2）伤心秦汉经行处，

   

  。（《山坡羊•潼关怀古》）
  （3）古诗词中的很多问句，随岁月流传千古，至今听来，依然振聋发聩：苏轼怀才不遇，发出“持节云中，①

   

  ”的呼喊；辛弃疾面对中原国土沦丧，感慨千古成败，开篇便问出“②

   

  ”，表达惆怅之感；文天祥宁死不屈，用“③

   

  ？留取丹心照汗青”表达舍生取义的信念；秋瑾苦于世间凡夫俗子无人理解自己，在发问“④

   

  ”后，泪洒衣襟。
  组卷：10引用：1难度：0.5

  解析

五、作文。（40分）从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。

• 10．读书伴随着我们的成长。比如，你也许自小就与书结下不解之缘，在不同年龄阅读同一本书有不同的体会收获，不同的书也会带给自己不同的体验……请你以“悦读”为题目，完成一篇记叙文。
  ㅤㅤ要求：请将作文题目抄写在答题卡上。作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名，不得抄袭课文和本试卷中已有材料。
  组卷：11引用：1难度：0.7

  解析

• 11．很多书中的人物都给我们留下了深刻的印象，他（她）们的言谈举止也在潜移默化地影响着我们的思想和行为。如果他（她）穿越到了我们这个时代，来到了我们身边，又会发生什么有趣的故事呢？请从下面的作品中选择一个人物，展开想象，写一篇故事。
  （推荐作品：《儒林外史》《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》）
  ㅤㅤ要求：请将作文题目抄写在答题卡上。作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名，不得抄袭课文和本试卷中已有材料。
  组卷：11引用：1难度：0.5

  解析