（2022秋•深圳期中）读下面的短文，回答问题。
ㅤㅤ金秋十月，神州大地天清气朗，山河jǐn绣。迎着收获的喜悦，中国共产党第二十次全国代表大会在北京开幕。来自二十大的党代表王亚平发表了时代最强音：心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。我的诗和远方，一直在星辰大海的路上。我们时刻准备，为党冲锋，为国出征，飞得更高，飞得更远，用实际行动书写对党和人民的无限忠诚！
ㅤㅤ可是，有的人眼里却偏偏没有星辰大海，胸中没有云宇天际！他们看花不是春，听雨不成音，把大好的时光错付，成天期期艾艾，①（A.伤春悲秋B.悲天悯人）！于是，在同样的时间里奔跑，他们错过了桃花送走雪花春风唤醒菜畦的春；①错过了稻禾沾满金露树木寄走枯叶的秋；夏天，浪花裂开心花荷盖展开青霞，错过了；错过了山坡覆盖白雪水面níng成银冰的冬。
ㅤㅤ人生弯弯曲曲，世事②（A.喜出望外  B.重重叠叠）。即使生活布满苟且，甚至还有你听不懂的诗，和到不了的远方。我们也要努力追求星辰大海，探寻云宇天际。②正如屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
（1）给上面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
①jǐn绣
②菜畦
③níng 成
④漫漫
（2）根据语境，请为横线①和②处挑选合适的词。
①
②（只填字母序号，不用抄写词语）
（3）调整上面语段中划线的句子①，使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。请将修改后的正确的语句写下来。
（4）根据上文，下面句子说法不正确的一项是
A.“心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。”这句话运用了对偶、拟人、夸张的修辞方法。
B.句子②“正如屈原所说‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’”的标点使用有误。
C.“他们看花不是春”这句中的“春”不仅指自然界中的春，还指人心中的“春”。
D.“诗”和“远方”指的是理想的生活。

（2023•深圳模拟）阅读下面的选文，完成问题。
班级组织了科幻作品读书分享活动，请你完成以下阅读任务。
有人情味的机器人
（星新一/文）       ①R先生前来拜访F博士。短暂的闲谈过后，R先生说：“机器人固然挺好，可是总令人不太满意。”F博士反问他：“究竟哪一点使您不满意呢？作为这方面的学者，我很想了解一下，今后可以参考。”
      ②“简要地说就是没趣儿。机器人确实勤恳，用起来也很方便。但是，不管你命令他干什么，它总是回答：‘是，明白了。’照章办事。准确而机械地干完了事。我总觉得有些无聊。”
      ③F博士虽然也想反驳，告诉他不要苛求，但还是点头表示理解，说道：“我明白你的意思，我早就预计到将来会有许多人提出这样的意见。说真的，就在前不久，我试制了新的机器人。然后，让他出去学习人生去了。”
      ④“你说是出去学习？让机器人出去学习这类话，真是闻所未闻。这是怎么回事？”
      ⑤R先生稍微有点惊讶，圆了眼睛。F博士做了说明。
      ⑥“过去的机器人，在制造的同时就把基本的程序编进去了，以后也只能再吸收一些必要的程序。因此，它就变成了机械的、准确的机器人了。但是，这次不同，在存储装置上还留有剩余，让他在人类中生活。这样，和过去的机器人相比，当然可以增加一些功能。”
      ⑦“的确，应该让他带点人情味儿。那么，结果怎么样？”
      ⑧“昨天他才结束学习，刚刚回来。此后还要在这里试用一段，要观察一下他的效用。”
      ⑨R先生急切地说：“请让我把他带到家里使用吧。关于使用的感觉如何，由我来写报告。对于从前那样过于老实的机器人，我已经腻烦得难以忍受了。用新的不会有什么特别的危险吧？”“这一点是靠得住的。在设计上绝对保证不会对人有什么危害。但是，他从人类接受了什么样的特性，会出现什么样的情况，这还不太了解。”
      ⑩“正因为是这样，才更有趣。请务必借给我。不管使用费是多少，都由我来付。”
      ⑪R先生这样恳求，终于得到了F博士的允诺。于是，他就把从F 博士那里借来的那个机器人带回到自己的家中。
      ⑫“那么……”
      ⑬R先生坐到椅子上刚要说话，机器人便回答了：“好，有什么事情要吩咐吗？”“怎么，这和过去的机器人似乎没有很大差别。但是，也行啊。我想喝酒。给我调制一点叫做新兰的混合酒。如果不知道调法，就查一下书架上的那本书。”
      ⑭若是以前的机器人早就着手去干了。但是，这个机器人却一动不动地站在那里。R先生催促他：“喂，为什么不去干哪？是不能干吗？”
      ⑮“当然能干。但是，喝酒不好。它对身体不好。对内脏、对大脑都没有好处。”
      ⑯“不必担心，如果胃有毛病就吃药。”
      ⑰“那才是浪费呢！您应该停止这些作法。如果您意志力不坚决硬下命令非得调酒不可的话，那我就去调制，但是……”
      ⑱“好吧，我明白了。我不想喝酒了。回头我自己调酒再喝吧。那么，不喝酒就去郊外兜兜风吧。你给我开车吧。”R先生又发出另外的命令。但是，那机器人还是在那里站着。当R先生刚要说出不满意的话时，机器人又回答了：“最近，汽车事故正在增多。有些人虽然知道机器人开车很安全，但是偏要自己抓过方向盘，所以事故就多了。如果碰上这种事可就毫无办法了。还是在家里呆着最安全。如果您想观赏风景，请打开立体彩色电视。如果您想呼吸新鲜空气，请旋转空调装置的按钮。如果您说即便遇到交通事故也不要紧，硬要开车出去的话，我当然乐于听命，因为我这身体碰上什么事故也不会破裂，毫不在乎。”
      ⑲“你这家伙尽说些令人厌烦的话。这样我也不愿驾车出去了。我困了，你把这个房间的墙壁重新裱糊一次。”
      ⑳可是，机器人又答话了：“如果要我干这件事，还是再稍等一等为好。不久就要研制出一种新的糊墙纸，和以前的产品相比，既坚固耐用，又不沾污垢，而且声音回响、色彩、还有其他各个方面都很好。现在重新裱糊，很快还得换上那一种。我想那太可惜了。”
      ㉑“不必担心花钱。”
      ㉒“是，如果您在充分了解了这种浪费后还要下这样的命令的话……”
      ㉓“够了，够了。算了吧。你就坐在那里休息吧。”
      ㉔R先生放弃了支使他的打算。为了慎重起见，他向墙纸公司挂电话做了个调查，结果真是象机器人说的那样，预计在最近出售新产品。
      ㉕第二天，R先生带着机器人，来到F博士这里。博士问道：“使用当中感觉如何？”
      ㉖“的确和以往的机器人不一样，是带有人情味的机器人。但是，人情味过重了，每一次下达什么命令的时候，他就忠告什么对身体不好啦、太危险啦、太浪费啦等话，这样对主人自然是忠实的，但是使人感到不好用他，实在没有办法。这哪是什么学习人生，分明是在什么地方养成了规劝人的癖好。”
      ㉗“可是，我并没有把他送到喜欢规劝人的地方去学习呀！”
      ㉘“尽管这么说，事实却是那样。请你仔细检查一下吧。”
      ㉙F 博士一边觉得纳闷，一边开始进行精密检查。这是很费时间的，但是R先生还是抱着好奇心等待着。
      ㉚过一会儿，F 博士说道：“不错！的确和以前的机器人不一样，具备了人的性质。”
      ㉛“是那样吧？可是，他是怎么沾染上规劝人的毛病的？”
      ㉜“不，那不是规劝人的毛病。”
      ㉝“那么，是什么呢？”
      ㉞“那是巧编借口，企图从中偷懒的品质。”
（1）阅读小说，梳理R先生把机器人带回家后的情节，并完成阅读分享题。

R先生的吩咐	机器人的回答	结果
让机器人调制一杯酒。	② 喝酒对身体不好，意志力不坚决才喝酒。 喝酒对身体不好，意志力不坚决才喝酒。	R先生不想喝酒了。
① 让机器人开车带自己兜风。 让机器人开车带自己兜风。	汽车事故多，在家呆着最安全。	③ R 先生不愿驾车出行了。 R 先生不愿驾车出行了。
让机器人重新裱糊房间的墙壁。	不久就要研制出新的糊墙纸。	④ 放弃糊墙纸并调查验证。 放弃糊墙纸并调查验证。

（2）为什么机器人的回答会让R先生放弃自己的提议？
（3）在R先生把机器人带回家之前，小说用了很多笔墨写R先生和F 博士的对话，有什么样的作用？
（4）一般认为优秀的科幻小说须具备逻辑自洽、科学元素和人文思考三要素。请根据文章内容，探究本文的科学性与人文性体现在哪些方面。
（5）当人工智能全面到来的那一刻，你认为人类会感激科技，还是作茧自缚？请根据本文和链接材料，谈谈你的看法并阐述理由。
      【链接材料】在国产科幻剧《你好，安怡》中，男主人公不再热爱驾驶，甘心坐在后座享受机器人安怡的完美代驾；大女儿连倒杯牛奶都懒得起身，抬抬手，机器人就将牛奶送到手中；小女儿在懵懵懂懂之间，依赖机器人多于家人，为了得到机器人给自己的好处，学会撒谎、失去判断力……

（2017•深圳三模）阅读下面文段，完成下题
三轮车夫
  （1）深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
      （2）她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
      （3）突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
      （4）她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
      （5）“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
      （6）“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。
      （7）车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”
      （8）“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。
      （9）女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。
      （10）车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
      （11）“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
      （12）她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。
（选自《青年博览》作者陈大俭 有改动）
（1）车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。（至少三处）
（2）文章第一自然段有什么作用？
（3）下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？
“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。
（4）结合文章内容，说说三轮车夫是一个怎样的人？
（5）如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不少于20字）

（2022春•深圳期末）阅读下文，完成问题。
英雄的背后，也是英雄       ①19岁，你在做什么？一般来说，应该还在继续学习，无忧无虑地过着校园生活。
      ②然而未满19岁的战士陈祥榕，却已为卫国献出生命。
      ③这场战斗发生在去年6月，我国的西部中印边境地区，印军违背承诺越线非法活动，蓄意发动挑衅攻击，引发双方激烈冲突。战斗中，我军一名团长身受重伤，还有另外4名官兵英勇牺牲——肖思远、陈红军、王焯冉、陈祥榕。
      ④网上看到这样一条评论：“黄昏将至，我吃着白米饭，喝着快乐水，想不通这些身强体壮的士兵为什么会死。我在深夜惊醒，突然想起，他们是为我而死。”
      ⑤是的，也许你在外卖软件上发愁吃什么时，他们正在赤手空拳地搏斗，没有丝毫畏惧；也许你正抱怨生活全部被工作塞满，日子还不够好过时，他们正遭受着敌人的暴力攻击，从未想过退缩；也许你还在为一点小事与人争得面红耳赤时，他们正拼了命地保护彼此，守卫着祖国的疆土。
      ⑥当你无所谓地享受这些日常时，也许从未想到，后方生活有多安定，边防考验就有多严峻。
       ⑦去年母亲节前夕，是肖思远最后一次和母亲微信联系。他转账520元祝母亲节日快乐，妈妈接受的同时，也一如既往地担心和嘱咐：“注意自己，家里不用担心。”没想到再一次与儿子“见面”时，已是阴阳相隔。
      ⑧丧子之痛，撕心裂肺。那些没来得及讲的话，失去的机会，遗留的爱，将全部转为断不了的思念。去年的除夕夜，哪怕知道红包再也没有机会被领取，这位妈妈还是在微信上给儿子发了留言“新年快乐”的祝福红包。
      ⑨采访这位母亲时，她只缓缓地说：“他是军人，他有他的职责，保护国家。那个时候不能往后退，我都明白。但我就是特别特别想他，我只是一个母亲。”她那竭力想不颤抖的语调，那努力隐忍不哭出来的表情，让人为之动容。
       ⑩营长陈红军，牺牲前还有另一个身份：准爸爸。当他在边境遭受敌人的石子攻击，十根手指全部被砸断时，家中的妻子已经怀孕五个多月。
⑪战斗中的他有多坚定，生活里他的妻子就有多坚强：“我要把孩子好好养大，让他成为像爸爸那样的人。”
⑫两相依偎时有多动人，生离死别就有多痛苦。一个小生命刚刚带来希望，另一个生命的离去，却让人如此措手不及，甚至来不及叹息。
⑬有人的孩子未见过父亲，有人的奶奶还在等孙子回家结婚……
⑭王焯冉参军，是自己瞒着家里的奶奶报的名；而这次他殉国的消息，是所有人一起瞒着家中的奶奶，没有告诉她。年迈体弱的老人再也受不了任何打击，全村村民都达成了无形的约定：谁都不许议论，谁都不准提及。就连后来记者上门，王焯冉的父亲都是躲开家中的奶奶，一路哭着带他们到了村外的麦田里，才接受了采访。
⑮七尺之躯，坚付山河，丝毫不悔。不只是因为心中有信仰，还多亏背后有支撑。
⑯陈祥榕的父亲在他13岁就因癌症去世，是母亲将他和姐姐带大。高中毕业后，陈祥榕参军，并且主动要求去最艰苦的地方。就这样，一个在海边长大的男孩，义无反顾地走进山里，在最远的山头，守护这份和平。
⑰他的母亲一直在外地打工，生活条件并不宽裕。却在被问到家中是否有困难时，只想确认一件事：“我没有什么要求，只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”
⑱大概就是有这样的母亲，才会让一位19岁少年心中扎根信念：清澈的爱，只为中国。
⑲我们一直被勇敢的人保护得很好，只因英雄的背后，也是英雄。
（摘自《意林》2021年第8期，有改动）
（1）依照示例，依次概括出文中每个英雄故事中感人的细节。
①肖思远的母亲在儿子牺牲后的除夕夜，给儿子的微信发祝福红包。
②。
③王焯冉的父亲担心惊动奶奶，将记者带到村外的麦田才接受记者的采访。
④。
（2）如果朗读第⑥段画线句子，你会重读哪些字或词？请写出来并说明理由。
      后方生活有多安定，边防考验就有多严峻。
（3）请从描写方法的角度，分析第⑨段画线句子的表达作用。
（4）如何理解第⑲段“英雄的背后，也是英雄”这句话？
（5）阅读下列链接材料，袁隆平先生对母亲的感激和未能在母亲身边尽孝的遗憾，选文中的英雄们也会有。可能有人会说他们“不孝”，对此你怎么看？
【链接材料】
      妈妈，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
      无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，没有您跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿。
      我从来没有问过您有什么难处，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面。
      太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈，这么多年我都没有坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次也好。
（节选自《袁隆平写给母亲的一封信》，有删改）

（2017•深圳模拟）阅读下面选文，完成下列各题。
踏一回月
简媜    ①自从傻瓜面搬到侨光堂旁边的那条路里面之后，打算吃面的人懒得去，不打算吃面的人还是常常去。
      ②六点多回到寝室，问看看有没有人想去吃傻瓜面的？林说：太远了，懒得动。陈刚准备吃泡面。再问一问需不需要带小菜回来？张说：“谢谢，我觉得那一大锅东西，看来有点脏！”【A】一轮明月，真美。李白举杯邀明月，我嘛，带着我的月亮去吃傻瓜面。
      ③路经女五，不自主地想去一○六室，看看碧惠、阿燕、惠绵和阿但，若她们不在，就留张窝心的纸条：“来访未遇，甚怅。你们日夜思念的简媜留。”一开门，“嘿！简媜来得正好，要不要去吃傻瓜面？”我怔了一下，突然被那种热络冲昏了头，怎么搅的，是我要找她们，还是她们要找我？
      ④当你满头大汗地去追逐一个愈来愈远的背影时，或是有人力竭声嘶地呼唤你，而你不想回应他时，那都是极不愉快的经验。但当你终于知道，在路的那一端有一个多么亲切的人正向你走来，而你也几乎要跑着去迎接他时，你会突然觉得，世界待你这么好，你会领会出一份“颠踬”的快乐，在崎岖的路上。那晚，我深深地有这种感觉。
      ⑤一群女孩子勾肩搭背实在不成体统，但是我们不在乎，管他那么多，别人爱怎么想是他们家的事。月亮真美，这么美的夜晚如果什么事都斤斤计较，就俗了。我们叫了两大盘小菜。我一直不认为食物的味道与否，嘴巴有绝对的鉴评力。那两盘小菜，摆在那样的晚上，那样的朋友面前，要比摆在任何晚上，任何人面前，更好吃，对我而言。我夹起一小截卤透的豆干请了请月亮，感谢她今晚圆得如此可爱。
      ⑥付钱的时候，她们又跟老板娘闲话一回，嬉笑一回，问候一回，不晓得老板娘要不要收干女儿，我在想，否则想自荐。
      ⑦走过另一家面摊时，我们缩头缩尾地快快走过，看看空了那么多张桌子，心里觉得不好意思。女孩子家的心思都很细，吃了别家不吃这家，有点罪的感觉。自己第一次进去这家吃面时，只有我一个客人，老板娘端过面之后，就坐在桌角边，一面包馄饨，一面听收音机唱《茉莉花》，我觉得她实在很有情调，做她的丈夫一定很好。但愿下次我仍旧一个人去吃面，而仍旧只有我一个客人，她便能悠闲地又唱起歌来，像个满足的小妇人……我几乎要陶醉在那般有情的幻想里。
      ⑧至于我没能去的任一个晚上，但愿她高朋满座。我们这群无药可救的女孩子，吃完傻瓜面竟然还不满足，依照惯例，又去骚扰卖傻瓜水果的老夫妇。老婆婆笑嘻嘻地招呼我们，好像我们是她真正盼望的客人一般。其实早已不是客，彼此熟悉了，就不是她给你一片西瓜，你付她一张钞票那么单纯的行为了。而是转变成一种牵念，她会问你，怎么好几天没来了；你会问她，为什么前几天没看到呢。
      ⑨唉！人世间，本是处处有情，只怕己心太无情，便不知情为何物。面对那么慈祥的老婆婆，让她拿刀为你切西瓜，问你要不要洒盐巴，已经是够不忍心了，怎么会有人好意思，因为十块钱的关系，恣意批评人间西瓜太贵，凤梨太脏，木瓜不甜？【B】踏一回月，谁说月亮无情？月若无情，就不会照了李白又照了我。满校园的清辉中，诉一诉心曲，也闹过几次畅怀，自己像个傻瓜，也笑骂别人傻瓜。想想，要当个傻瓜也不简单，既能承认自己是傻瓜，又能享受傻瓜，到这种田地，实在是不平凡的傻瓜。也许，我仍会常常去吃傻瓜面，傻瓜水果，不管他们搬多远。
      ⑩也许，你会以为我喜欢吃面？其实，我爱吃的是碗里的那一个“情”字。
（选自散文集《水问》）（1）通读全文，请一一概括文中写到的事件。
（2）文章多处写到月亮，请从A、B两个画线句子中任选一句，说说写月亮的作用。
（3）踏一回月，邀约好友去吃傻瓜面、傻瓜水果，为什么第⑨段中作者却说自己是“不平凡的傻瓜”？
（4）作者究竟喜不喜欢吃面？你是否也有过与她一样的“情”感体验呢？请分享一个难忘的事例和个人感悟。不要出现真实的人名和校名，字数不少于40字。

（2024春•深圳期中）阅读下面选文，完成问题。
【甲】       明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，同不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
      舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，弱蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
      船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
      通计一舟，为人五：为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
（节选自魏学洢《虞初新志•核舟记》）【乙】       得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊。立者，坐者，入定^①于龛^②中者，荫树跌坐^③而说法者，环坐指画议论者，袒跣^④曲拳，合计之为数五百。蒲团、竹笠、茶奁^⑤、纸钵、经卷毕具，又有云龙风虎、狮象鸟兽、狻猊^⑥猿猱错杂其间。初视之，不甚了了：明窗净几，息心谤观，所刻罗汉，仅如一粟（sù），神情风致萧散于松柏岩石可谓艺之至矣。……长洲周汝陶言，吴中人业此者，研思殚精，积八九年，及其成，仅能易半岁之粟，八口之家，不可以饱，故习兹艺者亦渐少矣。
（节选自高士奇《虞初新志•记桃核念珠》）【注释】①入定：佛教名词，指坐禅时，心不驰散，进入安静不动的禅定状态。②龛（kān）：供奉佛像的石室或柜子。③跌（fū）坐：佛教中修禅者的坐法，即双足交叠而坐。④袒跣（tǎn xiān）：袒胸赤足。⑤茶奁（lián）：茶具。⑥狻（suān）猊（ní）：传说中的一种猛兽。
（1）请运用所提示的方法，解释画线词的含义。

方法	示例	画线词	含义
成语推断法	比翼双飞	①其两膝相比者	a 靠近 靠近
查阅字典法	“属”的义项：A.类似。B.群。C.隶属。	②神情与苏黄不属	b A A
语境探究法	根据上下文进行词义探究	③经卷毕具	c 都 都
课内迁移法	勾画了了	④不甚了了	d 清楚 清楚

（2）用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。
神情风致萧散于松柏岩石可谓艺之至矣
（3）翻译下面的句子。
①而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。
②故习兹艺者亦渐少矣。
（4）在《核舟记》中，作者称赞工匠“技艺灵怪矣哉”，《记核桃念珠》选文末也感叹“可谓艺之至矣”。请结合选文内容说说两文中匠人技艺的精湛表现在哪里。

（2024春•深圳期中）班级开展以“隐士”为主题的综合性活动，请完成问题。
【甲】ㅤㅤ晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
ㅤㅤ林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
ㅤㅤ见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
ㅤㅤ既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
ㅤㅤ南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
（选自陶渊明《桃花源记》）【乙】ㅤㅤ陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录，家贫亲老，起为州祭酒^①。不堪吏职少日自解归，州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱羸疾^②。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁^③有日矣，道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今于生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也！”道济馈以梁肉，麾而去之。
ㅤㅤ后为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌^④以为三径^⑤之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来兮辞》。征著作郎，不就。
（选自萧统《文选•陶渊明传》，有删节）【注释】①祭酒：官名。②羸（léi）疾：衰弱生病。③瘠（jí）馁：贫困饥饿。④弦歌：《论语•阳货》记载孔子出游任武城宰，以弦歌为教民之具。后便以“弦歌”为出任邑令的典帮。⑤三径：指归隐者的家园。
（1）阅读材料解释加点词。

	语句	方法	释义
一词多义	有良田、美池、桑竹之属	课内字词识记	① 类 类
	博学，善属文	结合语境	② 撰写 撰写
执事者闻之		联系课内：村中闻有此人	③ 听说 听说
麾而去之		查阅词典：A.古代供指挥用的旌旗；B.指挥；C.同“挥”。（《古代汉语词典》	④ C C

（2）根据上下文翻译下列句子。
①此中人语云：“不足为外人道也。”
②潜也何敢望贤，志不及也。
（3）请根据材料二，完成隐士整理表中陶渊明的“隐居经历”。
隐士整理表

年代	隐士	代表作	隐居经历
战国	庄周	《北冥有鱼》 《庄子与惠子游于濠梁之上》	庄子生平只做过地方漆园吏，几乎一生退隐。因崇尚自由而不应同宗楚威王之聘。据说曾隐居在南华山，死后也葬在这里。
南朝齐梁	陶弘景	《答谢中书书》	幼有独特的品行与操守，博学多才，曾任诸王侍读。永明十年，辞官隐居句曲山。自此遍历名山，寻访仙药，沉醉山水间，尤爱松风，以闻其响为乐。东阳郡守、梁武帝等邀他做官，坚不出山。然而愿意接受武帝国事咨询，人称“山中宰相”。
东晋	陶渊明	《饮酒》《桃花源记》 《归园田居》 《归去来兮辞》	出身名门，少有高远志向，卓而不群。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令。因不攀附权贵，不为“五斗米折腰”，毅然辞官归隐田园。亲自参加劳动，享受田园之乐，体会其中“真意”，然因生活贫困而死。 出身名门，少有高远志向，卓而不群。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令。因不攀附权贵，不为“五斗米折腰”，毅然辞官归隐田园。亲自参加劳动，享受田园之乐，体会其中“真意”，然因生活贫困而死。

（4）庄子、陶渊明、陶弘景选择归隐山林共同的原因是什么？请根据隐士整理表加以分析。

（2024•深圳模拟）阅读《西游记》选段，回答问题。
ㅤㅤ八戒仔细看时，原来是行者在山凹里，聚集群妖。那呆子有些怕他，又不敢明明的见他。不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。令那些小猴把八戒推将上来。行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？”
（1）划线的“这里”是指 猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服
ㅤㅤ行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿。一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫到：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然往之。待他安下，我却好见。”
（选自《西游记》第六十三回）（2）“与我助战”说的是在 国，七圣帮助悟空、八戒打死了 和 ，并帮助该国国王收回了
（3）下列说法与原著内容不符的是
A．唐僧与悟空师徒在福陵山云栈洞收服猪八戒，一起去往西天取经。
B．在万寿山五庄观，唐僧师徒偷吃了人参果，悟空还打倒了人参果树，幸得南海观音用甘泉救活。
C．孙行者三调芭蕉扇，第一次借来一把假芭蕉扇，第二次变作牛魔王骗来真芭蕉扇，又被牛魔王变成假八戒骗回去；第三次在众神仙帮助下降伏牛魔王，才得以通过火焰山。
D．师徒四人历尽千辛万苦求得真经，修成正果，唐僧被封为旃檀功德佛，孙悟空被封为斗战胜佛，猪悟能封为净坛使者，沙悟净被封为金身罗汉。

（2024春•深圳期中）请阅读下列材料，完成问题。
【材料一】
ㅤㅤ①中国龙起源于新石器时代早期，距今约8000年。辽宁阜新查海原始村落遗址出土的“龙形堆塑”，是我国迄今为止发现的年代最早、形体最大的龙。
ㅤㅤ②龙的形成历来众说纷纭。古时人们的生产和生活都依赖于雨水，雨水适度，牧草丰茂，谷物有成；雨水乏缺，叶草干枯，百谷旱绝；雨水过量，人畜受淹，农田泡汤。古人猜想一定有一个“神物”掌管着一切，它能兴云降雨、翻江倒海，在土壤干涸急需甘霖滋润时能够降下喜雨。于是一个集飞禽、走兽、水族及自然天象之精华于一身的虚拟组合——龙形成了。
【材料二】
ㅤㅤ①龙这一虚拟出的神灵形象，其组合物象流传比较广泛的说法是骆驼头、鹿角、虎眼、马齿、牛耳、蛇身、鲤鱼鳞、鹰爪、泥鳅尾。龙身如蛇，灵敏矫健；龙鳞如鱼鳞，井然有序；龙爪如鹰爪，扎实有力；龙角如鹿角，华美稳重。集如此多的优势于一身的组合自然是万物之灵，它的身上自然也寄托了人们美好的愿望。人们将自己对身外世界的畏惧、疑惑、想象、依赖、崇拜等都贯穿、体现到龙的组合中了。龙成为灵异、祥瑞之物。古人把生物分成毛虫（披毛兽类）、羽虫（鸟类）、介虫（有甲壳类）、鳞虫（有鳞之鱼类及有翅之昆虫类）和人类五大类。龙是鳞虫之长，在百虫蠢动、疫病益发之时，龙出则百虫伏藏。从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。它的形成过程，是“美”的因素集纳的过程，其间体现着古人的神话猜想、审美感受和艺术情趣。
ㅤㅤ②除了能兴云降雨，使百虫伏藏，龙在中国传统文化中还是权势、高贵、尊荣的象征。封建社会皇帝头戴双龙戏珠金冠，身穿龙袍，手持龙钮玉印，自称真龙天子，希望拥有龙的威严、精神和本领。龙还具有出类拔萃，不同凡俗的文化象征意义。龙是神物，非凡人可比，所以人们常常把那些志向高洁、行为不俗，很有本事、有成就的人称为“龙”。
ㅤㅤ③在中国古代神话传说中，黄帝、炎帝等中华民族的始祖都是“龙子”。自然，我们这些炎黄子孙也就是“龙的传人”了。
【材料三】
ㅤㅤ①语言是文化的载体，龙文化深深熔铸在汉语中，和龙有关的成语比比皆是，且大都体现出了正面色彩。“生龙活虎”“龙马精神”“龙凤呈祥”“龙腾虎跃”“飞龙在天”“虎啸龙吟”“车水马龙”“卧虎藏龙”“龙飞凤舞”“望子成龙”“叶公好龙”“龙游天下”……它们无不体现了中国人对龙独有的敬仰与崇拜情结。甚至在给下一代取名字时，“龙”字也时常成为宠儿。
ㅤㅤ②值得一提的是，在西方语言中也有龙，但西方的dragon,翅膀是极有力的攻击武器，长相怪诞，往往是邪恶的象征，这与我们中国龙勇敢、威严、吉祥的寓意截然相反。
（1）针对以上三则材料，下列说法错误的一项是
A.材料一开头引出说明对象，文段内容主要是介绍了中国龙的起源和龙形成的原因。
B.材料二中第①段中加点部分“比较广泛的”相当于“比较普遍的”，限定了范围。
C.材料三中第②段中划线句运用举例子的说明方法，说明东西方语言中“龙”形象的差异。
D.三则材料所选文段表现出中国人对于作为民族精神象征的中国龙有着超乎寻常的青睐。
（2）找出下列对三则材料理解和推断相符的一项
A.龙的起源历史悠久，从它形成之日起帝王之家就将其据为己有，定型为帝王化身，皇室专利。
B.舞龙、赛龙舟等活动表现古人对龙的敬仰，也为今人所熟知。可见，龙是经久不息的传承意识。
C.“龙”形成过程是“美的因素集纳的过程”，具体表现为选取了蛇身的灵敏矫健。
D.“龙行大运”“龙福齐天”等均体现龙的正面色彩，表明和“龙”有关的成语都是褒义词。
（3）玉兔辞旧岁，金龙迎新春。2024，甲辰龙年到来，中国人对龙年也有着更多美好的期许。龙是意蕴独特的符号，许多谚语、成语都和“龙”有关，请你借助文中的相关知识，在以下谚语、成语中任选其一，说说它表现了人们怎样的愿望以及这种愿望产生的原因。
A.“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”
B.望子成龙。
（4）作为龙的传人，如果让你设计，你将选择哪种工艺来向外国友人介绍我们的“龙”文化，请任选一项并说明理由（从工艺特点和寓意的角度进行分析）。
ㅤㅤ民间工艺是大众生活的民俗艺术，是经济和文化的双重载体。主要有编织、微雕、陶瓷、布艺、木艺、果核雕刻、刺绣、毛绒、皮影、泥塑、紫砂、蜡艺、文房四宝、书画、铜艺、装饰品、漆器等。

（2024•深圳模拟）文言文阅读。​
【甲】       崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
      到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（节选自《陶庵梦忆》卷三）【乙】       出西直门，过高梁桥，可十余里，至元君祠。折而北，有平堤十里，夹道皆古柳，参差掩映，澄湖百顷，一望渺然。西山匌匒^①，与波光上下。远见功德古刹及玉泉亭榭，朱门碧瓦，青林翠嶂，互相缀发。湖中菰蒲^②零乱鸥鹭翩翻如在江南画图中。予信宿^③金山及碧云、香山；是日垮蹇^④而归，由青龙桥纵辔堤上。晚风正清，湖烟乍起，岚润如滴，柳娇欲狂，顾而乐之，殆不能去。
（节选自《檀园集》卷八）【注释】①匌匒（gé dá）：重叠的样子。②（gū）蒲：水生植物。③信宿：连宿两夜。④垮蹇（jiǎn）：骑着蹇驴或驽马。
（1）运用所提示的方法，解决本文的文言疑难字词。

方法	词语	示例	加点字意义
字源法	湖中人鸟声俱绝		A 消失 消失
迁移法	一望渺然	烨然若神人	B ……的样子 ……的样子
查字典	顾而乐之	①回头，回头看。②视，看。③只是。④但是：反而。	C ② ②

（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．湖中菰蒲/零乱欧鹭翩翻如/在江南画图中
B．湖中菰蒲零乱/欧鹭翩翻/如在江南画图中
C．湖中菰蒲/零乱欧鹭翩翻如/在江南画图中
D．湖中菰蒲零乱/欧鹭翩翻如/在江南画图中
（3）下面对本文理解分析有有误的一项是
A．【甲】文开篇写出了雪后西湖宁静清远的景色，一个“绝”字从冰天雪地、万籁无声中透露出寒意，为下文“独往湖心亭看雪”做铺垫。
B．【乙】文作者写游西山途经之地，用“掩映”“渺然”“缀发”“零乱”“翩翻”等一系列极富美感的词语，勾画出一幅充满野趣的江南图画。
C．【甲】【乙】两文都用白描手法简笔勾勒景物，如甲文中“一痕”“一点”，【乙】文中“湖烟乍起，蓝润如滴”，语言朴素淡雅，耐人寻味。
D．【甲】【乙】两文都寓情于景，甲文作者善于捕捉景物特点，描写了雪后西湖的寂寥空旷，借景抒情；【乙】方用拟人笔法写柳态，景与情同至相生。
（4）把【甲】【乙】文段中的画线句翻译成现代汉语。
①余强饮三大白而别。
②夹道皆古柳，参差掩映。
（5）【甲】【乙】两文都记叙了作者观赏风景的过程，结合文章内容，试分析两文所表现出的情感有何不同？