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更新：2025年07月10日
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更新：2025年07月07日
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731．新中国成立70年来，中国向160多个国家和国际组织提供了价值近4000亿元人民币的援助，向发展中国家派遣了60多万名援助人员。“一带一路”倡议为各国落实2030年可持续发展议程注入新动力、开创新机遇。这表明（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：32引用：4难度：0.7732．对如图漫画中的学生，下列建议不合适的是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：67引用：4难度：0.8733．汉语变得时髦起来。不仅是伯乐中学，现在越来越多的德国中学开始开设汉语课。据统计，德国目前有300余所中小学开设了汉语课，其中近70所中学把汉语作为正式学分课程及高中毕业会考科目。汉语变得时髦（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：9引用：6难度：0.7734．今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。下列属于世界形势给中国带来的发展机遇的是（ ）
①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲
②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累
③一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区
④许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作发布：2024/5/23 20:38:36组卷：71引用：3难度：0.7735．今天，开放已经成为中国的鲜明标识。5G技术帮助世界加速互联互通，北斗导航系统为全球提供精准服务，中国空间站助力多国科学家共同探索宇宙之谜。这表明中国（ ）
①努力为完善全球治理贡献中国智慧
②始终秉承合作共赢理念
③在当今世界树立起了负责任的发达国家形象
④为世界发展带来更多机遇、注入更多活力发布：2024/5/23 20:38:36组卷：8引用：2难度：0.7736．“漫威之父”斯坦•李和“武侠泰斗”金庸作为中西方英雄的造梦大师，创造了几代人心中不朽的英雄传奇，成为不同地域、不同民族、不同肤色人们的共同的文化情结，他们用文笔为全球广大爱戴他们的人们打造了一个绚丽多彩、瑰丽宏伟的世界。由此可见（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：76引用：3难度：0.7737．2021年春晚舞台呈现了世界多彩文明之美。歌舞《节日》展现了非洲歌舞、埃及藤杖舞、东方舞、西班牙响板舞阿根廷探戈、俄罗斯民俗舞等，最后中国红绸舞以其独特感染力联动五洲四海，舞出“美美与共”。从中我们能够感受到（ ）
①不同文化各具特色
②中外文化相互交流
③中华文化最具优势
④不同文化和谐发展发布：2024/5/23 20:38:36组卷：19引用：2难度：0.6738．国际竞争的实质是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：3引用：7难度：0.8739．中学生活已经过去两个多月了，把握好初中的学习，将使我们受益终生。某中学围绕“如何过好初中学习生活”开展了一系列活动，以下是活动中的几个环节，请你参与其中。
【学会学习 共同成长】
【环节一：解惑】
学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。小学成绩优秀的王乐进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他感觉有些手忙脚乱，身心疲惫，觉得天天学习忙碌又辛苦，没有时间玩耍，没有时间娱乐。
（1）针对王乐的情况，我们应该用哪些理由劝说他？
【环节二：聆听】
学校组织七年级同学们聆听了一场“点燃学习之火”的报告会。在报告会上，专家告诉同学们，学习是文明传承之途，人生成长之梯。学习能够点亮我们的生命，只有不断学习，生命之火才会越来越旺。
（2）谈谈你对专家这句话的认识。
【环节三；思考】
暑假期间，小红同学和她的伙伴们先后参观了雨花台、夫子庙、秦淮河、江南贡院、乌衣巷、中山陵、南京博物院、总统府、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、中华门等景点，还走进了南京理工大学，参观了微纳卫星试验室。度过了一段有意义的假期时光。研学不仅让小红学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”
（3）你认为研学是学习吗？请说明理由。
【环节四：行动】
在班会上，班主任谢老师给我们出示了以下诗句，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。
立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
（4）请你为本周六上午自己的学习制订一份切实可行的计划。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：12引用：3难度：0.4740．阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料：2000多年前，中国古代先哲写道：“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”这句话的意思是如果用清水增加味道，谁能喝得下去？如果只是一琴或一瑟，谁能听得下去？从访问英国时谈到莎士比亚和汤显祖两位东西方文学巨匠，到在联合国教科文组织总部演讲时谈到法门寺的城外琉璃器；从与印度总理莫迪的“西安会见”，到与美国总统特朗普的“宝蕴楼茶叙”，每逢出访或在国内举行外事活动，习近平主席经常在署名文章、演讲、活动中关于“文明交流互鉴互存”这一话题，这几乎成为外事活动的“标配”。“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”，随着习近平主席的身体力行，越来越多的人认识到，善于发现、欣赏、借鉴其他文明的价值，既是一种美德，更是一种智慧。
（1）我们应如何理解“文明交流互鉴互存”？（两方面即可）
（2）中学生应该怎样增长智慧，对待不同文明？（两个方面即可）发布：2024/5/23 20:38:36组卷：54引用：4难度：0.5
