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更新：2025年04月17日
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更新：2025年04月08日
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301．下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：7引用：3难度：0.7
302．某化工厂为了处理排出污水中的一种有害的、难以降解的有机化合物A，其研究团队用化合物A、磷酸盐、镁盐和微量元素等配制了培养基，成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示，请分析回答问题。
（1）在培养基中加入化合物A的目的是。这种培养基属于培养基。
（2）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量的培养液，接入新的培养液中连续培养，使目的菌的数量。
（3）若要研究目的菌的生长规律，可挑取单个菌落进行液体培养，再采用方法进行计数。请你预测目的菌的种群数量会发生怎样的变化。
（4）将目的菌用于环境保护实践时，还有哪些问题需要解决？
（5）有人提出，可以通过改造细菌的基因来获得能够降解化合物A的细菌，请分析这种方法是否可行。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：8引用：1难度：0.7303．2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体 （4n ）胚胎与二倍体胚胎（2n ）或胚胎干细胞 （ES 细胞）进行聚合，形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如图，请据图分析回答：
（1）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞达到时期，才具备受精的能力，而精子需经过过程才能和卵细胞结合。
（2）2N的ES细胞来自胚胎发育过程的期，本实验中从功能上说明了该细胞
（3）2n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有：
（4）ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比，遗传物质来源的区别主要是什么？。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：244引用：10难度：0.5304．科学工作者把梨树的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放在培养基上培养，获得了一些完整的植株，这些植株的特点是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：1难度：0.7305．英国爱丁堡罗斯林研究所的胚胎学家威尔穆特博士率领的科研小组，于1996年8月成功繁殖了世界上第一头克隆绵羊--多莉。1997年2月，英国的多家新闻媒体头版头条报道了有关“多莉”诞生的消息后，立即引起了全世界的关注，一时间“克隆”成了世界关注的焦点和热门话题。从分子水平上看，克隆绵羊多莉是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：1难度：0.8
306．如图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径，据图判断下列说法正确的是（ ）发布：2024/5/23 20:38:36组卷：2引用：2难度：0.7307．癌细胞表面蛋白“PD-L1”与T细胞表面蛋白“PD-1”特异性结合后，可抑制T细胞活性并启动其凋亡，导致癌细胞发生免疫“逃逸”。研究者对“PD-1”基因进行克隆、表达及生物学活性鉴定，为制备抗体打基础。研究中所用引物α和β碱基序列见图1，几种常用限制酶名称及识别序列与酶切位点见图2。请据图回答下列问题：
（1）首先提取细胞中的mRNA反转录生成作为模板：设计含有不同的酶切位点的α和β序列为引物，通过技术扩增目的基因。
（2）选用图2中的两种名称分别为的限制酶将“pIRES2-EGFP质粒”载体进行双酶切，再用DNA连接酶将其与目的基因拼接，构建表达载体。该表达载体的组成，除了目的基因、标记基因（抗卡那霉素基因）外，还必须具等。
（3）而后在一定温度下，将重组质粒与经过Ca2+中处理的感受态大肠杆菌混合培养在含有的培养基中，可筛选出已经完成转化的大肠杆菌，继续培养该种大肠杆菌以扩增重组DNA。
（4）将扩增后的“pIRES2-EGFP载体/PD-1重组DNA”转入可高度表达外源基因的原代293T细胞。一段时间后，为确定“PD-1”基因是否表达，检测细胞膜表面是否具有。为判断其是否具有生物学活性和功能，则可裂解293T细胞，提取该物质看能否与发生结合从而阻断“PD-1与PD-L1信号通路”。研究中还会有一步骤，只将“pIRES2-EGFP载体”转入293T细胞，其目的是。如果大肠杆菌是受体细胞，为使重组质粒较易导入大肠杆菌，需先用处理大肠杆菌。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：17引用：1难度：0.6308．植物组织培养技术可以用于（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：5引用：2难度：0.8309．如表所示为动物细胞培养与植物组织培养的比较，错误的是（ ）
选项 项目 动物细胞培养 植物组织培养 A 原理 动物细胞核的全能性 植物细胞的全能性 B 培养基 液体培养基 固体培养基 C 主要过程 原代培养，传代培养 脱分化，再分化，形成完整植株 D 主要应用 获得大量细胞或细胞产物 植物快速繁殖、获得脱毒苗等 发布：2024/5/23 20:38:36组卷：21引用：5难度：0.7310．自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：26引用：10难度：0.9
