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专题复习
温故知新
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更新：2025年06月13日
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期末复习
典型试卷
考前必刷
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更新：2025年05月23日
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2601．某中学四个班生物实验小组调查发现某种牵牛花花色有两种即红花和蓝花。于是他（她）们在高一时用该种牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，记录结果如表所示：
（1）若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则哪两个班级对显隐性的判断刚好相反？父本 母本 子代 一班 1朵红花 1朵红花 298朵红花、101朵蓝花 二班 1朵蓝花 1朵蓝花 红花、蓝花（没有意识到要统计数量比） 三班 1朵红花 1朵蓝花 红花、蓝花（没有意识到要统计数量比） 四班 1朵红花 1朵红花 全红花 。四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：
假说一：花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为哪两种情况？。
假说二：花色性状由三个复等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色，其它情况均为红色，A相对于a1、a2为显性。
能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的？（能/不 能）。
（2）为了进一步确定上述两种假说哪一种假说更为合理，一班和二班继续进行了以下实验：一班将F1中的蓝色花进行自交得一班F2，二 班 将F1中的红色花自交得二班F2。到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为，并且可推测二班F2中的花色比例应该为。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：31引用：4难度：0.6
2602．如图为某生物细胞中2对同源染色体上4对等位基因的分布情况。下列选项中不遵循基因自由组合定律的是（ ）发布：2024/4/20 14:35:0组卷：65引用：14难度：0.72603．遗传的杂交实验中相关符号，正确的一组是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：39引用：11难度：0.72604．一条DNA单链的序列是5′-GATACC-3′，那么它的互补链的序列是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：36引用：17难度：0.62605．牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：从图中不能得出的结论是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：304引用：49难度：0.92606．关于有性生殖在进化上的意义，下列说法错误的是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：58引用：12难度：0.82607．某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图甲所示，种群中每种基因型的繁殖成功率如图乙所示．种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：8引用：11难度：0.92608．人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如表，下列分析不合理的是（ ）
CGG重复次数（n） n＜50 n≈150 n≈260 n≈500 X基因的mRNA （分子数/细胞） 50 50 50 50 X基因编码的蛋白质（分子数/细胞） 1 000 400 120 0 症状表现 无症状 轻度 中度 重度 发布：2024/4/20 14:35:0组卷：6引用：5难度：0.72609．若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种（AAbbDD×aaBBdd）的动物作为亲本进行杂交，F1雌雄个体相互交配，得到F2。有关说法错误的是（ ）
发布：2024/4/20 14:35:0组卷：15引用：4难度：0.72610．分析下面图表，回答有关问题：
（1）图中B是，F是，G是。
（2）1个A与C有两种比例关系，分别为或。
（3）D与A的位置关系是。
（4）C的基本组成单位是图中的（用图中字母回答）。D的主要载体是图中的（用图中字母回答），此外和也是D由亲代传递给子代的载体。发布：2024/4/20 14:35:0组卷：16引用：2难度：0.8
