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更新：2025年04月17日
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更新：2025年04月16日
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201．从斜面上某一位置每隔0.1s释放一个相同的小球，释放后小球做匀加速直线运动，在连续释放几个后，对在斜面上滚动的小球拍下如图所示的照片，测得xAB=15cm,xBC=20cm.试问：
（1）小球的加速度是多少？
（2）拍摄时小球B的速度是多少？
（3）拍摄时xCD是多少？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：238引用：7难度：0.3202．高速公路上同向行驶的A、B两辆汽车，A车在前，其速度vA=20m/s,B车速度vB=30m/s,因大雾能见度低，B车在距A车100m时才发现前方的A车，因此B车立即刹车，但B车要减速运动450m才能够停止。
（1）B车刹车后减速运动的加速度多大？
（2）B车刹车后，则两车最近时相距多远？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：74引用：1难度：0.7
203．如图所示，斜面体质量为M，倾角为θ，与水平面间的动摩擦因数为μ，用细绳竖直悬挂一质量为m小球静止在光滑斜面上，当烧断绳的瞬间，至少以多大的水平向右的力由静止拉动斜面体，小球才能做自由落体运动到地面？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：41引用：4难度：0.5204．有四个实验小组完成用“控制变量法”探究“加速度与物体质量的关系”的实验时：
（1）实验过程中，需要保持不变．
（2）（多选）为了验证“加速度与物体质量成反比”的猜想，采用图象法处理数据．图1是四个小组描绘出的不同图象，你觉得能够准确验证
上述猜想的图象有
（3）某小组用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的加速度时，得到一条如图2所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点．0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出．测得相邻计数点的距离依次为s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.38cm,s4=2.88cm,s5=3.39cm,s6=3.87cm.则物体的加速度m/s2．（结果保留两位有效数字）
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：18引用：1难度：0.3205．科研人员乘气球进行科学考察．气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为900kg,在空中停留一段时间后，科研人员发现气球因漏气而下降，及时堵住．堵住时气球下降速度为1m/s,且做匀加速运动，4s内下降了12m.若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略，重力加速度g=10m/s2，求至少抛掉多重的压舱物才能阻止气球加速下降．
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：9引用：3难度：0.5206．速度都是90km/h的甲、乙两列火车，在同一水平轨道上相向行驶，当它们相距90km时，一只燕子以150km/h的速度离开甲车车头向乙车飞去，假设燕子每次折返时都不减速，当它到达乙车车头时又立即以原速率返回，并这样继续在两车头之间来回飞。当两车头相遇时，
（1）这只燕子一共飞行了多少千米？它在整个过程中的位移大小为多少？
（2）燕子的平均速度是多大？平均速率是多大？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：31引用：1难度：0.7
207．从斜面上某位置，每隔0.1s由静止开始释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面上的小球拍下照片，如图所示，测得sAB=15cm,sBC=20cm,试求：
（1）小球的加速度．
（2）拍摄时B球的速度vb=？
（3）拍摄时sCD=？
（4）A球上面滚动的小球还有几个？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：194引用：8难度：0.3208．中国的嫦娥工程探月计划分“绕、落、回”三步，然后实施载人登月，假若质量为60kg的宇航员登上了月球，已知月球表面g′=1.6N/kg,而地球表面g=9.8N/kg,则该宇航员在月球上的质量为多少？所受重力多大？在地球上所受重力多大？
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：17引用：3难度：0.5
209．如图所示为三个运动物体的vt图象，其中A、B两物体从不同地点出发，A、C两物体从同一地点出发，则以下说法正确的是（ ）发布：2024/6/27 10:35:59组卷：37引用：2难度：0.9210．某同学设计了如图1所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d.开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.
①木板的加速度可以用d、t表示为a=；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）．
②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．如图2的图象能表示该同学实验结果的是
③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是．
a.可以改变滑动摩擦力的大小
b.可以更方便地获取多组实验数据
c.可以比较精确地测出摩擦力的大小
d.可以获得更大的加速度以提高实验精度．发布：2024/6/27 10:35:59组卷：85引用：5难度：0.7
