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231．质量分别为40kg和50kg的甲、乙两个小孩都穿着冰鞋站在溜冰场的冰面上，其中甲小孩用100N的水平力推乙小孩，则两个小孩各得到怎样的加速度？
发布：2024/6/27 10:35:59组卷：21引用：1难度：0.8
232．在对重力的本质还未认清之前，我国古代劳动人民就有了比较复杂的应用．我国西安半坡出土了一件距今约5000年的尖底陶器，如图所示，这种陶瓶口小腹大，有两耳在瓶腰偏下的地方，底尖，若用两根绳子系住两耳吊起瓶子，就能从井中取水，试分析人们是怎样利用尖底陶瓶在井中取水的．发布：2024/6/27 10:35:59组卷：67引用：3难度：0.9
233．如图所示，重为6N的木块放在水平桌面上处于静止状态，画出木块对桌面压力的图示并画出木块所受重力和支持力的示意图．发布：2024/6/27 10:35:59组卷：51引用：4难度：0.7
234．如图所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，下方轻绳OC悬挂质量为m1=0.3kg的物体甲．轻绳OB水平，B端与放置在水平面上的质量为m2=2kg的物体乙相连，物体乙恰好处于静止状态，已知物体乙与地面间的动摩擦因数为μ=0.2，重力加速度g取10m/s2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．求：
（1）轻绳OB对物体乙的拉力是多大；
（2）轻绳OA受到的拉力是多大．发布：2024/6/27 10:35:59组卷：88引用：9难度：0.3
235．如图所示是某矿井中的升降机由井底到井口运动的图象，试根据图象分析各段的运动情况，并计算各段的加速度．发布：2024/6/27 10:35:59组卷：26引用：3难度：0.5
236．质量为m=1kg的物体，放在水平面上，它们之间的动摩擦因数μ=0.5，现对物体施加F=40N的作用力，方向与水平面成θ=37°角斜向下，如图所示，物体运动4m后撤去力F，物体还能运动多远？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）发布：2024/6/27 10:35:59组卷：16引用：1难度：0.5
237．物体A的质量为10kg,放在水平地面上，物体与地面的动摩擦因数μ=0.2，如果用与水平面呈30°的力拉它，为了产生1m/s2的加速度，F需要多大？（g=10m/s2）发布：2024/6/27 10:35:59组卷：175引用：5难度：0.5
238．在倾角α=30°斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个重为G=20N的光滑圆球，如图，试求这个球对斜面的压力和对挡板的压力．发布：2024/6/27 10:35:59组卷：553引用：21难度：0.5
239．如图所示，一根橡皮筋固定在水平天花板的两点，在其中点悬挂一物体．当所挂物体的质量M=m时，橡皮筋与天花板夹角θ=θ1，橡皮筋张力T=T1；当M=2m时，θ=θ2，T=T2．则（ ）发布：2024/6/27 10:35:59组卷：23引用：4难度：0.9
240．如图所示，重为G的光滑球在倾角为30°的斜面上，分别被与斜面夹角为60°、90°、120°的挡板挡住1、2、3时，斜面与挡板所受的压力分别多大？发布：2024/6/27 10:35:59组卷：16引用：1难度：0.5
