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浏览次数:110 更新:2025年06月20日
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  • 1921.指出下列各句通假字并解释。
    (1)其称文小而其极大  (
     

    (2)屈平既  (
     

    (3)齐与楚亲  (
     

    (4)亡走赵,赵不  (
     

    (5)厚币委事楚  (
     

    (6)乃令张仪去秦  (
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:1难度:0.8
  • 1922.阅读下面的文字,完成问题。
          他是一个木匠的儿子,但他狂热地喜爱诗歌。
          他的第一本诗集印了1000册,但很可惜,一本都没卖掉。他只好把这些诗集全都送了人。当时已①                 的美国著名诗人朗费罗、洛威尔等人,对这本小册子根本②                 ,而大诗人惠蒂埃甚至把它丢进了火炉里。因为在他们眼中,一个木匠的儿子,根本就不配写诗。
          方方面面的冷落和骂声,像寒冬的北风一样袭来,他的心烦时冻成了冰块。就在他几近绝望时,意外地收到了一位诗人的回信,那人对他的诗集大加赞扬,并说:“我认为它是美国至今所能贡献的最了不起的聪明才智的精华。”
          这真诚的夸奖,使他犹如在濒死的边缘看到了希望的曙光。他从此坚定了自己写诗的信念。多年后,他成为美国甚至全世界公认的伟大诗人,他唯一的诗集也成了美国乃至人类诗歌史上的经典。
          他就是惠特曼,那部诗集的名字叫《草叶集》。而当年那位写信对他予以赞美和鼓励的诗人,是当时美国文坛的名宿爱默生。
          凡俗的我们在这个世界上行走,受到别人的非议和冷落是不可避免的。但我们千万不能被批评的唾沫淹没向上的渴望,被冷漠的眼神封锁萌动的激情。因为我们有理由相信,即使黑暗③                 但总有一盏灯火能为你点燃,为你驱散心灵上的阴霾,给你温暖,给你慰藉,给你信心和勇气,哪怕,那仅仅是一点微光。
    (1)请在文中横线处填入恰当的成语。
    (2)文中画横线的句子运用了什么修辞手法?简析其表达效果。
    (3)如果把文中画波浪线的句子改成“那一点微光给你温暖和慰藉,给你信心和勇气”,和原句相比较哪个更好?试从句式的角度加以简要分析。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:12引用:4难度:0.6
  • 1923.阅读下列文字,回答下列各题。
          屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。
          上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏屈平。
          ……
          屈原既绌。其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之。乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒,不救楚,楚大困。明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖,复释去张仪。是时屈原既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。
          其后,诸侯共击楚,大破之,杀其将唐眜。时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信,不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢!”怀王卒行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王,以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬。
          长子顷襄王立,以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反。冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国,而欲反复之,一篇之中,三致志焉。然终无可奈何,故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。
          人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪,疏屈平而信上官大夫、令尹子兰,兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑,此不知人之祸也。《易》曰井渫不食为我心恻可以汲王明并受其福王之不明岂足福哉!
          令尹子兰闻之,大怒。卒使上官大夫短屈原于顷襄王。顷襄王怒而迁之。
          屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋。于是怀石,遂自投汨罗以死。
          屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令,终莫敢直谏。其后楚日以削,数十年竟为秦所灭。
          自屈原沉汨罗后百有馀年,汉有贾生,为长沙王太傅。过湘水,投书以吊屈原。
          太史公曰:“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》,悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材游诸侯,何国不容,而自令若是!读《鵩鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。”
    (1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
     

    A.《易》曰/井渫/不食为我/心恻可以汲王/明并受其福/王之不明/岂足福哉
    B.《易》曰/井渫不/食为我心/恻可以汲/王明并受/其福王之不明/岂足福哉
    C.《易》曰/井渫不食/为我心恻/可以汲/王明/并受其福/王之不明/岂足福哉
    D.《易》曰/井渫/不食为我/心恻可以汲/王明并受/其福王之/不明/岂足福哉
    (2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
     

    A.楚之同姓:楚王族本姓芈,楚武王熊通的儿子瑕封于屈,他的后代遂以屈为姓。
    B.《离骚》:屈原的代表作,“离”为“罹”的通假字,离骚就是遭受忧患的意思。
    C.齐桓:即齐桓公。他尊王攘夷,九合诸侯,一匡天下,是我国历史上第一个中原霸主。
    D.汨罗:江名,在湖南东北部。因屈原投汨罗江自杀,后世也以“汨罗”代指屈原。
    (3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
     

    A.屈原具有出色的才华。他见闻广博,记忆力很强,通晓治理国家的道理,熟悉外交工作,政治上曾经是辅佐楚怀王的重要大臣。
    B.屈原遭谗而去职。他制订法令,触及了腐朽贵族集团的利益。所以上官大夫令尹子兰等向怀王进谗言,怀王罢免了屈原的官职。
    C.屈原富于斗争精神。他出于对国家和百姓利益的考虑,先后同上官大夫令尹子兰等奸邪小人进行斗争,最终因国君昏庸而失败。
    D.屈原品质高洁。面对渔父的劝说,屈原表示宁可投入大江葬身鱼腹,也不会让自己精神去蒙受世俗的尘垢。他最后自投汨罗而死。
    (4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    ①然亡国破家相随属,而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。
    ②吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?
    (5)到贾谊凭吊屈原,责怪屈原如果凭他的才能去游说诸侯,哪个国家不会接纳他呢,却自己选择了这样的道路。对此,你有什么看法?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:2引用:3难度:0.6
  • 1924.阅读下面的文章,回答问题。
    采蒲台的苇
    孙犁
    ㅤㅤ我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活。这里到处是苇,人和苇结合得是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。
    ㅤㅤ我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途。其中,大白皮和大头栽因为色白、高大,多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形,却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。
    ㅤㅤ我来得早,淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里,看不见大苇形成的海。我走在淀边上,想象假如是五月,那会是苇的世界。
    ㅤㅤ在村里是一垛垛打下来的苇,它们柔顺地在妇女们的手里翻动,远处的炮声还不断传来,人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜。
    ㅤㅤ这里的英雄事迹很多,不能一一记述。每一片苇塘,都有英雄的传说。敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白。
    ㅤㅤ最好的苇出在采蒲台。一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天,人们被围在冰上,面对着等待收割的大苇塘。
    ㅤㅤ敌人要搜。干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个。
    ㅤㅤ枪掩护过去了,闯过了一关。这时,一个四十多岁的人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住。敌人问他:“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子,又问:“你的八路?”他歪着头,血流在胸膛上,说:“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”
    ㅤㅤ妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊:“没有!没有!”
    ㅤㅤ敌人杀死他,他倒在冰上。血冻结了,血是坚定的,死是刚强!
    ㅤㅤ“没有!没有!”
    ㅤㅤ这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧!
    1940年
    (选自《白洋淀纪事》,有改动)
    (1)“人和苇结合得是那么紧”主要体现在哪些地方?请用原文回答。
    (2)选文的对话有什么特点?表现了采蒲台人怎样的性格?
    (3)“血冻结了,血是坚定的,死是刚强!”你如何理解这句话?
    (4)文中“最好的苇出在采蒲台”一句读来似有“弦外之音”。请具体解释,并指出该句在文中所起的作用。
    ①该句的“弦外之音”是
     
    (不超过15字)。
    ②该句在文中的作用是
     
    (不超过15字)。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.5
  • 1925.阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
    名字
    (瑞典)特朗斯特罗姆 田鑫鑫译
    我开着车,睡意袭来,停在路边一棵树下。
    蜷缩在后座,很快睡着了。多久?数小时。黑暗降临。
    突然惊醒,不知道我是谁。完全清醒,却不知我是何人。
    我在哪?我是谁?我只是在后座沉睡的那件东西,像布袋里的猫,惊慌失措。我是谁?
    很久以后我才回过神来。我的名字回到我身边,像天使回到天空。
    一把小号,在城堡的高墙外吹响《莱奥诺拉序曲》(注),拯救我的脚步,
    沿着长长的楼梯奔来。我来了!是我!
    我至死也忘不了那十五秒,那地狱般的虚无。几英尺外的公路上,
    汽车飞奔而过,车灯大开。
    (注)《莱奥诺拉序曲》是贝多芬为歌剧《菲岱里奥》创作的序曲,曲子结尾号声响起,自由的光辉照在主人公身上,代表着剧中人物的解放。
    我的名字对你有什么意义
    (俄)普希金
    我的名字对你有什么意义?
    它会死去,
    像大海拍击海堤,
    发出的忧郁的汩汩涛声,
    像密林中幽幽的夜声。
    它会在纪念册的黄页上
    留下暗淡的印痕,
    就像用无人能懂的语言
    在墓碑上刻下的花纹。
    它有什么意义?
    它早已被忘记。
    在新的激烈的风浪里,
    它不会给你的心灵
    带来纯洁、温柔的回忆。
    但是在你孤独、悲伤的日子,
    请你悄悄地念一念我的名字,
    并且说:有人在思念我,
    在世间我活在一个人的心里。
    (有删改)
    (1)下列对这两首诗歌相关内容的理解,不正确的一项是
     

    A.《名字》可分为“入睡”“睡醒”“回神”三个部分,生动形象地记述了一个特别短暂的生命体验,深刻地揭示了名字对于人的意义。
    B.《名字》主要描写一个突然睡醒的人的心境,以名字连接“睡着的自己”和“睡醒的自己”,在这中间有十五秒地狱般的虚无,令“我”感到惊慌失措。
    C.《我的名字对你有什么意义》一诗中“有人在思念我,在世间我活在一个人的心里”一句意在表明无论何时“我”的名字对人都很重要。
    D.《我的名字对你有什么意义》一诗中说“我”的名字“它会死去”“它会……留下暗淡的印痕”“它早已被忘记”,都在说明平时“我”的名字对“你”没有什么意义。
    (2)下列对这两首诗歌艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
     

    A.《名字》一诗笔墨极为自然,具有生活化的特点,表达多用短句,简洁有力,生动凝练。
    B.《名字》中,诗人将自己比喻成“沉睡的那件东西”和“布袋里的猫”,直接抒发了自己在失去名字的那十五秒内的感受。
    C.《名字》中,“一把小号,……我来了!是我!”这一段仿佛音乐剧般“上演”了我的心路历程,让喜悦之情得以升华。
    D.《我的名字对你有什么意义》中,“它会死去,像大海拍击海堤,发出的忧郁的汩汩涛声”运用了拟人的修辞手法,形象地说明了名字的意义会随着人的逝去而消失。
    (3)结合这两首诗歌,谈谈你对“名字”意义的理解。
    (4)《名字》中谈到“我的名字回到我身边,像天使回到天空”,如果整首诗在这里停止,一个受惊的过程已经得到诗意的书写。作者为什么还要写下面的内容?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:5引用:3难度:0.6
  • 1926.依次填入下列句子空缺处的词语,最恰当的一项是(  )
    ①跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般______起来。
    ②看着这种饲养小姑娘______的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。
    ③手面宽一点儿的带工,______可以放债、买田、起屋,______能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.7
  • 1927.对下列各句中加线字用法归类正确的一项是(  )
    ①天下集响应 ②外连衡而诸侯
    ②约从 至尊而制六合
    ⑤且夫天下非小弱 ⑥序八州而同列
    立法度 ⑧子孙帝王万世之业也

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:95引用:5难度:0.8
  • 1928.难点②:作者为什么以“记念刘和珍”作为切入点来写“三一八”惨案?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:2难度:0.7
  • 1929.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
          唯物史观的产生、剩余价值的发现、科学社会主义的探索……马克思为构筑其博大精深的理论世界贡献了毕生心血。______,______。______。______。______,______。而他的理论成果最终化作了现实的推动力,推动了人类社会的历史进程。
    ①他一生颠沛流离,常常囊空如洗
    ②他拥有政治经济学家、哲学家、革命家、历史学者等诸多头衔
    ③这一切,得益于他从未间断过的学习的脚步
    ④但他的精神世界却丰富且深奥,为人类留下一座巨大的思想理论宝库
    ⑤能阅读欧洲多国文字,用德、法、英三种语言写作
    ⑥他在伦敦度过人生最艰难的时期,几乎每天都在大英博物馆里潜心钻研

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:6引用:2难度:0.6
  • 1930.文化常识:判断下列文化常识的正误。
    (1)“字”是古人除本名以外另取的一个与本名有所关联的名字。古时,男子20岁举行冠礼时取字,女子15岁举行笄礼时取字。
     
    (判断正误)
    (2)“节”又称“旄节”,以竹为杆,上缀以牦牛尾,是使者所持的凭证。
     
    (判断正误)
    (3)“相坐”又称连坐、随坐、从坐、缘坐,是指中国古代因一人犯罪而使与犯罪者有一定关系的人连带受刑的制度。该制度起源甚早,夏、西周、春秋、战国时期都有该制度,商鞅变法时立相坐之法。
     
    (判断正误)
    (4)“蛮夷”古代泛指华夏以外的少数民族。周朝时期,中原地区的民族自称华夏,把周边的少数民族分别称为西戎、东夷、北狄、南蛮。
     
    (判断正误)
    (5)“单于”是匈奴人对他们部落联盟首领的专称,意为广大之貌。此称号创始于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于,之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。
     
    (判断正误)
    (6)“和亲”在历史上专指汉族封建王朝与少数民族首领之间具有一定的政治目的的联姻。
     
    (判断正误)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:14引用:1难度:0.7
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