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更新：2025年06月20日
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更新：2025年05月27日
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1961．下列各句没有语病的一项是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：2引用：2难度：0.81962．易错字音。
①膝盖（） ②虾篓（） ③晌午（） ④吆喝（）
⑤泅水（） ⑥围剿（） ⑦啰唆（） ⑧罗睺（）
⑨垂涎（） ⑩扳（）倒⑪逞（）强⑫刘家峧（）
⑬白匪（）⑭气喘吁吁（）
⑮横：（）横七竖八 （）飞来横祸
⑯据：（）据点 （）拮据
⑰结：（）结出果实 （）结网
⑱熨：（）熨帖 （）熨斗
⑲哄：（）哄骗 （）哄堂大笑 （）一哄而散
⑳累：（）连篇累牍 （）果实累累 （）劳累发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：2难度：0.51963．下面是《歌德谈话录》中的几段文字。请用一句话概括歌德对创作的看法，不超过15个字。
“天性使然，”歌德说，“有些杰出人物每次写作都要先静心而深入地钻研题材，决不匆忙从事，即兴命笔。这样的天才常常叫我们不耐烦，因为你很少能从他们那儿得到你眼下希望得到的东西。然而也正是如此，才诞生出了登峰造极的作品。”
……
随后我们谈到了另一些画家，说他们画风浮躁轻率，结果落入俗套，自己毁了自己。
“这样的套路总是赶着完工，”歌德说，“不觉得创作本身有任何乐趣。货真价实的、真正伟大的天才，却能在创作过程中找到最大的幸福。卢斯孜孜不倦，一丝不苟，才画成了他那些山羊和绵羊的长毛和卷毛；从那无比的精准细腻，可以看出他工作时享受着最纯净恬美的幸福，根本想不到赶工来着。”
“才能差一些的人不满足于艺术就是艺术，他们在创作中总是眼睛盯着钱，只看见他们希望用完成的作品去换取的报酬。可是，目的与路子如此世俗和功利，根本出不来任何大作品。”
（杨武能译）发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：1难度：0.81964．根据课文《屈原列传》（节选）相关内容，完成默写。
（1）司马迁认为，屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言，不能明辨是非以外，还有“，”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道，正直之士遭受排挤的社会现实。
（2）司马迁连用两个被动句“，”，写出屈原诚实不欺却被猜疑，忠心耿耿却被诽谤的现实，引出下文写屈原由于心生怨愤而作《离骚》。
（3）司马迁对屈原的《离骚》评价极高，其中认为其文字简约，用词含蓄隐晦的两句是：，。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：39引用：2难度：0.51965．根据给出的短语，为（1）补写上联，为（2）补写下联。要求：符合对联具体要求，不重复使用给出的短语。
忧怀百姓 爱暖三春 众志成城
涓流汇海荡初心 千里整装驰武汉 且看医者仁心
（1）上联：
下联：全民出手，但献凡人大爱，九州奋力送瘟神
（2）上联：情倾一线，险涉千重，众志成城驱大疫
下联：发布：2024/5/23 20:38:36组卷：8引用：4难度：0.51966．动词的活用。
尽归汉使路充国等 （）
欲因此时降武 （）
反欲斗两主 （）发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：1难度：0.61967．在下面加点字对应的横线上填写正确的读音。
（1）瞅空（2）惬意（3）蓦地（4）熨帖
（5）八角坳（6）砂罐（7）揪住（8）蘸水发布：2024/5/23 20:38:36组卷：2引用：3难度：0.91968．阅读下面的材料，根据要求写作。
《史记》除了为帝王将相作传，也记录了很多地位低下的小人物的事迹，展现了他们的历史作用。
你们学校将开展“口述校史”的活动，校方为此遴选、联系了一些较有成就的校友，以供同学们采访。但很多教师和同学认为那些默默无闻、在各行各业兢兢业业的普通校友也是宝贵的校史资源。请你向校长写一封信，建议学校重视采访这部分校友。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：8引用：4难度：0.61969．给下列加点字注音。
①杨树浦（）
②惺忪（）
③水门汀（）
④褴褛（）发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：1难度：0.51970．说出画线句子的言外之意。
（1）李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我晒的被子也锦上添花了。”
（2）某国王请阿凡提评论自己的诗，阿凡提因规劝他不要再写诗被关进驴圈，后来国王又召见阿凡提看其新作，阿凡提转身就走，国王问他到哪里去，阿凡提答道：“到驴圈去，陛下！”发布：2024/5/23 20:38:36组卷：6引用：1难度：0.6
