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更新：2025年06月20日
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2461．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：4引用：1难度：0.92462．（一）《屈原列传》（节选）
长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国，而欲反复之，一篇之中三致志焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑，此不知人之祸也。……
令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。
屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以晧晧之白，而蒙世之温蠖？”乃作《怀沙》之赋……于是怀石，遂自投汩罗以死。
（二）《苏武传》（节选）
单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！且单于信女，使决人死生：不平心持正，反欲斗两主，观祸败！南越杀汉使者，屠为九郡。宛王杀汉使者，头县北阙。朝鲜杀汉使者，即时诛灭。独匈奴未耳。若知我不降明，欲令两国相攻。匈奴之祸，从我始矣。”
（1）解释下列加点词。
（2）下列句子中没有通假字的一项①屈平既嫉之 ②一篇之中三致志焉 ③人君无愚智贤不肖 ④然亡国破家相随属 ⑤卒使上官大夫短屈原于顷襄王 ⑥单于使卫律召武受辞 ⑦而收系张胜 ⑧马畜弥山 ⑨空以身膏草野 ⑩复举剑拟之
A.被发行吟泽畔
B.畔主背亲
C.头县北阙
D.何不餔其糟而啜其醨
（3）下列句子不属于被动句的一项
A.兵挫地削
B.外欺于张仪
C.何以汝为见
D.而自令见放为
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
①人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？
②武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。
（5）茅坤评价《屈原列传》“以议论行叙事体”，即采用在叙事中插入议论的写法，请结合语段（一）予以分析。
（6）语段（二）画波浪线部分苏武对卫律的斥责很有逻辑，请加以分析。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：2引用：2难度：0.62463．识记字音
当：（）长歌当哭 （）堂臂当车 干：（）干练 （）毫不相干
菲：（）菲薄 （）芳菲 攒：（）积费 （）攒射
仆：（）前仆后继 （）仆人 抹：（）抹杀（）抹布（）转弯抹角发布：2024/5/23 20:38:36组卷：2引用：2难度：0.52464．《人的正确思想是从哪里来的？》是毛泽东的重要哲学论文，对主观与客观、物质与精神，特别是实践与认识的关系作了辩证的说明。请阅读课文，将如图中①～⑤处空缺的内容补充完整。
①②③④⑤发布：2024/5/23 20:38:36组卷：6引用：1难度：0.52465．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：4引用：2难度：0.52466．阅读下面文本，完成文后题目。
（一）
书愤
[宋]陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!（1）下列对诗的理解和分析，不恰当的一项是
A.首联追怀自己青年时代北望中原收复失地的壮志豪情，“世事”主要指收复北方大业。
B.颔联中“楼船”与“夜雪”“铁马”与“秋风”，意象两两相合，展现壮阔的战场画面。
C.颈联中“已”字写出的是诗人对自己年华已老而功业未就、韶华易逝的一种悲愤之情。
D.尾联用典明志，以诸葛亮自期，悲愤之中蕴含着颓唐，抒发了陆游壮志难酬的悲愤之情。
（2）下列对这首诗艺术手法的赏析，不正确的一项是
A.首联中诗人用了双关手法，“世事艰”，表面上写在世上做事很艰难，实际上意指当时朝廷中主战派受到投降派的打击，主张难以实现。
B.颔联中极其扼要地展现了几十年间抗金战争艰苦卓绝的辉煌历程，气势如虹，真情奔涌，状物生动，叙事贴切，词语严密，对仗工整。
C.全诗通过两组对比，将理想与现实，诗人早年形象与晚年形象作对比，抒发了诗人报国无门、壮志难酬、虚度年华的痛苦惆怅与满腔激愤。
D.全诗虚实相生，变化多姿。首联上句虚写，下句以实写虚；颈联上句虚写，下句实写。在虚实的映衬中，加重了诗歌雄壮悲愤的情感基调。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：1难度：0.52467．文学常识填空。
（1）班固（32-92），字，安陵（今陕西咸阳）人，东汉史学家、文学家，与并称“班马”。作为史学家，其修撰的《》是“前四史”之一；作为辞赋家，他是“汉赋四大家”之一，其所写的《》开创了京都赋的范例，列入《文选》第一篇；同时，作为经学理论家，其编纂的《》，集当时经学之大成，使谶纬神学理论化、法典化。
（2）《汉书》，又称《前汉书》，是中国第一部，“二十四史”之一。《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书，与《》《》《》并称为“前四史”。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：2引用：1难度：0.92468．文化常识。
（1）贾谊（前200-前168），世称、、。洛阳（今河南洛阳东）人。初期的政论家、文学家。贾谊主要文学成就是政论文，代表作《论积贮疏》《陈政事疏》《过秦论》。其中《过秦论》总结了秦代兴亡的教训，实则昭汉之过。贾谊在贬居长沙途中，渡湘水时作辞赋《吊屈原赋》，亦有《鹏鸟赋》等作品。文帝七年召回长安。为梁怀王太傅，后因梁怀王坠马而亡，自伤失职，抑郁而终。
（2）题目中“过秦”的意思是，“论”表明文体是一篇。《过秦论》被鲁迅誉为“”。
（3）战国四公子：齐国，赵国，楚国，魏国。
（4）“连衡”也作“”，指采用的一种离间六国的策略，使它们分别跟国联合，从而各个击破。
（5）“合从”也作“”，指战国时期联合共同对付国的策略。
（6）九州：古时天下分九州，关于九州的说法不一，一般认为是、、、、、、、、。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：15引用：1难度：0.52469．《修辞立其诚》文章开篇为什么用那么多文字来解释“修辞立其诚”的意思？
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：2难度：0.52470．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）他们炮制“天才论”，________文艺、教育等各条战线的“黑线专政论”，________老干部是民主派、民主派必然变成走资派的“规律”。
（2）凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验。相反，________坚持实践是检验真理的唯一标准，才能够使伪科学、伪理论现出原形，________捍卫真正的科学与理论。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：4引用：1难度：0.6
