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181．下列选项中，不全都有通假字的一项是（ ）
发布：2024/12/12 14:0:1组卷：23引用：10难度：0.9182．下面是某校“荷韵”文学社活动的框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过110个字。
发布：2024/12/12 14:0:1组卷：6引用：7难度：0.8183．阅读下面一首宋诗，完成问题。
渡 江
陈与义【注】
江南非不好，楚客自生哀。摇楫天平渡，迎人树欲来。
雨余吴岫立，日照海门开。虽异中原险，方隅亦胜哉!【注释】陈与义，洛阳人，南宋诗人。112年夏天，作者奉诏由闽入越，趋赴绍兴行在，任起居郎。公元1130年，随车驾返回临安，诗为渡钱塘江而作。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．首联中的“楚客”原指身遭放逐、流落他乡的屈原，此处是作者自称，时中原尚未收复，作者仕宦江南。
B．颔联写摇桨渡江，远望天水相平；船行水上，江岸边的树仿佛迎人而来。作者用拟人、夸张手法描写渡江时的情景，气象苍茫，境界开阔。
C．颈联寓情于景。雨后初晴，吴山明朗，云雾尽散，红日高照，海门开畅，象征国家复兴在即，光明在望。
D．尾联呼应首联，抑后高扬，一扫楚客之哀由个人前途上升到国家命运，扩开了格局，深化了主旨。
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要概括。发布：2024/12/12 14:0:1组卷：34引用：8难度：0.5
184．观察《孔子应聘》这幅漫画，按要求完成下面的题目。
（1）用自己的话说说漫画中“？”“！！”包含的意思。要求语言简洁、鲜明。
（2）用一句话概括漫画的寓意。发布：2024/12/12 10:0:2组卷：39引用：14难度：0.3185．请把如图关于“思维导图”的示意图转写成一段文字。要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
发布：2024/12/12 9:30:1组卷：18引用：24难度：0.7186．阅读下面这首诗歌，完成问题。
老马（其一）
姚合
卧来扶不起，唯向主人嘶。
惆怅东郊道，秋来雨作泥。
马诗（其二十三）
李贺
武帝爱神仙，烧金得紫烟。
厩中皆肉马，不解上青天。
（1）下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是
A．两首诗歌整体上都采用了托物言志的表现手法，姚诗中的“老马”和李诗的“肉马”都是作者自身命运的写照。
B．姚诗中老马“惆怅”的最直接原因是秋雨打湿了东郊路面，很难再像以前那样自由驰骋了。
C．李诗“得”字，看似平常，却极有分量，对炼丹求仙的荒诞行径做了无情的鞭挞和辛辣的嘲讽，深得“一字褒贬”之妙。
D．李诗“厩中皆肉马”结构上紧扣诗题；内容上用调侃的语气将批判的矛头指向汉武帝，借此来表达自己的愤激之情。
（2）两首诗都以马为中心意象，寄寓的情感有何不同？发布：2024/12/12 8:30:1组卷：33引用：15难度：0.5187．阅读下面的文字，完成下列各题。
从1934年10月至1936年10月，红军进行了伟大的长征。长征是一次理想信念的伟大________．崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。长征这条_________，是无数红军的鲜血染成的。艰难可以_______人的肉体，困境可以消磨人的意志，死亡可以夺走人的生命，（ ）长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。习近平总书记在宁夏参观将台堡红军长征纪念馆时说：“我们要继承和弘扬好长征的伟大精神，有了这样的精神，没有什么攻克不了的困难。我们要走新的长征路，长征________在路上。”我们要走新的长征路，用奋斗幻化出翅膀，飞过坎坷，飞过岁月，飞向明天的辉煌。
（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
（2）下面填入文中括号内的语句中，衔接最恰当的一项是A．远征 红飘带 摧残 永远 B．体现 胜利路 摧残 永远 C．远征 红飘带 摧毁 始终 D．体现 胜利路 摧毁 始终
A．中国共产党人并没有被任何力量动摇理想信念
B．但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念
C．但任何力量都不能够动摇中国共产党人的理想信念
D．中国共产党人的理想信念，没有任何力量能够动摇
（3）文中使用了哪些修辞手法？A．夸张 比喻 排比 B．夸张 对偶 借代 C．双关 对偶 比拟 D．比喻 排比 比拟 发布：2024/12/12 8:30:1组卷：14引用：6难度：0.7188．下面文段至少四处有语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①疫情面前，容不得半点侥幸心理。②“早报告、早发现、早隔离、早治疗”是切断疫情传播过程、防止扩散的最有效措施。③只要据实报告，就可以使自己获得及时隔离与救治，④让亲友乃至更多人做好必要防护，更能让管理部门充分掌握疫情和警示，便于统筹部署针对性的防控。⑤如此，才有利于疫情防控大局，也是对自己和亲友的负责之举。⑥相继曝光的隐瞒案例在给我们不断地敲响警钟，疫情防控工作仍容不得一丝一毫的懈怠。发布：2024/12/12 8:30:1组卷：20引用：13难度：0.6189．阅读下面的文字，完成下列小题。
乞丐
契诃夫“仁慈的老爷！行行好，请顾念一下我这个不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师，现在失业了。请帮帮忙，行行好！”
律师斯克沃尔佐夫打量着他，瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣，混浊的醉眼和脸上的红斑。他觉得好像在什么地方见过这个人。“听着，在前天，我好像在花园街遇见过您，”他说，“不过那时您说您是被开除的大学生，没有说是乡村教师，还记得吗？这很下流，这是诈骗！”
斯克沃尔佐夫大发脾气，毫不留情地痛斥这个求告的人。这家伙一味说谎，利用别人的仁慈，恰恰亵渎了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。破衣人起先一再辩解，后来不作声了，羞愧得低下了头。“先生！”他说，一手按住胸口，“确实，我……说了谎！我原来在俄罗斯合唱团里任职，由于酗酒，我被赶了出来。不说谎又有什么办法呢？”
“什么办法？”斯克沃尔佐夫大喝一声，逼近他，“工作呀，这就是办法！您应该工作！”
“这个我自己也明白，可是上哪儿去找工作呀？去当看门人吧，谁也不会要我，工厂也不会要我，工人要有手艺，我却什么也不会。”“胡说！您总能找到借口！那么，您愿意去劈柴吗？在我家里劈柴您愿意吗？”“好吧，我可以劈……”
斯克沃尔佐夫高兴地搓着手，把厨娘叫了出来。对她说：“奥莉加，把这位先生领到板棚里去，让他劈木柴。”斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室，那里的窗子正对着院子。斯克沃尔佐夫看到他们进了院子。奥莉加气呼呼地打量她的同伴，打开锁着的板棚，砰一声恶狠狠地推开了门。那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上，用拳头支着红腮帮，想起心事来。厨娘把一把斧子扔到他脚旁，破衣人迟疑地拉过一块木柴，把它放在两腿中间，胆怯地用斧子砍下去。木柴摇晃起来，倒了。那人又把它拉过来，很小心地砍下去。木柴又倒下了。
斯克沃尔佐夫的气愤已经消散，他感到有点不安，有点惭愧。他回到书房里，“我这样做是为了他好。”一小时后，奥莉加来报告，木柴已经劈好。“拿着，把这半卢布交给他，”斯克沃尔佐夫说，“要是他愿意，让他常来，活总是有的。”
从此，他经常出现：有时把雪扫成堆，有时收拾板棚里的杂物。斯克沃尔佐夫搬家时，雇他来帮忙。破衣人没有喝酒，很少说话。搬运完之后，斯克沃尔佐夫吩咐人把他找来。
“噢，我看得出来，我的话对您起了作用，”他说着，递给他一个卢布，“这是给您的工钱。我看得出来，您没有喝酒，也不反对工作。您叫什么？”“卢什科夫。”
“那么，卢什科夫，我现在介绍您去做另一份工作。您拿上这封信，明天去找我的一个同行，他会给您一份抄写的工作。好好工作，把酒戒了，别忘了我对您说过的话。再见吧！”斯克沃尔佐夫很得意：自己总算把这个人拉到了正道上。
两年过去了。有一天，斯克沃尔佐夫站在剧院的售票处付钱买票，看到身旁站着一个身材矮小的人，翻着羊羔皮领子，戴一顶旧的海狗皮帽子。“卢什科夫，是您呀？”斯克沃尔佐夫问，“喂，怎么样？现在做什么事？日子过得好吧？”
“还可以，现在我在一位公证人那里工作，每月拿三十五个卢布，先生。”
“哦，谢天谢地。太好了！我为您感到高兴，非常非常高兴，卢什科夫！要知道您在某种程度上可以说是我的教子。要知道这是我把您推上了正道。”
卢什科夫说：“我既感激您，也感激您家的厨娘，求上帝保佑这个善良而高尚的女人身体健康！说实在的，真正救我的是您家的厨娘奥莉加。”
“这是怎么回事？”
“当初我去您家劈柴，我一到，她总是这样开始：‘嗅，你这个酒鬼！你这个天地不容的人！’然后发起愁来，瞧着我的脸，哭着说：‘你是个不幸的人！你活在世上没有一点快活，就是到了另一个世界，你这酒鬼，也要下地狱！你这苦命人啊！’您知道，尽是这类的话。但重要的是，她替我劈柴！先生，我在您家里连一根柴也没有劈过！为什么她要挽救我，为什么我瞧着她就决心痛改前非，这些我对您也解释不清。我只知道，她的那些话和高尚的行为使我的心灵起了变化，是她挽救了我，这件事我永世不忘。该入场了，里面正在打铃。”
卢什科夫鞠躬告辞，找他的楼座去了。
（有删改）（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是
A．小说用大量笔墨描写斯克沃尔佐夫，对人物性格的突出起到了衬托作用，有利于推动文章情节的发展，使文章主题得到了深化。
B．小说没有极其复杂的情节，截取普通人的日常生活片段，凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘，从中展现重要的社会现象。
C．“噢，我看得出来，我的话对您起了作用”“要知道这是我把您推上了正道”，可以看出斯克沃尔佐夫有同情心、乐于助人，也喜欢夸耀，希望自己的善举得到肯定。
D．文章运用顺叙、插叙的叙述方式，情节富有波澜；主要运用心理描写、语言描写、对比等手法塑造了一个立体有变化的乞丐形象，揭示深刻的小说主题。
（2）请分析文章中两处画横线句子的作用。
（3）优秀的小说往往结尾体现出了作者的匠心独运，让读者沉醉其中。有人说这篇小说的结尾两段画龙点睛、构思巧妙，请结合材料多角度分析其妙处。发布：2024/12/12 5:30:2组卷：6引用：3难度：0.5190．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，②，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。发布：2024/12/12 3:0:1组卷：413引用：41难度：0.7
