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教科版: 四年级上
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  • 2681.同学们食物的营养与我们的健康有着密切的关系,请你对应我们学过的“平衡膳食宝塔”说一说我们自己在健康饮食上要注意哪些方面?
    盐<6克
    油25-30克
    奶及奶制品300克
    大豆及坚果类25-35克
    畜禽肉40-75克
    水产品40-75克
    蛋类40-50克
    蔬菜类300-500克
    水果类200-350克
    谷薯类250-400克
    全谷物和杂豆50-150克
    薯类50-100克
    水1500-1700毫升

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.6
  • 2682.给食物分类,可以按食用方式分为
     
    和熟食,也可以按食物来源分为
     
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.7
  • 2683.当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时,不会听到任何声音。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:2难度:0.7
  • 2684.音叉上的
     
    代表了它振动的频率。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:1难度:0.5
  • 2685.运动后,要恢复平静状态下的呼吸次数,不爱运动的同学比爱运动的同学所需要的时间长一些。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:3难度:0.7
  • 2686.表格是某小组探究“橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系”的实验记录表,请分析并回答下列问题:
    橡皮筋缠绕的圈数 实验次数 小车行驶的距离(m) 平均距离(cm)
    2 1 130 130
    2 135
    3 125
    4 1 176 178
    2 182
    3 176
    6 1 264 268
    2 272
    3 268
    (1)橡皮筋缠绕在小车上时,由于形状改变而产生的一个要恢复原来形状的力叫做
     

    (2)橡皮筋缠绕的圈数越多,产生的力越
     
    (填“大”或“小”),作用在小车上的时间越
     
    (填“长”或“短”),小车行驶的距离越
     
    (填“远”或“近”)。
    (3)生活中还有
     
    (举一例即可)利用的力与橡皮筋产生的力是同一种力。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:3引用:1难度:0.6
  • 2687.弹簧测力计可以测重力,但不能测拉力。
     
    (判断对错)

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:9引用:3难度:0.7
  • 2688.你从“平衡膳食宝塔”中获得了哪些信息?

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:0引用:1难度:0.5
  • 2689.人的
     
    聚集、传递声音,
     
    接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;
     
    能把振动转化为神经信号传递给大脑。

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:5难度:0.7
  • 2690.食物的主要消化和吸收场所在
     

    发布:2024/5/23 20:38:36组卷:2引用:1难度:0.7
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