2022-2023学年山西省晋中市八年级（上）期末生物试卷
发布：2024/9/1 4:0:8
一、本卷共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。（共40分）
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1．2022年11月，科研人员在武夷山国家公园开展生物资源本底调查时发现一个昆虫新物种——“中华粘猎蝽”（如图所示）。根据其形态特征判断，这种生物属于（ ）组卷：18引用：3难度：0.7 -
2．新农村建设中，沼气作为清洁能源，越来越受到人们的重视。生产沼气的原料是农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿，分解这些原料的微生物主要是（ ）
组卷：102引用：5难度：0.5 -
3．食品保存的目的是防止食物腐败变质，延长保存期限。下列四种食品保存方法中主要通过杀死细菌和真菌来延长保存时间的是（ ）
组卷：17引用：4难度：0.7 -
4．小乐学习发酵食品的制作后，打算为家人制作酸奶，她选用的菌种应是（ ）
组卷：11引用：2难度：0.5 -
5．为检测手上是否有细菌、真菌，兴趣小组同学用无菌棉棒在手心擦拭后，在培养基上轻轻涂抹。上述操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？（ ）
组卷：22引用：4难度：0.5 -
6．狼是一种凶猛的肉食动物，幼狼不断观摩成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧。从行为获得途径来看，该行为属于（ ）
组卷：344引用：18难度：0.3 -
7．2021年2月，新版《国家重点保护野生动物名录》颁布。下列动物都在目录中，其中属于爬行动物的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.5 -
8．经研究发现，根瘤菌可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，豆科植物则为其提供有机物。根瘤菌和豆科植物之间的关系是（ ）
组卷：9引用：2难度：0.5
二、第Ⅱ卷非选择题（共60分）
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23．山西面食历史悠久，种类繁多。在学习微生物的发酵技术时，同学们在老师的指导下，开展了《为家人制作馒头》的项目化学习活动。请你也一起参与吧！
【制作馒头】
任务一：认识酵母菌
制作馒头时，利用的微生物主要是酵母菌，同学们用适宜浓度的糖水培养酵母菌并用显微镜观察到如图所示的结构。
（1）细胞中，④看起来像一个透亮的“小滴”，这是。用碘液对酵母菌染色后，染上颜色的除淀粉粒外，还有[②]，因此酵母菌属于生物。
（2）细胞上长出了突起，这是酵母菌在进行生殖。
任务二：探究酵母菌的发酵原理
为探究酵母菌的发酵原理，同学们进行了如下实验：
（3）将等量的酵母菌分别置于甲和乙的广口瓶中，甲中加入适宜浓度的糖水，乙中加入，其他条件相同且适宜。
（4）一段时间后，甲试管中的澄清石灰水变浑浊，乙无明显变化。由此得出结论：酵母菌分解产生。
【成果展示】
展示课上，同学们展示了自己制作的馒头，并进行了反思与评价：
（5）小青同学制作的馒头香甜松软，同学们在观察馒头的内部结构时，发现有很多孔隙，原因是。
（6）小红同学制作的馒头口感较硬，被评为“待改进”，同学们分析可能是制作过程中存在问题，请你对此提出改进建议。组卷：72引用：3难度：0.5 -
24．当前，我国疫情防控面临新形势新任务，科学佩戴口罩是降低病毒传播的有效途径之一。为指导人们科学佩戴口罩，研究人员将30名健康志愿者佩戴过的同一品牌的一次性口罩按佩戴时长分类收集，并在同一口罩内外两侧，选取位置、面积相同的区域进行取样。将取得的样本接种到准备好的培养基上，在适宜条件下培养48小时。统计培养后得到的菌落数，结果如图所示：
（1）在研究新冠病毒的过程中，不能用培养基直接培养病毒，原因是病毒只能寄生在人体的中，因此新冠病毒属于（选填“动物”“植物”或“细菌”）病毒。
（2）科研人员借助显微镜观察，并通过研究发现新冠病毒的结构由[①]和[②]组成。
（3）该实验的变量是。
（4）取样时，在同一口罩的内外侧选取位置、面积相同的区域，其目的是。研究人员为什么不能选择1名健康志愿者佩戴过的一次性口罩进行实验？。
（5）4～8小时间，口罩内外侧的菌落数变化，反映出口罩的滤菌防护效果下降。从双向防护、环保节约等角度考虑，口罩的佩戴时间最好不超过小时。佩戴过的口罩上附着大量的灰尘、细菌、病毒等污物，对于佩戴过的口罩，正确的处理方法是。
A．高温蒸煮后重复使用
B．扔进专用医疗垃圾桶
C．扔进普通垃圾桶组卷：32引用：2难度：0.5
