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2022-2023学年陕西省渭南市蒲城县七年级(上)期中道德与法治试卷

发布:2024/9/3 1:0:8

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,计40分。每小题只有一个符合题意的选项,请你选出来)

  • 1.金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园。面对刚刚开启的中学生活,我们应该(  )
    ①激发潜能,不断实现自我超越
    ②树立信心,迎接各种可能和挑战
    ③独立自主,按照自己的想法改造新环境
    ④把握机遇,为美好明天付出不懈的努力

    组卷:1引用:2难度:0.5
  • 2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进程,这个时期会有哪些变化(  )
    ①身心不断发展,开始深入探寻生命的奥秘
    ②自我意识逐步觉醒开始主动发展和认识自己
    ③开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
    ④思维水平和理解能力不断提高,对世界的认识越发具体而深入。

    组卷:3引用:5难度:0.9
  • 3.方法不对路,一切努力等于零。对下列名言警句蕴含的道理解读正确的是(  )
    ①学而不思则罔,思而不学则殆——学思并进
    ②不积跬步,无以至千里——每天进步一点点
    ③一手捉不住两条鱼,一眼看不清两行书——分清轻重缓急
    ④一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴——晨昏力作,夜以继日

    组卷:23引用:4难度:0.5
  • 4.随着“双减”政策的出台和不断实施,很多教育培训机构终止对学生的学科培训等项目,研学旅行市场日益火爆。一些地区还推出支持和鼓励的政策来挖掘研学旅行的市场潜力,倡导中小学开展研学旅行活动。由此可见(  )
    ①学习也可表现为探究、发现、体验和感悟
    ②学习不仅仅局限在学校,生活处处可学习
    ③读万卷书不如行万里路,旅行才能学到真本领
    ④传统的课堂教学已经过时,不适应学生的全面发展

    组卷:1引用:2难度:0.5
  • 5.《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等文化节目播出后,唤成了无数人心中的“诗和远方”,激发了人们对中华文化的兴趣,从而掀起了读书热潮。这说明(  )
    ①优秀的传统文化丰富我们的精神内涵
    ②兴趣能激发我们读书学习的动力
    ③中学阶段,我们的主要任务是学习传统文化
    ④优秀的文化类节目有利于建设学习型社会

    组卷:2引用:2难度:0.5
  • 6.许多大学生走上工作岗位后,还继续报名参加社会上的各种考试、参加职业培训;许多老年人退休后选择去上老年大学,继续深造。这是因为(  )
    ①学习没有终点
    ②学习主要包括能力的培养以及如何做人
    ③人的成长是一个不断学习和发展的过程
    ④只有抓住各种机会去学习,才能适应不断发展的社会

    组卷:3引用:2难度:0.5
  • 7.小岩参加“建党100周年”演讲比赛前,每天对着镜子反复练习,发现自己的问题就及时纠正。小岩认识自己的途径是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 8.奥斯卡最佳影片《绿皮书》中,一位黑人古典乐钢琴家一直渴求白人对自己黑人身份的认同,深感孤独和痛苦,处于一种极度焦虑的状态。要改变这种状态,就要(  )
    ①以乐观的心态接纳自己的身份
    ②检视自身不足,一味苛责自己
    ③欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
    ④对自己抱有正确的态度,全面看待自己

    组卷:25引用:3难度:0.7

二、非选择题(本大题共4小,计60分)

  • 23.与友谊同行
    【友谊的力量】小俊以前性格内向,经常独来独往。自从加入义工联盟,他结交了很多热情开朗的好朋友,与他们一起交流学习,分享趣事,组织并参加了许多公益活动。渐渐地,小俊变得外向活泼,他表示要在中学时代改变那些不完美的形象,重新塑造一个“我”。
    (1)小俊的转变说明了什么?请从友谊角度进行阐述。
    (2)珍惜当下,把握机遇。小俊应该塑造一个怎样的“我”?
    【友谊的特质】你心目中的友谊是怎样的?七年级(1)班围绕该问题对全班同学进行了采访,以下是统计结果:
    72.2% 朋友给予我们理解和支持,使我们在精神上得到满足。
    60.8% 朋友之间应该共同分享,相互分担。
    67.5% 君子之交淡如水,友谊不应该建立在利益关系之上。
    (3)以统计结果反映出友谊具有哪些特质?

    组卷:0引用:2难度:0.7
  • 24.交友的智慧。
    【情境探究】道德与法治课上,老师结合学生的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。
    情境一:化学实验课上,小力不小心打碎了烧杯,恰巧被好朋友乐乐看见了。在小力的请求下,乐乐答应他为其保密,不将此事告诉老师。
    ①乐乐的做法
     
    。(填正确或错误)
    ②理由
     

    情境二:

    ①漫画中右侧人物的正确选择是:
     

    ②理由:
     

    (1)请你完成以上探究任务。
    【误区纠正】校园网上有一篇匿名帖:进入初中后,小学的朋友与我渐行渐远,现在每当看到其他同学聚在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,我的内心感到十分孤独。我曾鼓起勇气向一位同学表达希望与之交友的意愿,但被对方拒绝了,我真是太差劲了……
    (2)小学的朋友与“我”渐行渐远,由此你对友谊有何感触?
    (3)这位同学存在什么思想误区?请你帮他纠正。
    【原因分析】能说会道的乐乐和不善言辞的小宁是一对好朋友,他们在一起时乐乐总是咄咄逼人,什么事都替小宁做主。偶尔,小宁有什么不同的意见还没说出口就被乐乐一阵抢白,小宁就什么话也说不出来了。
    (4)运用所学知识,请你评析乐乐的做法。

    组卷:5引用:2难度:0.3
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