2022-2023学年湖北省黄冈市红安县四年级（下）期末语文试卷

一、结合语境，根据拼音写字词。（8分）

• 1．结合语境，根据拼音写字词。
  （1）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是它们的好友。它们和乡下人家一起，huì chéng

   

  了一幅自然、hé xié

   

  的田园风景画。
  （2）从那块琥珀，我们可以tuī cè

   

  发生在几万年前的故事的详细qíng xíng

   

  ，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
  （3）鹅便áng shǒu dà jiào

   

  ，似乎责备人们的gōng yǎng bù zhōu

   

  。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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二、选择题。（16分）

• 2．下列加点字读音全部正确的一项是（　　）

  A．琥珀（pò）ㅤ剥削（bō）	B．懈怠（jiè）ㅤ膨大（péng）
  C．胆怯（qiè）ㅤ悲戚（qì）	D．窥伺（sì）ㅤ重荷（hé）
  组卷：2引用：2难度：0.7

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• 3．下列加点词语字解释不正确的一项是（　　）

  A．篱落疏疏一径深（稀疏）	B．最喜小儿无赖（顽皮）
  C．四时田园杂兴（高兴）	D．儿童急走追黄蝶（跑）
  组卷：3引用：1难度：0.7

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• 4．下列加点成语使用不恰当的一项是（　　）

  A．大潮汹涌澎湃，犹如千军万马齐头并进，势不可当。

  B．他只撂下一句：“走着瞧！”然后扬长而去。

  C．他夸夸其谈，精彩的演讲赢得台下评委一致好评。

  D．常听奶奶讲，她的故乡是一座依山傍水的小城。
  组卷：14引用：1难度：0.7

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五、阅读短文，完成练习。（26分）

• 13．阅读短文，完成练习。
  蝴蝶的勇气（作者：大卫•L•库佐名斯基）      ㅤㅤ①我正穿行在佐治亚州的林间小路上。刚刚下过雨，路的前方有一洼积水，我当然要调整一下方向，从没有积水也不太泥泞的路面上绕过去。我可不愿把我的新牛皮靴弄脏。可是，当我靠近那水洼的时候，还未来得及转弯，就遭到了突然袭击！
  ㅤㅤ②我当时不知所措。这次袭击毫无先兆，完全出乎预料。尽管以前曾被袭击过四五次，但我还是吃了一惊，好在并未受伤。我后退了一步，袭击者的进攻戛然而止。是的，它没有再进攻我，而是扇动着漂亮的翅膀，在我面前上下翻飞，像在发出警告。
  ㅤㅤ③如果我受了伤就不会觉得这件事有趣，实际上我不会受到任何伤害，因此我兀自笑了起来。毕竟，袭击者只是一只蝴蝶！
  ㅤㅤ④笑完后，我往前迈了一步。孰料那只蝴蝶又向我冲来！它使出全部的力气，发疯似的用头部及整个身体一遍又一遍地撞击我的胸，就像一架微型战斗机，当然对于我这样的庞然大物，这是徒劳的。
  ㅤㅤ⑤我又后退了一步，于是蝴蝶收敛了它的进攻。我再次前行时，它的进攻又开始了。就这样，它反反复复地撞击着我的胸部。除了再一次后退，我别无办法，我可不想欺凌弱小。毕竟，一个人不可能每天都受到蝴蝶的攻击，我突然觉得这是一件十分有趣的事情。所以这一次我连退了好几步，以便观察事情的究竟。此时进攻者也落到地上。这下我终于发现了蝴蝶进攻我的原因。
  ㅤㅤ⑥就在蝴蝶落地的水洼旁，另一只蝴蝶，我猜应该是它的亲密爱人，或许只是一个普通的同伴，躺在那里奄奄一息。“进攻者”在它的身后开合着翅膀，好像在给它扇风，又像是摆出随时进攻我的架势。这种对同伴的关心所表现出来的爱意和勇气使我十分敬佩。它_____（A.果然 B.竟然）为了同伴的命运而不惜代价地进攻我！虽然伤者已经快不行了，而我又是那么强大。它这样做仅仅是为了让同伴多得片刻的生的时光！而我，刚才却差一点将它最后弥留的生命剥夺！我由衷地赞叹蝴蝶的_____（A.壮举 B.壮志）。
  ㅤㅤ⑦现在我知道它在为什么而战了。我唯一的选择是小心翼翼地从水洼的边缘绕过去，尽管只有几寸宽并且泥泞不堪。为了同伴的安全去进攻强大于自己数千倍的敌人，蝴蝶的勇气使我做出了这样的选择。我只有绕行才能体现我的敬意。它现在可以毫无干扰地与同伴享受它们用生命捍卫的，我应该留给它们的，也是它们理应拥有的，片刻的宁静了。
  ㅤㅤ⑧我回到了车旁，清除了鞋子上沾的泥。
  ㅤㅤ⑨从此，每当我面对巨大困难或危险的时候，就会想起蝴蝶的勇气，想起人的生物性的良知。这种勇气和良知鞭策着我，激励着我，使我铭记：为爱而战，为尊严而战，为美好的事物而战，哪怕牺牲生命，也是值得的。
  （1）选择最合适的词语填入第⑥小节的横线处，使句子意思完整。
  ①A.果然  B.竟然

   

  
  ②A.壮举  B.壮志

   

  
  （2）根据短文内容，将“我”的心理变化填在横线上。（填序号）
  

   

  →

   

  →

   

  →

   

  
  A.觉得好笑
  B.不知所措
  C.十分敬佩
  D.感到有趣
  （3）下列哪个描述不适合形容文中的“我”？

   

  
  A.有好奇心
  B.善于观察
  C.珍爱生命
  D.持之以恒
  （4）读下面这句话，说法恰当的一项是

   

  。
        “它使出全部的力气，发疯似的用头部及整个身体一遍又一遍地撞击我的胸，就像一架微型战斗机，当然对于我这样的庞然大物，这是徒劳的。”
  A.“这是徒劳的”，意思是蝴蝶一次次撞击，很辛苦。
  B.作者把蝴蝶比作“微型战斗机”，只是为了嘲讽蝴蝶实在是太渺小。
  C.“微型”和“庞然大物”形成了强烈的对比，写出了蝴蝶撞击我的徒劳。
  D.“使出全部的力气”“发疯似的”“一遍又一遍”说明蝴蝶十分莽撞。
  （5）蝴蝶的勇气表现在哪里？为什么我选择一让再让？结合文中语句回答。
  

   
  组卷：5引用：2难度：0.6

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六、习作与表达。（30分）

• 14．ㅤㅤ“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。敢将日月再丈量。今朝唯我少年郎，敢问天地试锋芒。披荆斩棘谁能挡，世人笑我我自强。不负年少！”
        请以“一位_____的少年郎”或“我心中的卓越少年郎”为题写一篇习作。
        注意运用语言、动作等人物描写手法，突出人物精神品格。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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