2023-2024学年浙江省嘉兴市桐乡六中教育集团八年级(上)月考数学试卷(10月份)
发布:2024/9/8 3:0:9
一、选择题(本题有10小题,每小题有4个选项,其中有且只有一个正确,请把正确选项的编码填入答题卷的相应空格,每小题3分,共30分)
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1.下列常见的微信表情包中,属于轴对称图形的是( )
组卷:893引用:26难度:0.8 -
2.如图所示,工人师傅在砌门时,通常用木条BD固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的数学根据是( )
组卷:797引用:14难度:0.6 -
3.下列选项中,可以用来证明命题“若|a|>2,则a>2”是假命题的反例的是( )
组卷:306引用:5难度:0.8 -
4.下面四个图形中,线段BD是△ABC的高的图形是( )
组卷:1484引用:19难度:0.7 -
5.若等腰三角形的两边长分别是4和2,则这个三角形的周长是( )
组卷:21引用:2难度:0.6 -
6.下列命题属于假命题的是( )
组卷:164引用:5难度:0.6 -
7.小颖的爸爸要在某条街道l上修建一个奶站P,向居民区A,B提供牛奶,要使点P到A,B的距离之和最短,则下列作法正确的是( )
组卷:748引用:5难度:0.7 -
8.如图,在△ABC中,分别以A,C为圆心,大于
长为半径作弧,两弧分别相交于M,N两点,作直线MN,分别交线段BC,AC于点D,E,若AE=2cm,△ABD的周长为10cm,则△ABC的周长为( )12AC组卷:57引用:1难度:0.5
三、解答题(本题有8小题,第17~22题每题6分,第23、24题每题8分,共52分)
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23.如图,点D在AC上,BC,DE交于点F,BA=BD,BC=BE,∠ABD=∠CBE.
(1)求证:△ABC≌△DBE;
(2)若∠ABD=20°,求∠CDE的度数.组卷:649引用:6难度:0.6 -
24.阅读与思考
下面是小明同学的数学学习笔记,请您仔细阅读并完成相应的任务:构造全等三角形解决图形与几何问题
在图形与几何的学习中,常常会遇到一些问题无法直接解答,需要添加辅助线才能解决.比如下面的题目中出现了角平分线和垂线段,我们可以通过延长垂线段与三角形的一边相交构造全等三角形,运用全等三角形的性质解决问题.
例:如图1,D是△ABC内一点,且AD平分∠BAC,CD⊥AD,连接BD,若△ABD的面积为10,求△ABC的面积.
该问题的解答过程如下:
解:如图2,过点B作BH⊥CD交CD延长线于点H,CH、AB交于点E,
∵AD平分∠BAC,
∴∠DAB=∠DAC.
∵AD⊥CD,
∴∠ADC=∠ADE=90°.
在△ADE和△ADC中,,∠DAE=∠DACAD=AD∠ADE=∠ADC
∴△ADE≌△ADC(依据1)
∴ED=CD(依据2),S△ADE=S△ADC,
∵,S△BDE=12DE•BH.S△BDC=12CD•BH
…
任务一:上述解答过程中的依据1,依据2分别是 ,;
任务二:请将上述解答过程的剩余部分补充完整;
应用:如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BE平分∠CBA交AC于点D,过点C作CE⊥BD交BD延长线于点E.若CE=6,求BD的长.组卷:591引用:4难度:0.5