2023年山东省烟台市高考生物适应性试卷(一)
发布:2024/5/26 8:0:9
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
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1.内质网中任何生命活动发生异常均会引发内质网的保护机制——内质网应激。最典型的就是未折叠蛋白反应:未折叠蛋白聚集在内质网诱导细胞减少蛋白质的合成;同时激活自噬信号通路形成自噬小体包裹受损内质网,运送至溶酶体进行降解,这一过程被称为内质网自噬。下列说法错误的是( )
组卷:45引用:2难度:0.5 -
2.农作物生长所需的氮元素主要以
的形式被根系从土壤中吸收。图1表示根细胞中NO-3和H+的转运机制,图2表示作物甲、乙的根细胞吸收NO-3的速率与土壤O2浓度的关系。下列叙述正确的是( )NO-3组卷:72引用:4难度:0.5 -
3.细胞坏死性凋亡是一种受调节的细胞死亡形式,它既以坏死的形态为特征,又与细胞凋亡类似,由确定的信号通路控制。如病毒侵染能够激活细胞中的蛋白激酶RIPK以促使MLKL磷酸化,使膜通透性改变,细胞内物质释放,从而导致细胞坏死性凋亡。研究发现,Nec-1是一种可抑制RIPK活性的小分子。下列说法正确的是( )
组卷:8引用:2难度:0.6 -
4.下列有关教材实验的叙述,正确的是( )
组卷:10引用:2难度:0.5 -
5.反义基因可用于基因治疗,通过其产生的反义RNA分子与病变基因产生的mRNA进行互补来阻断非正常蛋白质的合成,从而达到治疗的目的。下列说法错误的是( )
组卷:45引用:3难度:0.5 -
6.对某二倍体高秆植物(两性花,基因型AABBcc)进行诱变处理,获得3个稳定遗传的矮秆突变体(甲、乙和丙)。突变体之间相互杂交,F1均为矮秆。然后选其中一组杂交的F1(基因型AaBbCc)作为亲本,分别与3个突变体进行杂交,结果见下表。下列叙述错误的是( )
杂交编号 杂交组合 子代表型(株数) Ⅰ F1×甲 高秆(198),矮秆(601) Ⅱ F1×乙 高秆(101),矮秆(699) Ⅲ F1×丙 矮秆(798) 组卷:34引用:2难度:0.5 -
7.研究发现,兰花有474个特有基因家族,其多样性源于这些基因家族的扩张或收缩。拟兰的花没有唇瓣和完整的蕊柱,是由于某些基因丢失造成的。下列叙述错误的是( )
组卷:12引用:2难度:0.7 -
8.神经—体液—免疫调节网络通过信息分子共同调节人体内环境的稳态。下列关于人体信息分子的说法,正确的是( )
组卷:53引用:2难度:0.5
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
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24.湿地生态系统是湿地植物、栖息于湿地的动物、微生物及其环境组成的统一整体。湿地具有改善水质,调节小气候等功能。
(1)湿地生态系统的群落区别于其他群落最重要的特征是
(2)湿地中有很多水鸟,多以鱼等水中生物为食。图表示能量流经某水鸟所处的营养级示意图[单位:J/(cm2•a)],其中C表示
(3)湿地中挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等,抑制藻类的生长;也能开鲜艳的花,吸引昆虫,这一现象体现了生态系统的信息传递能够
(4)湿地生态系统周边的农田退耕还湿主要利用的是生物组卷:17引用:2难度:0.5 -
25.IKK激酶山IKKα、IKKβ和IKKγ三种亚基组成,该酶参与动物体内免疫细胞的分化。临床上发现某重症联合免疫缺陷(SCID)患儿的IKKβ基因编码区第1183位碱基T突变为C。为研究该患儿发病机制,研究人员应用大引物PCR定点诱变技术获得突变基因,并培育出SCID模型小鼠。图1为定点诱变获得突变基因的过程。
(1)在定点诱变获取突变基因时,PCR1中使用的引物有
(2)PCR在第一个循环之前通常将DNA样品加热至95℃数分钟进行预变性处理,其目的是
(3)培育模型鼠的过程中,需用限制酶SacI、HindⅢ对突变基因和载体进行双酶切,双酶切的优点是组卷:36引用:3难度:0.5