2022-2023学年陕西咸阳秦都区西咸新区一中七年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

• 1．悄悄变化的我，不仅仅表现在生理上，心理上也会发生变化。下列属于心理变化的是（　　）
  ①运动系统和神经系统等不断成熟
  ②自我意识不断增强
  ③情感世界愈加丰富
  ④感觉生活拥有无限可能

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  组卷：15引用：4难度：0.8

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• 2．小文在阅读活动中分享了这样两则历史名人故事。
  

  故事一：当一起玩耍的小朋友竞相采摘路边的野果时，7岁的王戎并没有选择跟从。他说，树长在路边，人来人往，还有这么多李子在树上，李子肯定是苦的。

  故事二：许衡夏天外出，虽然口渴难忍，但却没有像众人那样去摘食路边梨树上的果子。他说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这是没有主人的。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”

  两则故事分别告诉我们（　　）

  A．坚持独立思考；坚守自律慎独

  B．创新无处不在；培养批判精神

  C．能够知耻后勇；避免盲目从众

  D．树立规则意识；坚持依法办事
  组卷：101引用：7难度：0.8

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• 3．在音乐课上，老师播放了某男歌手《新贵妃醉酒》的表演视频。课后小敏对男歌手女装表演、女声唱法提出质疑，认为男性应该有阳刚之气，不应如此打扮。文娱委员小静却认为小敏的质疑过于受性别刻板印象影响。由此可见，性别刻板印象（　　）
  ①是人们对男性或女性角色特征的固有印象
  ②与心理性别特征有着密切联系
  ③表明人们对性别角色的期望和看法
  ④适用于现实生活中的每一个人

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：10引用：3难度：0.5

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• 4．习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中强调：青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。这要求青少年做到（　　）
  ①不断树立梦想，提升道德修养
  ②培养高尚情操，明辨是非善恶
  ③珍惜青春时光，时刻追求完美
  ④增强生命韧性，激发自身潜能

  A．①③

  B．①④

  C．②④

  D．③④
  组卷：46引用：1难度：0.5

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• 5．下列关于初中生小琳某天情绪变化（如图）的解读，你赞同的是（　　）
  

  A．情绪受多方面的因素影响

  B．情绪是短暂的且不可控制

  C．重视并接纳他人所有评价

  D．学会接受一段友谊的淡出
  组卷：60引用：5难度：0.6

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• 6．美国洛杉矶大学的心理学家加利•斯梅尔曾做过一项研究：让一个开朗的人和一个整天愁眉苦脸的人待在一起，结果半个小时的时间都不到，乐观的人也开始变得郁郁寡欢了。为了排除实验的偶然性，加利•斯梅尔又做了几项研究。研究结果无一例外相同。这告诉我们（　　）

  A．人与人之间的情绪会相互感染。我们要以恰当的方式表达情绪

  B．适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件

  C．我们要保持愉悦的情绪，避免负面情绪

  D．持续处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康
  组卷：27引用：5难度：0.5

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• 7．有的父母在辅导孩子写作业时，鸡飞狗跳、愤怒不已。但事后，仍然对孩子的生活事无巨细，关怀备至。对此认识正确的是（　　）

  A．情感与情绪密切相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展

  B．父母对子女的爱是较稳定的，愤怒是短暂的、不稳定的

  C．父母对子女的关爱和辅导作业时的愤怒都是情绪的表达

  D．情感反映我们对人、事的态度，驱使我们做出相应行动
  组卷：24引用：7难度：0.7

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二、综合题（本大题共3大题）

• 22．【观火热赛事 品集体力量】
  材料一：2023年夏天，继“村BA”之后，贵州的足球比赛“村超”又走红了网络。据央视新闻和《人民日报》报道，“村超”是由榕江县老百姓自发组织开展的乡村社区体育赛事，由20支当地群众组成的球队参加，参赛球员有卖鱼卖猪肉的，有开挖掘机打零工的，也有当老师或公务员的……他们来自不同行业，因一个共同目标汇聚在一起，训练、磨合、比赛、加油鼓劲，迸发了属于乡村的“集体力量”。
  （1）结合材料分析，他们的这种“集体力量”来源是什么？你如何看待个人力量和集体力量的关系？
  材料二：场上球员奋力拼搏，场外四五万群众加油助威，氛围一点不亚于职业联赛。观众席里，有老人小孩，即使他们看不懂球，也会捧场地拍手叫好。情绪高涨。现场的火热一浪高过一浪，就连体育界的解说“名嘴”韩乔生都得爬上梯子完成对比赛的评论，受现场观众的热情感染，在现场解说也是非常带劲。
  （2）请结合第二单元“做情绪情感的主人”相关知识点分材料二。
  材料三：得知家乡举办足球联赛，在海南省一工地工作的韦亚军按捺不住心中对足球的热爱，立马请假赶回家。有人质疑，为了参加球队踢球暂停了工作，影响个人收入，有些得不偿失。
  （3）请运用“个人利益和集体利益”相关知识点分析这种质疑”。
  材料四：有人说，“村超”的爆火，是它让人们看到了对足球纯粹的爱，看到了每一个底层人民身上迸发出来的巨大潜力，更让人看到了真正的体育精神和集体主义团队协作精神。
  （4）为了延续和发扬“村超”的集体主义精神，请你为村超球队出谋划策，达到“在集体共建中尽责”的目的。
  材料五：在新闻周刊上看到“村超”的新闻后，“快乐班”（2）班的同学们对自己在集体中的角色进行了总结。
  小詹：我是班级电脑管理员。开机、关机、清理垃圾、清洁白板等我都一手搞定。上学期，我们班的多媒体从未出现过问题。我们班还有很多像我一样乐于为班级服务的同学。
  小那；我曾是班级的“淘气包”，上学期我们班级因我常被扣分。但同学们没有排斥我。如今，在大家的帮助下，我不再淘气，我的特长还为班级加了分！我也是班里的开心果，哪里有我，哪里就有笑声，我喜欢我们班。
  （5）请你在小詹和小邓的自述中分别找出（2）班成为“快乐班”的秘诀。
  组卷：7引用：1难度：0.6

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• 23．你所在的学校要开展“以法之名护你成长”主题探究活动，请参与并完成下列任务。
  

  2021年6月1日起，新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法正式施行。其中，未成年人保护法提出未成年人“六大保护”，即家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。法治建设随着我国社会转型速度加快，家庭教育存在的问题日益凸显，引起社会广泛关注。十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，开启“依法带娃”时代，完善了这方面的法律空缺。

  ​（1）结合生活，请列举两例未成年人可能面临的不法侵害。国家各部门为什么要接连出台相关举措，关爱未成年人的健康成长？
  （2）上述材料说明法律和生活有怎样的关系？
  

  自2021年5月起至2022年12月，全国检察机关开展“检爱同行共护未来”未成年人保护法律监督专项行动，认真履行未成年人保护法律监督职责，助推各职能部门和有关单位依法履职尽责，把未成年人保护法律的各项规定落到实处，推动解决未成年人保护的普遍性、系统性、源头性问题。

  ​（3）为在校园内开展宣传普法活动，请你拟写两条普法宣传标语，并为同学们在生活中依法办事提出三条行之有效的建议。
  组卷：5引用：1难度：0.4

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