2022-2023学年山东省菏泽市单县七年级（下）期末道德与法治试卷
发布：2024/6/17 8:0:9
一、辨别选择题（思考下列各小题的说法，正确的涂A，错误的涂B.每小题1分，共5分）
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1．现实生活中，男女同学之间的正常交往有利于班集体建设。
（判断对错）组卷：20引用：3难度：0.5 -
2．我们要学会合理地调节情绪，有情绪要以各种方式尽情表达出来。
（判断对错）组卷：6引用：3难度：0.7 -
3．个人意愿和集体规则发生冲突时，要自觉让个人意愿服从集体要求。
（判断对错）组卷：9引用：3难度：0.7 -
4．与道德、纪律相比较，法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。
（判断对错）组卷：24引用：15难度：0.5 -
5．《中华人民共和国未成年人保护法》为我们未成年人的特权提供了法律依据。
（判断对错）组卷：8引用：2难度：0.7
二、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分）
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6．小欢从小学习击剑，并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后，老师让他在班会上给大家表演，他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是（ ）
①是青春期矛盾心理的表现
②这种心理是不正常的
③他应该学会自我调节
④是不热爱班级的表现组卷：182引用：32难度：0.7 -
7．生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中曾说：“当科学家性别为男性时，人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家性别为女性时，人们通常会介绍她为‘女科学家’，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”这告诉我们（ ）
①人们对性别的认识通常会受性别刻板印象影响
②打破性别刻板印象有利于个人和社会健康发展
③对性别角色的认识能帮助我们学会与异性相处
④性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥组卷：24引用：7难度：0.8 -
8．这是一段颁奖词：“坐在轮椅上的男孩，行动不便，作为同学的他默默守护，照顾其生活起居，陪伴左右。从小学，到初中，再到高中……校园里，两个少年的身影，成为一道暖心的风景线。”我们从颁奖词中能感受到（ ）
①青春应有格调，追求止于至善
②青春当不逾矩，做到行己有耻
③青春应有梦想，常怀报国之志
④青春当能自强，努力坚强奋进组卷：29引用：4难度：0.8
问答题（共30分）
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23．信息一：新修订的未成年人保护法专门增设“网络保护”专章以保障未成年人在网络空间里的合法权益，保护网络世界对少年儿童可能存在的伤害。
信息二：新修订的未成年人保护法作出这样的规定：学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。
信息三：新修订的未成年人保护法对网络游戏服务提供者提出了具体规定，特别对网络游戏服务的时间做出有关规定，以更好地促使未成年人养成文明上网的习惯，提高未成年人的网络素养。
（1）请运用所学知识分析以上三条信息是如何诠释法律作用的？
2021年1月，教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动，对实施欺凌的学生，依法依规严肃处置。
（2）国家加强对青少年的特殊保护的同时，也在规范其行为。青少年怎样处理“保护”和“规范”的关系？组卷：2引用：1难度：0.5 -
24．[观点辨析]在集体中，我们在慢慢地成长，既受集体影响，也影响着集体。围绕“个人与集体”，两位同学发表了各自的观点。
（1）你赞同谁的观点？请说明理由。
[浅析特征]王宇同学上学期转学到了七年级5班。刚转来的时候，他郁郁寡欢，沉默寡言，学习不主动，活动不积极。后来，同学们主动和他交朋友、关心他、帮助他，从此，王宇转变了，交到了许多新朋友，加入了学校篮球队，学习成绩也大幅提升。这个学期，他还被同学们推选为体育委员和数学课代表。
（2）这是一个让人羡慕的集体，从中你感受到了美好集体的哪些特征？
[行动倡议]心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为建设美好班级，七年级（1）班向全班同学发出以下倡议：
（3）请你为上述倡议书拟写三点内容。倡议书
同学们：
建设美好集体有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动。为此，我们倡议：主动参与集体建设，积极参加集体活动；亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。
①。
②。
③。
七年级（1）班全体同学组卷：7引用：1难度：0.5
