2022-2023学年江苏省扬州市江都三中九年级（上）第一次段考化学试卷

一、单项选择题（每小题2分，每题只有一个选项符合题意，共40分）

• 1．2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，在共建美丽中国的同时，进一步体现中国在全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者作用。下列做法不符合这一理念的是（　　）

  A．坚持绿色出行	B．教科书循环使用
  C．废旧电池回收处理	D．垃圾就地焚烧
  组卷：14引用：3难度：0.8

  解析

• 2．中国传统节日，形式多样，内容丰富，是中华民族悠久历史文化的一个组成部分，下列传统节日中不涉及化学变化的是（　　）

  A． 春节燃放鞭炮	B． 清明节酿美酒
  C． 端午节包粽子	D． 中秋节烤月饼
  组卷：131引用：11难度：0.8

  解析

• 3．“水是生命之源，氧气是生命之气”。氧气的下列性质中，属于化学性质的是（　　）

  A．能支持燃烧	B．不易溶于水
  C．密度比空气略大	D．无色气体
  组卷：415引用：30难度：0.9

  解析

• 4．化学是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。由中国科学家发明创造的是（　　）

  A．发表元素周期表	B．合成结晶牛胰岛素
  C．改进炸药的引爆装置	D．发现镭和钋
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

• 5．下列反应中，属于氧化反应的是（　　）

  A．二氧化碳通入水中	B．加热碳酸氢铵
  C．硫在氧气中燃烧	D．碳酸受热分解
  组卷：89引用：2难度：0.6

  解析

• 6．下列物质的化学式书写正确的是（　　）

  A．铜：Cu	B．氧化镁：MgO2
  C．氢氧化钙：Ca（OH2）	D．氨气：An
  组卷：11引用：2难度：0.6

  解析

• 7．规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作中正确的是（　　）

  A．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净

  B．固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量

  C．加热后的试管应立即用冷水冲洗

  D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口对着自己
  组卷：200引用：8难度：0.7

  解析

• 8．“低碳减排”是当今世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福。从图中分析得出的下列结论中，不正确的是（　　）

  A．流程中，水转变成氢气的过程实现了光能到化学能的转变

  B．“复合催化剂”一定是二氧化锰

  C．二氧化碳是一种重要的资源

  D．液化石油气、汽油等燃烧排放的二氧化碳是温室气体之一
  组卷：25引用：3难度：0.6

  解析

二、非选择题

• 24．图1是实验室制取气体的常见装置，请据图回答有关问题：
  ​
  （1）实验室常选用A装置，用一种白色固体与一种黑色粉末混合加热以制备氧气，请写出该反应的文字表达式或化学式表达式为

   

  ；为回收再利用其中的黑色固体，可以采用下列提纯的方法，正确的操作顺序为

   

  （填序号）。
  ①加足量水溶解
  ②过滤
  ③洗涤
  ④烘干
  （2）若要收集干燥的O₂，适宜的收集装置是图1中的

   

  。若选排水法收集O₂，实验结束后应

   

  ；（填字母）
  A．先从水槽中取出导管，再熄灭酒精灯
  B．先熄灭酒精灯，再从水槽中取出导管
  （3）正常空气中​CO₂的体积分数大约为

   

  。实验室制取二氧化碳的文字表达式或化学式表达式为

   

  ；若选用图2装置收集CO₂，则气体从

   

  端通入（填“a”或“b”），此时验满的方法为

   

  ；若用该装置检验较多CO₂，瓶中装入液体试剂的量应该最接近

   

  （选填“刚好盖住瓶底”、“接近半瓶”或“整瓶”），气体从

   

  端通入（填“a”或“b”）。
  （4）实验室用块状电石与水在常温下反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是

   

  。
  （5）小军用图1中的C装置制取CO₂气体时，发现关闭活塞后固液无法分离，请你分析原因可能是

   

  。（填序号）
  A.装置气密性不好
  B.大理石颗粒变小掉到塑料板以下
  C.盐酸浓度过大
  D.盐酸已消耗完全
  组卷：6引用：1难度：0.4

  解析

• 25．回答下列问题
  （1）小峰和小刚阅读试剂标签后发现，市场销售的高锰酸钾晶体纯度高达99.5%，含水量可以忽略不计。为探究“试管放置方式对高锰酸钾制取氧气速度和体积的影响”，他俩设计了制取氧气的直立型装置（如图），并与斜卧型装置比较，在气密性良好的装置中分别加入5.0克高锰酸钾晶体，用同一酒精灯分别加热，用同一型号的集气瓶收集气体，每组实验进行五次，实验数据取平均值后记录如下表。
  

  装置类型	直立型	斜卧型
  收集1瓶氧气所需时间/秒	59	68
  收集2瓶氧气所需时间/秒	95	108
  收集氧气的总体积/毫升	525	476

  请写出高锰酸钾受热分解的文字表达式或化学式表达式

   

  ；收集2瓶氧气，所需时间较短的装置类型是

   

  。
  （2）某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物并测定草酸晶体的质量分数（假设杂质不参与反应）。草酸晶体的理化性质见表。加热分解草酸晶体最适宜的装置是

   

  （填图字母序号）。
  

  熔点	沸点	热稳定性
  101℃～102℃	150℃～160℃升华	100.1℃失去结晶水，175℃分解成CO2，CO，H2O

  
  （3）潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾  ②用二氧化锰分解过氧化氢  ③常温下过氧化钠固体（化学式为Na₂O₂）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。事实证明最适合在潜水艇里制氧气的方法是③，与其它两种方法相比，这种方法的优点是

   

  （填序号）。
  A．无需加热，常温下就可自动完成，使用方便
  B．能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气
  （4）某同学设计了如图所示的实验装置来探究过氧化钠和二氧化碳反应产生氧气。已知过氧化钠是一种浅黄色固体粉末，过氧化钠还能与水反应生成氢氧化钠和氧气，化学式表达式为：Na₂O₂+H₂O→NaOH+O₂。
  
  A是二氧化碳气体的发生装置，装配该装置时，应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外，还至少必需要的仪器有（填名称，从图2中选择）

   

  、

   

  。用图1中装置D所示的方法收集氧气，其依据是

   

  ；检验D装置试管内收集到的气体是否是氧气的方法是

   

  。石灰水的作用是：①观察气体的流速，②判断过氧化钠与二氧化碳何时完全反应，③

   

  。你认为该方案

   

  （填“能”或“不能”）证明过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气，理由是

   

  。
  （5）某兴趣小组探究物质在空气中和在氧气中燃烧的差异，实验装置如图1所示，先点燃酒精灯，可观察到弯管2处有微弱的淡蓝色火焰，然后滴加过氧化氢溶液，弯管1处发生反应的文字表达式或化学式表达式为

   

  ，属于

   

  反应（填基本反应类型“化合”或“分解”）。可观察到弯管2处的主要现象是

   

  ，推测烧杯中氢氧化钠溶液的作用可能是

   

  。
  
  （6）同学们对双氧水制氧气继续进行探究
  
  要收集一瓶含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图甲。方法是：在100mL容积的集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气（O₂体积分数按

  1

  5

  计算），把瓶里的水全部排入量筒。通入氧气的体积大约应是

   

  mL，通入空气的体积大约应是

   

  mL
  如图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积。为了较准确的测量氧气体积，在读取量气管中液面读数时，如左右两管中出现左低右高，应将水准管

   

  （填“上移”、“下移”或“不动”）。用图乙装置测得的氧气的体积会

   

  （填“偏大”或“偏小”），如果将发生装置换成图丙中的装置

   

  可以避免此误差。
  组卷：62引用：2难度：0.4

  解析