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2022-2023学年山西省大同市八年级(上)期中数学试卷

发布:2024/8/30 6:0:10

一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)

  • 1.-8的立方根是(  )

    组卷:1616引用:37难度:0.7
  • 2.面积为5的正方形的边长是(  )

    组卷:410引用:3难度:0.5
  • 3.下列计算结果正确的是(  )

    组卷:21引用:2难度:0.8
  • 4.公元前3世纪,古希腊数学家欧几里得编写了《几何原本》.他在编写这本书时挑选一部分数学名词和公认的真命题(即公理)作为证实其他命题的出发点和依据,除公理外,其他命题的真假都需要通过演绎推理的方法进行判断.在此基础上,逐渐形成了一种重要的数学思想.这种思想是(  )

    组卷:310引用:6难度:0.6
  • 5.下列代数式变形中,属于因式分解的是(  )

    组卷:166引用:4难度:0.7
  • 6.下列命题中,是真命题的是(  )

    组卷:211引用:3难度:0.7
  • 7.按如图所示的程序计算,若开始输入的值为25,则最后输出的y值是(  )

    组卷:587引用:6难度:0.7

三、解答题(本大题含8个小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)

  • 22.数学小组的同学们探究
    137
    的近似值,探究过程如下:
    解:∵112=121,122=144,
    11
    137
    12

    ∵设
    137
    =
    11
    +
    x
    ,其中0<x<1,
    ∴137=(11+x)2,即137=121+22x+x2
    ∵x2较小省略,
    ∴121+22x≈137,
    ∴x≈0.72,
    137
    11
    .
    72

    问题:
    (1)填空:
    76
    的小数部分的近似值约为
    (结果保留两位小数).
    (2)请参照数学小组求
    137
    近似值的探究过程,写出求
    233
    近似值的探究过程.

    组卷:12引用:2难度:0.5
  • 23.【实践操作】
    (1)如图①,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把图①中L形的纸片按图②剪拼,改造成了一个大长方形如图③,请求出图③中大长方形的面积;

    (2)请写出图①、图②、图③验证的乘法公式为:

    【应用探究】
    (3)利用(2)中验证的公式简便计算:499×501+1;
    (4)计算:
    1
    -
    1
    2
    2
    ×
    1
    -
    1
    3
    2
    ×
    1
    -
    1
    4
    2
    ×
    ×
    1
    -
    1
    202
    1
    2
    ×
    1
    -
    1
    202
    2
    2

    【知识迁移】
    (5)类似地,我们还可以通过对立体图形进行变换得到代数恒等式如图④,将一个棱长为a的正方体中去掉一个棱长为b的正方体,再把剩余立体图形切割分成三部分如图⑤,利用立体图形的体积,可得恒等式为:a3-b3=
    .(结果不需要化简)

    组卷:71引用:2难度:0.5
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