2022-2023学年江苏省宿迁市沭阳县八年级(上)学情检测语文试卷
发布:2024/9/5 8:0:8
一、积累与运用(31分)
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1.小沐以“诗词表现手法”为关键词进行网络搜索,并设计成表格,请你帮他补全表格内容。
诗词表现手法分类 表现手法 诗词名句 出处 情景交融 采菊东篱下,① ② 运用对比 ③ 晏殊《浣溪沙》 奇特想象 ④ 李清照《渔家傲》 借古讽今 东风不与周郎便,⑤ 杜牧《⑥ 视听结合 角声满天秋色里,⑦ 李贺《雁门太守行》 直抒胸臆 几时收?⑧ 朱敦儒《相见欢》 借用典故 ⑨ 李贺《雁门太守行》 组卷:12引用:2难度:0.5 -
2.同学们分享了在网络上浏览到的一则材料,请你完成相关任务。
①“醉眠秋共被,携手日同行。”唐天宝三年(744),33岁的杜甫与44岁的李白初次相遇于东都洛阳。②他们遍游山水古迹,他们畅谈诗酒人生,他们相约、相伴、相行。③虽然李白早已名满天下,虽然杜甫刚刚崭露头角,虽然他们整整相差了11岁,却因着“宿命”相识、相知、相惜,结下了一生最为珍贵的友谊。④李白狂歌放酒、恣意xiāo ( )洒,他高昂着头,看到的是蓝天的浩渺,雄鹰的搏击,因而心胸开阔,歌声豪放;杜甫辗转漂泊、tuí ( )唐消沉,他低垂着头,看到的是小径的崎岖,沟壑的幽深,因而忧心忡忡,歌声凄苦。⑤“李杜文章在,光焰万丈长。”李白是“诗仙”,杜甫是“诗圣”。“仙”出世,一生都在作浪漫的想象飞行;“圣”入世,一生都在现实的荆棘与泥泞中跋涉。⑥“李诗秀于神,杜诗美在骨。”两人都以超凡的诗才,映衬 ( )着唐代诗坛“高不可及”的瑰丽天空;都以博大的胸襟,传承了“文人相重”的一段千古佳话。
(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。
①xiāo
②tuí
③映衬
(2)把下面的句子放入语段,最恰当的位置是
“太白不能为子美之沉郁,子美不能为太白之飘逸。”
A.①和②之间
B.②和③之间
C.③和④之间
D.④和⑤之间
(3)下列对语段中句子理解不正确的一项是
A.①句中“杜甫”与“李白”是主语中心语,“相遇”是谓语中心语。
B.③句与文段内容没有关系,可以删去。
C.⑥句“传承”用词不当,应改为“谱写”。
D.这段文字着重讲述了李白杜甫二人深厚的友谊而又各具迥异的特点。组卷:6引用:1难度:0.5 -
3.利用互联网探究问题是一种创新学习方式。围绕这个话题,请你完成下列题目。
(1)小沐想搜索近三年中国新冠疫情数据,在电脑正常打开的情况下,具体操作步骤是①
(2)小沐在网络上搜索到这样一则消息,请你探究。
材料一:中新网北京12月12日电 近三年来,我国有效处置了百余起聚集性疫情,有效应对了五波全球疫情的冲击。近三年的抗疫,极大程度保障了全体人民的生命安全。
材料二:近三年全球疫情死亡人数统计表国家 美国 法国 德国 日本 英国 中国 人数 1,084,236 160,558 158,851 51,298 213,508 16,132
①概括材料一这则新闻的主要内容。
②阅读材料二,请用简洁的语言概括探究表格数据得到的结论。
③小沐认为,仅仅从疫情死亡绝对人数考虑还不足以说明问题的本质,还应考虑相对人数,即表格应再增加一行。你认为应是增加哪方面的数据?组卷:8引用:1难度:0.5
二、阅读与理解(59分)
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9.同学们从两个版本的《昆虫记》中选取了相同内容进行比较选择。结合选段,联系作品特点,向同学推荐一个版本。
版本A:
自从七月份起,我便把我所捉到的足够多的一对对绿蚱蜢关进一只金属网钟形罩中,下面是一层瓦罐……它体型优美,身轻体健,一对罗纱大翅膀,是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。
《绿蚱蜢》
不管是自己的窠里还是别的虫子窠里,每条松毛虫都竭尽全力……它们不知道什么叫私有财产,什么是引发战争的根源。
(《松毛虫的故事》)版本B:
七月里,我的宝贝在金属网下土制平锅的沙床上安顿了下来,有许许多多对夫妻。这真是一种华丽的昆虫,通身浅绿,两侧镶嵌着白色条纹……她那令人难忘的身材,那纤细的比例和巨大的薄纱般的翅膀,使她成为蚱蜢族中最精美的一种。
《绿蚱蜢》
“人人为我,我为人人”是它们的信条,每一条毛毛虫都尽力地吐着丝,使果增大增厚,不管那是自己的果还是别人的……多么幸福的松毛虫啊,它们不知道什么私有财产和一切争斗的根源。
(《松毛虫的故事》)组卷:159引用:5难度:0.5
三、写作与表达(60分)
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10.阅读下面文字,按要求作文。
请以“晴空之下”为题目,写一篇作文。
要求:①角度自选,立意自定;
②不得抄袭、套作;
③文中不得出现真实地名、校名和人名;
④不少于600字。组卷:0引用:1难度:0.5