2022-2023学年宁夏吴忠市盐池县八年级(下)期末数学试卷
发布:2024/6/29 8:0:10
一、选择题(每题只有一个正确答案,每题3分,共24分)
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1.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
组卷:1983引用:33难度:0.7 -
2.下列计算正确的是( )
组卷:92引用:3难度:0.6 -
3.某幼儿园对全体小朋友爱吃哪种粽子做调查,以决定最终买哪种口味的粽子.下面的调查数据最值得关注的是( )
组卷:466引用:24难度:0.9 -
4.在下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边边长的是( )
组卷:1863引用:48难度:0.9 -
5.若点P(m,n)在直角坐标系的第二象限,则一次函数y=mx+n的大致图象是( )
组卷:387引用:3难度:0.7 -
6.菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,若OA=2,∠AOC=45°,则B点的坐标是( )
组卷:431引用:51难度:0.9 -
7.对于一次函数y=-2x+4,下列结论错误的是( )
组卷:350引用:20难度:0.9 -
8.均匀地向如图所示的一个容器注水,最后把容器注满,在注水过程中,能大致反映水面高度h随时间t变化的图象是( )
组卷:229引用:29难度:0.9
三、解答题(共72分)
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25.初二(8)班“数学兴趣小组”在学习“勾股定理”章节的内容后,遇到这样的问题.如图在直角三角形ABC中,CA=6,CB=8.点D是边CB上的一个动点(不与B、C重合)连接AD.若△ADB是等腰三角形,求线段CD的长.
方法一:王朗坤同学利用学习的勾股定理进行解决,当△ABD为等腰三角形时,AD=BD,设CD=x,则BD=8-x,所以AD=BD=8-x.在直角三角形ACD中,利用勾股定理,可得:62+x2=(8-x)2.
解得:x=.所以当△ABD为等腰三角形时,CD的长为74.74
方法二:王子贺同学提前预习了函数这一章节的内容,他尝试利用函数的方法探究并解决该问题.
下面是他的探究过程,请你补充完整.
(1)根据点D在边BC上的不同位置,画出相应图形,测量出线段CD、AD的长度,得出下面的表格:CD 0 1 2 3 4 5 6 7 8 AD 6 6.1 6.3 6.7 7.2 7.8 8.5 9.2 a
②王子贺同学分析得知可以不用测量BD的值,因为CD与BD满足关系式 ;
(2)将CD的长作为自变量x,AD的长为x的函数,记为y,在下面平面直角坐标系中画出函数y关于x的图象,并写出该函数的一条性质:.
(3)继续在平面直角坐标系画出BD(BD用y1表示)关于CD的函数图象,并结合图形直接写出,当△ABD为等腰三角形时,线段CD的长度的近似值(精确到0.1).组卷:106引用:3难度:0.3 -
26.如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.
(1)求证:OE=OF;
(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;
(3)若CE=CF,当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是正方形?并说明理由.组卷:156引用:1难度:0.6