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2321．阅读下面选段，完成问题。
有什么可顾惜的？而今哪里能使我奔上坦荡的途径？
在你的荒凉中，只有一件东西
也许还激动我的心灵。
一面峭壁，一座光荣的坟墓……
那里，种种伟大的回忆
已在寒冷的梦里沉没，
啊，是拿破仑熄灭在那里。
他已经在苦恼里长眠。
紧随着他，另一个天才
像风暴之声驰过我们面前，
啊，我们心灵的另一个主宰。（1）英雄双韵体（ Heroic Couplet），是一种英国古典诗体。由十音节双韵诗体演化而来，每行五个音步，每个音步有两个音节，第一个是轻音，第二个是重音。句式均衡、整齐、准确、简洁、考究。拿四行诗的押韵方式为例，有abab型，有abcb型，有abba型，有aabb型，还有aab型。第四种（aabb 型）实际上是双行押韵，英语称之为couplet,如果每行五音步，则称之为“英雄双押韵”。请你举例说明本诗属于哪一种押韵形式。
（2）请分析画线句子所用的修辞手法。
（3）请分析加点词的妙处。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：2难度：0.52322．下列加点字的注音、字形有误的一项是（ ）
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：14引用：1难度：0.52323．依次填入下面语段横线处的标点符号，正确的一项是（ ）
恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①_______毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明范要②______我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③______作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中元长语④______（萎夔《白石诗说》）。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：13引用：2难度：0.92324．《修辞立其诚》强调为文为人要“真”，《怜悯是人的天性》认为人的天性为“善”，《人应当坚持正义》实际上也是强调要真诚。请概括三篇文章的主要观点，并说说这些观点之间的联系。
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：4难度：0.72325．难点2：选文中的舞台说明，有哪些主要作用？试举例分析。《玩偶之家》
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：4引用：1难度：0.72326．给下列加点字注音。
属（）草稿 谗谄（） 惨怛（）发布：2024/5/23 20:38:36组卷：5引用：1难度：0.92327．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。
（2）其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
（3）众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？
（4）新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：1难度：0.72328．阅读下面的文字，完成下面小题。
夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的，他改变了过去通讯、报道、速写单纯的结构方式，多做线性叙述，而使作品的结构富于变化，多姿多彩。如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法，以包身工一天的生活劳动为纵线，收放自如地勾连横向事件，使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上一串闪光的珍珠，显得玲珑剔透.严谨精美。在人物刻画和场景的描写上，他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节，做特写镜头式的具体描绘，增强了作品的可视性和可感性。比如包身工早晨喝粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。那对粥的描写，使你仿佛立即看到了猪食；女工们用舌头舔着淋漓在碗边外面的粥汁，蹲在路上和门口就食的情景，使你仿佛听到了她们的饥肠辘辘；至于老板娘用锅焦、残粥搅拌清水来给女工充饥的镜头，把包身工猪狗不如的生活揭示得入木三分，不能不引起人们的满腔悲愤！
报告文学，无论是记事，还是写人，都是作者带着自己的观点、感情来写的。任何一个作者都不会对故事和人物进行纯客观的叙述，而总是把自己的见解和感情诉诸笔端，用以说服、感染读者。夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。他的作品把叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式融于一体，交错运用，并且天衣无缝，恰到好处。《包身工》是叙事的，它向人们述说包身工的悲惨遭遇；《包身工》是抒情的，在关键处常常直抒胸臆，将作者自身的深切感受、爱憎情感和着包身工的血泪一起喷出。有时，夏衍又以精确的数据和事实，围绕包身工制度的起源、发展为中心进行深刻分析和直接评价，使作品具有强大的说服力。
下列句子中，与文中画线的句子使用的修辞手法不同的一项是（ ）发布：2024/5/23 20:38:36组卷：13引用：2难度：0.72329．阅读下面文本，完成文后题目。
罗密欧与朱丽叶（节选）
[英]莎士比亚 罗密欧 没有受过伤的才会讥笑别人身上的创痕。（朱丽叶自上方窗户中出现）轻声!那边窗子里亮起来的是什么光？那就是东方，朱丽叶就是太阳!起来吧，美丽的太阳!赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。既然她这样妒忌着你，你不要忠于她吧；脱下她给你的这一身惨绿色的贞女的道服，它是只配给愚人穿的。那是我的意中人：啊!那是我的爱：唉但愿她知道我在爱着她!她欲言又止，可是她的眼睛已经道出了她的心事。待我去回答她吧；不我不要太鲁莽，她不是对我说话。天上两颗最灿烂的星，因为有事离开，请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。要是她的眼睛变成了天上的星，天上的星变成了她的眼睛，那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。瞧!她用纤手托住了脸，那姿态是多么美妙!啊，但愿我是那一只手上的手套，好让我亲一亲她脸上的香泽!
朱丽叶 唉!
罗密欧 她说话了。啊!再说下去吧，光明的天使!因为我在这夜色之中仰视着你，就像一个尘世的凡人张大了出神的眼睛，瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空一样。
朱丽叶 罗密欧啊，罗密欧!为什么你偏偏是罗密欧呢？否认你的父亲，抛弃你的姓名吧：也许你不愿意这样做，那么只要你宣誓做我的爱人，我也不愿再姓凯普莱特了。
罗密欧 （旁白）我还是继续听下去呢，还是现在就对她说话？
朱丽叶 只有你的名字才是我的仇敌；你即使不姓蒙太古，仍然是这样的一个你。姓不姓蒙太古又有什么关系呢？它又不是手，又不是脚，又不是手臂，又不是脸，又不是身体上任何其他的部分。啊!换一个姓名吧!姓名本来是没有意义的；我们叫作玫瑰的这一种花，要是换了个名字，它的香味还是同样的芬芳；罗密欧要是换了别的名字，他的可爱的完美也绝不会有丝毫改变。罗密欧，抛弃了你的名字吧；我愿意把我整个的心灵，赔偿你这一个身外的空名。
罗密欧 那么我就听你的话，你只要称我为爱，我就重新受洗，重新命名；从今以后，永远不再叫罗密欧了。朱丽叶你是什么人，在黑夜里躲躲闪闪地偷听人家的话？
罗密欧 我没法告诉你我叫什么名字。敬爱的神明，我痛恨我自己的名字，因为它是你的仇敌：要是把它写在纸上，我一定把这几个字撕成粉碎。
朱丽叶 我的耳朵里还没有灌进从你嘴里吐出来的一百个字，可是我认识你的声音；你不是罗密欧蒙太古家里的人吗？
罗密欧 不是，美人，要是你不喜欢这两个名字。
朱丽叶 告诉我，你怎么会到这儿来，为什么到这儿来？花园的墙这么高，是不容易爬上来的；要是我家里的人瞧见你在这儿，他们一定不让你活命。
罗密欧 我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的；爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里人的干涉。
朱丽叶 要是他们瞧见了你，一定会把你杀死的。
罗密欧 唉!你的眼睛比他们二十柄刀剑还厉害；只要你用温柔的眼光看着我，他们就不能伤害我的身体。
（1）下列说法符合文意的一项是
A.罗密欧当面赞美朱丽叶的美貌，表达了他对朱丽叶不可遏制的爱慕，饱含热情。
B.朱丽叶要求罗密欧抛弃他的名字，是因为两个家族之间横亘着仇恨，让她在相思中充满矛盾。
C.朱丽叶得知罗密欧冒险来和她会面，担忧他会有生命危险，可见她的羞怯与矜持。
D.罗密欧愿意不再叫罗密欧，看似显示了爱情的力量，实则表现了他的虚伪。
（2）下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.文中把朱丽叶比作“美丽的太阳”形象地写出了她的光彩照人，“太阳”也象征着纯洁的爱情，寄寓了美好的愿望。
B.第一段独白十分精彩，综合运用比喻、拟人、夸张、排比、对比等多种手法，淋漓尽致地展现出人物丰富的内心世界。
C.罗密欧对朱丽叶倾诉衷肠，表明了他敢于冲破阻挠、把生死置之度外的精神以及追求自由爱情的坚定信念。
D.本文以抒情这种表达方式为主，充分运用个性化的语言塑造人物形象，表达了作者的创作意图和审美理想。
（3）作为经典文学形象，朱丽叶和娜拉身上都有大胆叛逆、敢于反抗的精神。联系本文及课文相关内容，说说她们“叛逆”“反抗”的内涵有何不同。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：5引用：2难度：0.22330．《过秦论》运用了大量的排比，读起来铿锵有力，极有气势。用排比来议论说理，可使语言气势磅礴，让读者感受到无可辩驳的气势，更能让论据充分，论证有力。请以“铭记历史”为话题，运用排比手法写一段300字左右的文字阐述你的观点。
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：2难度：0.3
