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2831．一词多义。
自是者不彰 动词，
是以圣人无为，故无败 指示代词，
自言本是京城女 判断动词，
以是为非，以吉为凶 形容词，
唯利是图 助词，发布：2024/5/23 20:38:36组卷：3引用：2难度：0.62832．阅读下面的文字，完成各题。
语言是思维的物质外壳，逻辑是思维的重要准则。我们要学会运用逻辑思维理性地甄别和筛选信息、审慎地接受和表达观点。在互联网时代，人们获取信息更加方便，但遭遇的谬误也更多。如果不具备识别谬误的能力，就有可能成为谬误的受害者甚至传播者。逻辑，正是甄别信息的武器之一。而要想辨别逻辑错误，首先要了解有哪些逻辑的基本规律。
公认的逻辑基本规律有同一律、不矛盾律、排中律，以及莱布尼兹提出并得到相当一部分逻辑学家认同的充足理由律。这四条逻辑基本规律都有着明确的界定：
同一律要求在同一思维过程中概念和判断具有确定性，始终如一。即在同一思维过程中，概念和判断都要确定，并保持自身的同一，不能随意变更。
不矛盾律要求两个相互否定的判断不能同真。即在同一思维过程中，不能包含互相排斥的两种思想，对同一对象不能既肯定又否定，否则，必有一假。
排中律要求两个相互矛盾的判断必有一真。即在同一思维过程中，不能对不能同假的命题同时加以否定。
充足理由律要求一个被判定为真的判断具备充足的理由。即只有提出充分理由，论断才是可信的；理由必须真实，理由与论断之间有必然的逻辑联系，从理由能够必然地推出所要论证的论断。
（1）下列四句话均出自苏洵的《六国论》，其中违反“充足理由律”的一项是
A.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五国也。
B.苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
C.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
D.秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所以大患，固不在战矣。
（2）社长和社团成员小周展开了一段对话，请依据小周的回答，判断其违反了哪一种逻辑规律
社长：明天全社举行登山活动，你要参加吗？
小周：谁说我不参加了？
社长：既然你要参加，请按要求着装，并交30元的活动费。
小周：我也没说我要参加啊！
A.同一律
B.不矛盾律
C.排中律
D.充足理由律
（3）分别指出下列三句话在推论过程中存在的逻辑错误。
①自古红颜多薄命，可见美丽是祸不是福。
②不够优秀就是落后，不能前进就是倒退。
③诚信是一种美德，罪犯承认犯罪也是美德。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：6引用：1难度：0.62833．阅读《大战中的小插曲》中的段落，思考：本段的论证思路是什么？有什么作用？
但中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌，所以坚持抗战，誓死抗日者，迫于日阀侵略而自卫耳。而侵略中国亦非日本士兵及人民之志愿，亦不过为日阀胁从耳。为今之计，中日两国之士兵及人民应携起手来，立即反对与消灭此种罪恶战争，打倒日本军阀财阀，以争取两大民族真正的解放自由与幸福。否则中国人民固将更增艰苦，而君辈前途将亦不堪设想矣。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：2难度：0.72834．“知足”思想在《道德经》中有以下几处直接的记载：
《道德经》的“知足”思想。
《道德经》三十三章：“知足者富。”
四十四章：“甚爱必大费；多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。”
四十六章：“祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。”
楚简本《道德经》中有“夫亦将知足，知足以束，万物将自定”的话。
如何理解老子的“知足”思想？发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：2难度：0.62835．“修身、齐家、治国、平天下”四者的关系如何？
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：1难度：0.92836．阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”
（《论语•颜渊》） 材料二：孔子曰：“追者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”
（《论语•季氏》）
材料三：曾子曰：“君于以文会友，以友辅仁。”
（《论语•颜渊》）
（1）材料一体现了儒家主张的人际交往的原则和哲学思想。
（2）分点归纳上述材料体现的交友之道。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：2引用：1难度：0.72837．阅读《大卫•科波菲尔》中文段，并回答问题：
在这段时间里，我依旧一直在谋得斯通-格林比货行里干着普通的活儿，跟那几个普通人做伙伴，心里仍和开始时一样，感到不应该这样落魄，受这样的屈辱。我每天去货行，从货行回家，以及中饭时在街上溜达，都会看到许多孩子，可我从来没有结识过其中的任何一个人，也没有跟其中的任何一个人交谈，当然对我来说，幸亏如此。我过的同样是苦恼自知的生活，而且也跟从前一样，依旧孑然一身，一切都靠自己。我感到自己的变化只有两点：第一，我的穿着变得更加褴褛了；第二，米考伯夫妇的事，现在已不再像以前那样重压在我的心头了。
概括文段内容，并指出“我”此时的心情。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：1难度：0.72838．阅读下面材料，完成问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
（选自《韩非子•难一》）（1）用现代汉语翻译上面文段。
（2）材料内容是违背逻辑基本规律“不矛盾律”的典型事例。根据上述事例，概括不矛盾律的基本含义。发布：2024/5/23 20:38:36组卷：1引用：1难度：0.52839．难点《五石之瓠》中寓言故事的寓意是什么？
发布：2024/5/23 20:38:36组卷：0引用：1难度：0.62840．在阅读或浏览整本书的基础上，阅读与课文节选内容相关联的前后章节，填写以下表格，进一步熟悉小说相关情节内容。
《复活》情节 情节概述 情节关键词 感悟和体会 节选前部分 节选部分 节选后部分 发布：2024/5/23 20:38:36组卷：6引用：1难度：0.5
