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高教版: 基础模块上册
  • 181.下列各句中,文言句式不同于其他选项的是(  )

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:5引用:1难度:0.5
  • 182.《改造我们的学习》主观主义的类型可分为两种,研究工作中的教条主义和实际工作中的经验主义,其危害是:
     

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:0引用:1难度:0.5
  • 183.下面的文字选自《论语•季氏》,请阅读后完成各题。
          季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子,曰:“季氏将有事于颛臾。”
          孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”
          冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”
          孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
          冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。”
          孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”
    注:①颛(zhuān)臾(yú):鲁国的附属国;②有事:指有军事行动,用兵作战;③东蒙主:东蒙指蒙山,主即主持祭祀的人;④周任:人名,周代史官;⑤陈力就列:陈力指发挥能力,陈力就列指按能力担任适当职务;⑥相:辅助;⑦兕(sì):雌性犀牛;⑧柙(xiá):用以关押野兽的木笼。⑨疾:痛恨。⑩舍:舍弃,撇开。⑪盖均无贫:财富分配公平合理,上下各得其分,就没有贫穷。⑫和无寡:上下和睦,人民都愿归附,就没有人口少的现象。⑬安无倾:国家安定,就没有倾覆的危险。⑭夫:句首语气词。⑮如是:如此。⑯文:文教,指礼乐。⑰来:使……来(归附)。⑱安:使……安定。⑲相:(xiàng)辅佐。⑳分崩离析:国家四分五裂,不能守全。㉑守:守护,保全国家。㉒干戈:指军事。㉓萧墙:古代宫室内作为屏障的矮墙。
    (选自《论语》.北京:中华书局,2006)(1)下列选项中,对文中句子的解释表述得不够准确的是
     

    A.“周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’”其含义为,周任有一句话说:“能施展才能则就其职位,不能施展才能则不就其职位”。
    B.“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。”其含义为,有品德的人厌恶那种不肯说自己想要做某件事而又一定要编个理由来辩解的做法。
    C.“盖均无贫,和无寡,安无倾。”其含义为,财物平均就无所谓贫,上下和睦就无所谓寡,上下相安就没有倾覆之祸。
    D.“吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”其含义为,我担心季孙氏所忧虑的不在颛臾,而在萧索的高墙之内啊。
    (2)文中有三句话演变成了现在的三个成语,请写出这三个成语并对它们加以解释。
    (3)结合上下文,将“夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。”翻译成白话文。
    (4)本文表达了孔子怎样的政治主张,请简要说明。

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:2引用:1难度:0.5
  • 184.解释下列词语。
    ①嗥叫:
     

    ②蠕动:
     

    ③饿殍:
     

    ④聆听:
     

    ⑤毛骨悚然:
     

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:2引用:1难度:0.5
  • 185.解释下列词语或短语。
    ①居则曰:
     

    ②率尔:
     

    ③因之以饥馑:
     

    ④且知方也:
     

    ⑤鼓瑟希:
     

    ⑥何伤乎:
     

    ⑦异乎三子者之撰:
     

    ⑧喟然:
     

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:1引用:1难度:0.5
  • 186.下面各项中加点词语的读音,有误的一项是(  )

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:3引用:1难度:0.5
  • 187.给下列词语中加点的字注音。
    ①千
     
    之国        饥
     
           
     

     
    写              
     
    尔        舞
     

     
    然              
     
    蒙       
     

    ④曾
     
                   鼓
     
           
     
    君子

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:2引用:1难度:0.5
  • 188.交谈,不仅要做到“会说”,还要做到“会听”。只有二者紧密结合,相得益彰,才能保证交谈效果,达到交流目的。请根据下面提供的情境,结合听话和说话的技巧,为下面空缺处填上合适的话语。
          小晴非常要好的同事小雪下星期要过生日了,小晴想买一件礼物送给她。趁着周末,小睛来到超市精品专柜想为小雪挑一件生日礼物。售货员得知来意后,很热情,表示愿意帮她挑一件。于是,两人开始了交谈。
          售货员:①
     

          小晴:我想挑一件生日礼物送给好朋友。
          售货员:真丝衬衫一向是很好的礼物。
          小晴:好主意。您能帮我包装得漂亮些吗?
          售货员:②
     

          小晴:紫色。
          售货员:喜欢打个蝴蝶结吗?
          小晴:好的。
          售货员:打好了,③
     

          小晴:谢谢您!再见!
          售货员:④
     
    再见!

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:0引用:2难度:0.5
  • 189.填入下面语句横线上的词语,最恰当的一项是(  )
    ①他们的考察毕竟是 ______的,只是粗粗了望了一下服饰制度的门墙,远未达到登堂入室的程度。
    ②中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践______结合的二十年。
    ③错误______是正确的先导。

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:2引用:1难度:0.5
  • 190.给下列形近字组词。
    (1)
    城:
     

    域:
     

    蜮:
     

    (2)
    滏:
     

    釜:
     

    斧:
     

    (3)
    沧:
     

    苍:
     

    仓:
     

    舱:
     

    (4)
    雕:
     

    调:
     

    凋:
     

    碉:
     

    (5)
    风:
     

    凤:
     

    疯:
     

    讽:
     

    (6)
    账:
     

    帐:
     

    仗:
     

    杖:
     

    (7)
    抹:
     

    未:
     

    末:
     

    沫:
     

    秣:
     

    (8)
    腱:
     

    毽:
     

    犍:
     

    键:
     

    健:
     

    (9)
    蒿:
     

    稿:
     

    镐:
     

    篙:
     

    槁:
     

    缟:
     

    (10)
    喽:
     

    篓:
     

    偻:
     

    镂:
     

    髅:
     

    (11)
    浦:
     

    脯:
     

    蒲:
     

    圃:
     

    铺:
     

    发布:2024/8/6 8:0:9组卷:0引用:1难度:0.5
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