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章节挑题
381．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ）
发布：2024/7/28 8:0:9组卷：7引用：3难度：0.5382．下列句子横线上依次填入的词语是（ ）
①没有浑厚的生活积淀和艺术功底是写不出高 的诗歌作品的。
②舒婷把这个深厚的感情 在她的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。
③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真 诗的意象。发布：2024/7/28 8:0:9组卷：18引用：4难度：0.6383．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价 ，人民苦不堪言。
（3）沈阳飞机制造公司全体职工都 总经理罗阳献身国防事业的崇高精神 打动。发布：2024/7/28 8:0:9组卷：36引用：5难度：0.9384．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
发布：2024/7/28 8:0:9组卷：7引用：2难度：0.6385．对下列文言句式判断有误的一项是（ ）
发布：2024/7/27 8:0:9组卷：5引用：2难度：0.6386．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
发布：2024/7/26 8:0:9组卷：32引用：6难度：0.6387．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）文章的这一段 着好几层意思。
（2） 旧观念，接受新思想。
（3）端午节，民间有在身上挂香荷的习俗，据说，这样可以 疾病。发布：2024/7/21 8:0:9组卷：8引用：2难度：0.6388．阅读下面文段，完成各题。
种子达人 2000年，钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学，经佐琴成为他的行政秘书、后勤主管。
那年5月钟扬报到时，学校还没有过渡房。经佐琴临时给他找了一个系里别的老师提供的毛坯房，当经佐琴愧疚地和钟扬沟通此事时，没想到他毫无怨言接受了这个连煤气、热水器都没有的房子，洗着冷水澡住了半年。
十几年过去了，钟扬和家人的住房仍没有太大改善，只是从毛坯房搬进了一套仅有几十平方米的小屋。
这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比，和他后来担任的复旦大学生命科学学院常务副院长、研究生院院长的职位也产生了巨大反差。
为了供孩子上学，钟扬夫妻把唯一的房产卖了，如今的住所是岳父岳母的房子。这个小屋紧挨着一片工地，却住着钟扬一家四口和他的岳父岳母。
尽管钟扬对生活品质不讲究，但对于“种子”却一点也不将就。为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。
从他到复旦大学的第二年，钟扬就开始主动到西藏采集种子。2009年，钟扬正式成为中组部援藏干部。据统计，在这十几年间，他收集了上千种植物的4000万颗种子，占到了西藏特有植物的1/5。
很多人都有这样的疑问，为什么钟扬要收集种子？
“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区，植物种类占到了1/3。有些地方甚至100年来无人涉足，植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。
他深扎在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。
对钟扬来说，采种子是一件乐事。“作为一个植物学家，我最喜欢的植物是蒲公英，如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢？椰子。那么大一颗，8000颗的样本数量，我们需要两卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。
然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一顶晒变色的宽檐帽，迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。
对于钟扬的博士生、西藏大学理学院教授拉琼来说：“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。”
“那次，我和扎西次仁（钟扬在西藏的首位植物学博士——记者注）跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂、呼吸急促、全身无力，随时都会有生命危险。”拉琼回忆。
大家都建议钟扬待在帐篷里，而他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了，被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠麴雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。
如今，这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐头里，等待着有一天，改变人类的命运。按钟扬的话说，也许那个时候，胖胖的钟教授已经不在了，但是他期待着它们可以派上用场。
（1）文章主要记叙了钟扬的哪两件事？哪件事是主要的？
（2）钟扬为什么那么乐于采集“种子”？
（3）联系上下文，诵读和揣摩下列语句，说说它们是从哪些方面刻画人物的，具有怎样的表达效果。
而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一项晒变色的宽檐帽，迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。
（4）下面对文章的理解和分析，有误的一项是
A.作者没有选择一味煽情，而是给青年学生塑造了一位可亲可敬的老师和与众不同的探索者，文风清新。
B.文章在塑造钟扬这个人物时，主要运用的是动作描写。
C.文章有正面描写，也有侧面描写，两相结合，给读者塑造了一位立体的钟扬。
D.文章中的细节描写紧扣主题，展现了钟扬热爱种子事业的个性，增添了文章的感染力。发布：2024/7/18 8:0:9组卷：4引用：2难度：0.3389．阅读《致橡树》选段，完成各题。
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
长年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人，
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀、像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱——
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，足下的土地。
（1）凌霄花代表了什么样的人？
（2）“紧握”和“相触”能不能互换？为什么？
（3）诗中“绝不像”“绝不学”表现了诗人怎样的态度？
（4）诗歌中的“木棉”是一个怎样的形象？发布：2024/7/9 8:0:8组卷：3引用：1难度：0.5390．独立寒秋，湘江北去，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染，_______，_______。鹰击长空，_______，_______。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，_______；_______，_______。指点江山，激扬文字，_______。曾记否，_______，_______？
（1）请在选文横线空白处填写词句。
（2）解释下列词语。
翔：
挥斥：
峥嵘：
粪土：
漫江：
（3）解释“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”并分析其在结构上的作用。
（4）“层林尽染”和“百舸争流”中的“染”和“争”极富表现力，试简要分析。
（5）哪些词句表现了革命青年对反动统治的极端蔑视，表现了他们大无畏的精神气概？
（6）下列对诗词内容分析不当的一项是
A.这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，提出了“谁主沉浮”的问题，抒发了对中华民族前途的乐观主义精神和以天下事为己任的豪情壮志。
B.上片“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。下片“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
C.“忆往昔峥嵘岁月稠”，以峥嵘形容岁月，新颖、形象，自然地引起对往昔生活的回忆，将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。
D.本词写景极有特色，从近到远，从静到动，从上到下，层次分明，写出了寒秋中国江山呈现的美丽画面。发布：2024/7/2 8:0:9组卷：3引用：1难度：0.4
